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史爱芬
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幼儿常见问题行为与矫正(全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材)
作者:史爱芬 出版:复旦大学出版社 日期:2019-01-01 在我国学前教育快速发展时期,幼儿问题行为管理研究还很薄弱,理论和规律远远不能有效指导我国当前的学前教育实践活动。本教材基于时代发展的需求,编者结合多年从事幼儿园教师教育工作、对幼儿园教师和家长的培训工作、以及多次参加幼儿园教师教研活动,在对课题研究的基础上,与幼儿园园长和教师一起编写出本书,从生活习 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 183 ![]() |
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幼儿园班级管理案例分析(全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材)
作者:史爱芬 等 出版:复旦大学出版社 日期:2019-01-01 本书幼儿园班级管理中作为主要因素的人(幼儿、幼儿园教师、幼儿家长、幼儿园园长等)和事(主要是保育工作和教育工作或与保教工作相关的因素包括安全工作)置于管理的角度,对幼儿在班级中发展成长事件特定情境的客观描述,并进行典型化处理。通过对案例进行分析,应用学前教育知识对实际的班级管理情境进行分解、剖析、定 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 176 ![]() |
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幼儿园亲子活动指导概论
作者:史爱芬 出版:天津教育出版社 日期:2013-02-01 家庭式幼儿园重要的合作伙伴,充分挖掘家长教育资源,提高幼儿家长的育儿能力,是幼儿园工作的重要组成部分。随着社会的发展,人民对幼儿教育重要性的认识越来越深刻,许多幼儿家长有非常强烈地参与幼儿园活动的愿望。 幼儿园亲子活动作为家园合作的一种重要活动形式,日益受到广大幼儿教育工作者的认可和重视。本书从理 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 370 ![]() |
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幼儿家庭教育与幼儿成长专题研究
作者:史爱芬 出版:天津教育出版社 日期:2013-07-01 少成若天性,习惯成自然。幼儿从小养成的习惯就像幼儿的天性一样难以去除,其行为是水到渠成、自然而然的事。 书中既从理论上论证了家庭教育的重要性和方法,又从实践层面结合幼儿园教师和家长关心的问题有针对性地进行分析。在书中您能读懂生活即教育,能体会教育就是从幼年时期培养的良好习惯,您能悄悄地奠基孩子一生 ... |
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幼儿园教师教育科学研究常识与规范
作者:史爱芬 出版:天津教育出版社 日期:2013-07-01 幼儿园教师如何开展教育科学研究?如何申报课题?怎样选择适切的研究方法开展研究?课题研究开展的规范程序是怎样的?教育科学研究工作中需要注意的法律与人际关系有哪些?如何规范地撰写幼教科研论文和进行发表? 本书结合作者教学、科研、培训和调研工作,从课题研究的角度,以国家标准和规范为依据,系统讲解了幼儿园 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 335 ![]() |
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