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吴欣歆 丛书 关惠文 肖蔓菲 叶硕
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新课标整本书阅读 如何阅读《乡土中国》 拓展阅读
作者：吴欣歆 丛书 主编，关惠文，肖蔓菲，叶硕 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-06-01 2017年新版《普通高中语文课程标准》将整本书阅读理念正式提出，并予以高度重视，北京师范大学出版社联手整本书阅读领域专家吴欣歆教授倾情推出新课标整本书阅读系列图书，为高中师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。 《如何阅读》通过作品概观、整体梳理和深入探究三大部分，为高中师生全景展示新教材要求阅读学术名著《乡土中国》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 237 
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如何阅读《乡土中国》
作者：关惠文，肖蔓菲，叶硕 出版：中国盲文出版社 日期：2021-04-01 《如何阅读<乡土中国>》内容包括作品概观、整体梳理、深入探究三部分。*部分“作品概观”包括四方面内容。其一，版本讨论。其二，文学价值。其三，作者故事。其四，跨界阅读。第二部分“整体梳理”着力于推动高中生“通读全书”。结合不同作品的具体内容，有针对性地选择3~5个高中生需要掌握的文学理论或阅读理论，用相关理论支撑大家深读 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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如何阅读《边城》
作者：吴欣歆 丛书主编，关惠文 叶硕 景娟 编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 189
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一诗一字：站在文脉上学文字（礼盒版：航天主题蓝牙音箱+唐诗主题常用字卡附伴读音频+九色印盘+活字印章*4）
作者：吴欣歆 出版：中国和平出版社 日期：2025-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2035
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语文学科核心素养教学实践 高中语文学习任务群教学笔记
作者：吴欣歆 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-12-01 《高中语文学习任务群教学笔记》是吴欣歆教授对高中阶段语文学科任务群教学从理论到 实践的提炼总结，还展示了作者对任务群教学的深度思考。这本书在新版《普通高中语文 课程标准》颁布实施、部编版高中语文教材全面使用的背景下应运而生，通过“学习笔 记”“实践笔记”“反思笔记”三大部分，将作者在任务群领域的理论学习、实践过程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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如何阅读《边城》（大字版）
作者：关惠文，叶硕，景娟 出版：中国盲文出版社 日期：2021-04-01 《如何阅读<边城>》内容包括作品概观、整体梳理、深入探究三部分。*部分“作品概观”包括四方面内容。其一，版本讨论。其二，文学价值。其三，作者故事。其四，跨界阅读。第二部分“整体梳理”着力于推动高中生“通读全书”。结合不同作品的具体内容，有针对性地选择3~5个高中生需要掌握的文学理论或阅读理论，用相关理论支撑大家深读文本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 354
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每个家都是学习的好地方：家庭语文教育指南
作者：吴欣歆 出版：人民邮电出版社 日期：2023-07-01 《每个家都是学习的好地方：家庭语文教育指南》系语文教育专家吴欣歆所写，是一本中小学生语文学习的家庭指导用书。 全书以语文学习活动为抓手，传播家庭语文教育常识，探讨如何建设良好的家庭学习环境、家庭生态环境，为广大家长引导孩子学好语文、提升核心素养指明路径，推动社会形成语文学习的共识、形成家庭学习的共识。 本书包括认知 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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思辨力养成：我的回答不一样（第1阶：1）
作者：吴欣歆，尹秋鸽 出版：人民邮电出版社 日期：2024-07-01 “思辨力养成系列”图书系国内思辨力素养养成图书，由语文教育专家吴欣歆联合中国社会科学院文学所文学博士尹秋鸽联合主编，由北京一线语文教师、特级语文教师团队编写、多学科特级教师审校。 丛书服务于2022年4月颁发的《义务教育语文课程标准（2022年版）》中关于“语文学科核心素养”的目标，针对性提升“思辨性阅读与表达”能力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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思辨力养成：我的回答不一样（第1阶：4）
作者：吴欣歆，尹秋鸽 出版：人民邮电出版社 日期：2024-07-01 该书系思辨力启蒙的第4册，共包含10个思辨学习主题及活动设计，涵盖的主题包括动物园里的新发现、无处不在的龙、会走路的植物、我来做裁判、谁做得对、小虎商店、换位思考、你的耳朵爱旅行吗、城市标志、跨越一百年的奇思妙想等，主要通过提出问题、引导创想等方式，帮助孩子活跃思维，培养分析与推理、观察与发现、联想与想象、比较与分类、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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思辨力养成：我的回答不一样（第1阶：3）
