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任晓琳 主编 赵萍萍 吟诵 时娜 注解
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中国式阅读法传承工程 三字经 弟子规 千字文
作者:任晓琳 主编 赵萍萍 吟诵 时娜 注解 出版:海燕出版社 日期:2016-01-01 自古读书皆吟诵,一百年前,没有一个中国人会现代朗读和朗诵。杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”为什么现在的学生也读了很多书,却写不出像古人一样文釆斐然的篇章,更不用说诗词文赋的创作了。识字,背古诗文 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 135 ![]() |
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中国式阅读法传承工程 声律发蒙
作者:任晓琳主编 赵萍萍吟诵 时娜注解 出版:海燕出版社 日期:2016-01-01 自古读书皆吟诵,一百年前,没有一个中国人会现代朗读和朗诵。杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”为什么现在的学生也读了很多书,却写不出像古人一样文釆斐然的篇章,更不用说诗词文赋的创作了。识字,背古诗文 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 143 ![]() |
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中国式阅读法传承工程 论语 (上、下)
作者:任晓琳主编, 赵萍萍 吟诵,时娜注解 出版:海燕出版社 日期:2016-01-01 自古读书皆吟诵,一百年前,没有一个中国人会现代朗读和朗诵。杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”为什么现在的学生也读了很多书,却写不出像古人一样文釆斐然的篇章,更不用说诗词文赋的创作了。识字,背古诗文 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 285 ![]() |
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吟诵的源流与体式
作者:杜红亮著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-06-01 吟诵是中国传统的读书法,也是汉语言文学感发、灵动的活态,因私塾废除和年代久远而近于绝学。本书从概念辨析、传承历史、基础理论、规则方法、体式范本和重要腔调六个方面对吟诵做了系统研究。概念辨析和传承历史,旨在从繁杂、散碎的文献中梳理出吟诵的产生和演进脉络,描绘吟诵艺术的自觉路径;基础理论和规则方法,由节 ... |
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注解伤寒论
作者:刘星 出版:山西科学技术出版社 日期:2024-08-01 《注解伤寒论》是宋金时期著名的医学家成无忌据《治平本<伤寒论>》或《元?v本<伤寒论>》注解而成(于南宋绍兴十四年刊行),故《伤寒论》学术界常称其为《成本<伤寒论>》或《成注本<伤寒论>》,简称“成本”。 因《注解伤寒论》既有原文,又有注文,便于学习,故流传较广,以致很长时间内,人们只知成本,而不知 ... |
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吕君忾粤语吟诵遗音录
作者:吴晓蔓 编 出版:南京大学出版社 日期:2022-07-01 本书为广东省普通高校优秀青年创新人才培养计划项目资助成果,采录了分春馆粤语吟诵承传人、中山大学中国古文献研究所特聘研究员吕君忾先生对清人舒梦兰《白香词谱》一百例的吟诵音频,并将国际音标、音调与节拍符号相结合,整理为吟诵基本调的文本记录,可为诗词吟诵、粤语方言学习与研究提供宝贵的原始资料。卷末附录古典 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 441 ![]() |
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《我爱吟诵》(中级)
作者:徐健顺,陈琴 主编 出版:广西师范大学出版社 日期:2015-01-01 标注吟诵符号,配套吟诵音频,由吟诵家按文读、入声的要求逐一正音,旨在全面提升吟诵初学者古诗词学习水平。从吟诵角度赏读诗文、撰写声韵分析。诗词鉴赏部分内容丰富,涵盖诗词精讲,吟诵练习,吟诵欣赏。由浅入深 ... |
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吟诵之美 小学生必背古诗词129首 吟诵读本有声读物陕西西安吟诵学会魏俊梅主编传统吟诵
作者:魏俊梅 出版:陕西科学技术出版社 日期:2024-09-01 《吟诵之美》是一本专为小学生打造的古诗词读本,精选129篇小学生必背古诗词。本书通过作品解读与吟诵相结合的方式,带领读者领略古诗词的韵味之美。书中配有最纯正的吟诵录音,让读者在聆听中感受古诗词的韵律和节奏。同时,本书还提供了详尽的字词释义、内容赏析和吟诵提示,帮助读者更好地理解和学习古诗词。 ... |
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中华人民共和国仲裁法注解与配套(第六版)
作者:中国法制出版社 出版:中国法制出版社 日期:2023-07-01 ● 专业导引。由相关领域的具有丰富实践经验和学术素养的法律专业人士撰写适用导引,对相关法律领域作提纲挈领的说明,重点提示立法动态及适用重点、难点。 ● 实用注解。对《仲裁法》中的重点法条及专业术语进 ... |
