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撬动深度课堂的支点：小学数学本原性问题探究
作者：何绪铜 出版：吉林大学出版社 日期：2019-07-01 《撬动深度课堂的支点：小学数学本原性问题探究》本书研究了小学数学本原性问题的理论架构；探索和构建了数与代数图形与几何统计与概率等3个本原性问题大群，并逐步展开，构建出10个二级群、54个三级群、71个四级群和288个本原性问题；继而对这288个本原性问题，采用查文献等方法，进行了详尽解读；*后，对这288个本原性问题中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302 
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