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北京市十一学校“我们的故事”项目组
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把教育装进日子里（北京十一学校26个校园文化日的设计理念、教育价值和操作要领）
作者：北京市十一学校“我们的故事”项目组 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-09-01 北京市十一学校有不少独特的日子。比如，道歉日、唤醒日、同伴关系日、多元文化理解日、黄辰亮日，等等。对每个“日子”，学校都精心设计教育目标。各种“日子”给平常的每一天赋予独特意义。通过参与各种“日子”，学生发展了核心素养，学校润物无声地落实了立德树人的根本任务。 本书呈现了各个“日子”的设立初衷、设计理念、具体情况，以 ... |
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