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注解伤寒论 校注版
作者:[金]成无己 著 田思胜 编 出版:中国医药科技出版社 日期:2024-06-01 夫前圣有作,后必有继而述之者,则其教乃得著于世矣。医之道源自炎黄,以至神之妙,始兴经方;继而伊尹以元圣之才,撰成《汤液》,俾黎庶之疾疚,咸遂蠲除,使万代之生灵,普蒙拯济;后汉张仲景,又广《汤液》为《伤 ... |
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《聂绀弩旧体诗全编注解集评》(上下册)
作者:聂绀弩 著,侯井天 注解,集评 出版:山西人民出版社发行部 日期:2019-06-01 ◎聂绀弩是周恩来的妹夫陈毅、张茜夫妇的月老,与政府高层关系密切,却奉行自由主义,被周恩来称为(中国)*的自由主义者,也是建国后,写诗赞美*的*人。文革中又以现行反革命罪被判无期徒刑。在山西关押10年后 ... |
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唐调诗文吟诵二十讲
作者:朱光磊 出版:商务印书馆 日期:2019-08-01 盈天地者,一元气耳,其升降曲折,运行不已者,盖不容不发者也。发而有过与不及,然不待勉力而常中者,天地之心也。斯气也,在天为云雨蒸施,四时兴替;在人为仁义礼智,伦常纲维。夫天地之心,毕现于仁人志士恻隐方寸之间也。若天地有所不足,则人心亦有所憾,唯人心之明能觉此不足,弥此所憾,故夫子言,观过可以知仁矣。 ... |
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基础吟诵75首
作者:华锋 主编 出版:大象出版社 日期:2016-02-01 吟诵是以一定的节奏和韵律等音乐手段来表现诗文的情思和意境的我国传统的读书方法。从上古至清末,已有两千多年的历史。在大力提倡继承和弘扬优秀传统文化的今天,我们有必要重新审视这种传统读书方式的意义与价值。 ... |
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唐调正声:唐文治、王蘧常师门吟诵传习录
作者:杜亚群 魏庆彬 编著 出版:上海远东出版社 日期:2025-01-01 本书介绍了无锡国专沪校唐调传承与的历史脉络,刊载了数十首唐调前辈的吟诵录音并辅以专家分析,还汇集了大量相关口述史等纪念资料,可能是迄今为止有关无锡国专沪校唐调传承和吟诵最全的一本参考资料集。本书适合相 ... |
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中国文学吟诵读本
作者:郭广伟,王淑梅 出版:科学出版社 日期:2020-10-01 “诗言志,歌永言,声依永,律和声”,吟诵伴随古典诗文的创作而产生,古诗文的韵味、感情通过吟诵的抑扬顿挫得以真切地传达体现。作为中华学人传统的读书法,吟诵历史悠久,代代相传。 郭广伟教授早年师从国学大师吴汝纶先生的得意弟子徐仰仪先生学习诗文吟诵,后入无锡国学专修学校、苏南师范学院、南京师范学院,亲聆 ... |
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吟诵课堂(初级)
作者:陈江风 出版:河南大学出版社 日期:2021-09-01 本教材由陈江风主编。曲谱由陈江风吟诵并写谱。诗文普通话朗读由左丽娟朗读。前言由陈江风、韩丽霞执笔。文稿:韩丽霞、姚红彩、左丽娟、 杜永青。教材打谱:宋丽娜。文字合成:姚红彩。教材体例有三。一、诗词正文加汉语拼音以及吟诵符号,以使读者知晓普通话的读音以及吟诵的高低变化。字音的古今变化在“导读”中标示; ... |
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古典诗词吟诵
作者:梁明玉 罗莉 出版:西南交通大学出版社 日期:2022-04-01 中国是个诗乐一体的国度。古代的读书人以像唱歌一样的方式读书,这种读书方式称为吟诵。吟诵是传统的创作诗文、诵读诗文的方法,在我国有着悠久的历史。先民在生产劳动中吟唱的歌词就是很早的诗歌。春秋战国时期,孔子将《诗经》吟诵与音乐、舞蹈相结合——“诵诗三百,弦诗三百,歌诗三百,舞诗三百”。到了唐代,诗歌创作 ... |
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小学古诗词吟诵
作者:李雪 罗莉 潘利英 徐颖 马用琴 熊永畅 出版:西南交通大学出版社 日期:2022-01-01 全书共收录了40首精读诗词,这些诗词均选自部编版教材1~6年级的精读古诗词篇目。全书分为十个板块,分别是童趣篇、山水篇、四季篇、田园篇、咏物篇、节日篇、送别篇、思乡篇、哲理篇、忧思篇。 童趣篇所选古诗中展示的儿童“偷采白莲”“急走追蝶”“弄冰敲磬”“散学放纸鸢”,让学生感同身受的同时,熟悉吟诵 ... |
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新公司法注解与案例指引
作者:武长海 主编 出版:中国法制出版社 日期:2024-03-01 逐条对照标记新法修订新旧内容, 细致深入解读新公司法条文要义, 配套实务案例深入解读制度内涵, 关联法律法规拓展适用新法条文。 ... |
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四川传统吟诵研究
作者:王传闻 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-04-01 ... |
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