作者：吴欣歆，尹秋鸽 出版：人民邮电出版社 日期：2024-07-01 该书系思辨力启蒙的第3册，共包含10个思辨学习主题及活动设计，涵盖的主题包括听故事，提问题；猜谜语；我心中的结局；能“看见”的时间；家乡的四季；我期待的未来；大闹天宫的孙悟空；火从哪里来；一起排队吧；根据目标想办法等，主要通过提出问题、引导创想等方式，帮助孩子活跃思维，培养提问与反思、分析与推理、联想与想象、观察与发现 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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思辨力养成：我的回答不一样（第1阶：2）
作者：吴欣歆，尹秋鸽 出版：人民邮电出版社 日期：2024-07-01 该书系思辨力养成中启蒙部分的第2册，共包含10个思辨学习主题及活动设计，涵盖的主题包括彩蛋画、谁是冠军、猜谜语等趣味互动游戏；主要通过提出问题、引导创想等方式，培养提问意识、思考习惯以及联想与想象、观察与发现、抽象与概括等能力，帮助孩子活跃思维，突破思维定势，提升思维活跃度，训练思辨能力，从而达到“有提问意识”“总结共 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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语文项目式学习设计与课例精选
作者：吴欣歆、陈年年 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书聚集于义务教育语文新课标在课堂教学落地过程中提出的新理念、遇到的新变化、存在的新挑战，旨在通过概念解析、落地实施和具体课例，帮助教师全面、深入、准确地理解和把握语文课标，并在课堂教学中能够贯彻语文课标精神，用好语文课标内容。本书以语文项目式学习为切入点，分为三个模块，分别对应课标解析、项目式学习实践应用、项目式学习 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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整本书阅读 如何阅读《堂吉诃德》 阅读拓展
作者：吴欣歆 丛书主编，王丹霞，尹芳 本册主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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学习素养·项目化学习的中国建构丛书（套装共8册）
作者：夏雪梅，丛书主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-09-01 《项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践（第2版）》 当前，项目化学习已成为基础教育风向标，素养导向的项目化学习日趋成为国内外教育领域中备受关注的一种学习方式。作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状，选择立足学科、基于课程标准、指向学习素养的项目化学习探索： 提炼了学习素养视角下项目化学习的四个特征：①核 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1977
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读者丛书·人生菜单上的选择
作者：读者丛书编辑组 出版：甘肃人民出版社 日期：2019-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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少年维特之烦恼（精装珍藏版，北大著名翻译家关惠文德文直译）
作者：〔德〕歌德 著，关惠文 译 出版：时代文艺出版社 日期：2020-01-01 《少年维特之烦恼》是歌德早年非常重要的作品。小说描写了进步青年维特爱上了已经订婚的姑娘绿蒂，深感痛苦的他决定离开绿蒂，寄望从事业上得到解脱，但污浊、鄙陋、压抑的社会环境又与他格格不入。在爱情失败、事业受挫、为世人唾弃的多重打击下，维特*后一次来到已经结婚的绿蒂身边，用一颗子弹结束了自己年轻的生命。 本书除《少年维特之 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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大众篆刻丛书：大众篆刻十八讲
作者：大众篆刻丛书编委会 编 出版：西泠出版社 日期：2024-05-01 ”大众篆刻”旨在利用现代新科技和新工具，对传统篆刻进行传承创新，不断降低传统篆刻的难度，拓宽篆刻艺术的准入门径，使篆刻成为人们广泛参与的文化艺术活动形式。经过多年的探素和实践，大众篆刻从理念到实践逐渐成熟。《大众篆刻十八讲》阐述了大众篆刻的理念——“印六言”；介绍了推广普及大众篆刻的方法——“印六化”;探讨了大众篆刻走 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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闽剧剧目·老生行当（闽剧技艺传承丛书）
作者：“闽剧技艺传承丛书”编委会 出版：福建人民出版社 日期：2025-01-01 本书根据闽剧老生行当专业不同年级的教学纲要，选取16首闽剧老生名家经典唱段，13出深受专家、观众认可的经典折子戏，3出荣获全国大奖、传承价值极高的经典大戏作为范例编入教材，要求学生在掌握专业理论和技能的基础上，能够运用所学内容塑造角色并进行角色创作，在继承的同时有所发展。教材由易入深，随着年级的增长逐步提高教学难度，编 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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读者丛书·从前，购物证那些事儿
作者：读者丛书编辑组 出版：甘肃人民出版社 日期：2019-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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粤雅小丛书（第四辑）：阳江风筝--云端精灵
作者：粤雅小丛书编委会 出版：广东南方日报出版社 日期：2025-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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