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孙元涛
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读成语学《易经》
作者：孙元涛 编 出版：中国海洋大学出版社 日期：2019-08-01 本书着眼破解人们对《易经》的偏见，通过仍然活跃在我们生活中的百个成语，引导人们走进《易经》这个中华文化的元典，打开中国大智慧的宝藏。 本书将成语作为桥梁，让读者了解《易经》的六十四卦的基本内容及一些重要爻辞的含义；了解孔子为《易经》所作十翼（十篇文章）的主要内容。 本书主要面向中、小学生及喜欢中华传统文化经典的青年 ... |
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“生命·实践”教育学研究丛书2 回到元点：叶澜教育思想的行上之维
作者：孙元涛，刘良华 著 出版：人民教育出版社 日期：2022-04-01 《“生命·实践”教育学研究丛书》系“十四五”国家重点图书出版规划项目、2021 年度国家出版基金项目。该套丛书是首套论述和阐发创生于中国本土的教育学派——“生命·实践”教育学派创始人叶澜教育思想的大型丛书，重在探讨叶澜如何以中国社会转型时期的变革与发展为背景，以“新基础教育”的实践探索与理论研究为基础，以“创造和重建适 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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学校科技创新教育的实践与探索
作者：孙元涛 出版：光明日报出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 251
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走向卓越：育才的教育理念与模式
作者： 编者:孙元涛，叶映华，梅伟惠，何珊云 出版：浙江大学出版社 日期：2019-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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研究主体： 体制化时代教育学者的学术立场与生命实践
作者：孙元涛,叶澜 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-01-01 当前，学术原创力的匮乏、个体学术失范行为的发生，一定程度上造成了学术同行甚至社会公众对学术、学者公信力的怀疑，从而演变成为一个社会、一个时代知识信任与思想力量的整体弱化。一个反映社会普遍性“困扰”的问题，一定有其体制性根源。但是，从每一个从业个体的角度而言，仅仅以体制决定论来为所属学科或自己的学术研 ... |
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中学数学创新教学策略研究
作者：孙元涛 著 出版：国家行政学院出版社 日期：2016-05-01 在创新教育的认识上，很多教师都存在一个误区，认为是传统教育的一个延伸，这本书意在澄清这些模糊或者不准确的认识，对于推行学校科技创新教育有着极为重要的指导意义。通过对中小学生施以系统的科学技术教育和影响，使他们作为独立个体，能够善于发现、认识有意义的新知识、新事物、新思想、新方法，掌握其中蕴含的基本规 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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