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教师蝶化发展论——基于文化身份的考量 教师蝶化发展论——基于文化身份的考量
作者:伍叶琴 著  出版:教育科学出版社  日期:2014-01-01
当前,教师教育及其研究已被推至我国教育改革和发展的前沿,迫切需要发展新的理论来支持。本书主动承担起这一职责,将教师发展根植于成人学习视域中,大胆而富有想象地提出了教师蝶化发展理论。 一华南师范大学 黄甫金 蝶变之哲思之于哲思之蝶 ...
詳情>>
售價:NT$ 378

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