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孙永福、朱高峰、王孙禺、乔伟峰、姚威
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一带一路:工程科技人才培养与人文交流研究
作者:孙永福、朱高峰、王孙禺、乔伟峰、姚威 出版:清华大学出版社 日期:2022-11-01 本书是近年来作者承担中国工程院有关国际工程教育改革与发展为主题研究的部分重要成果,对我国工程教育服务“一带一路”倡议、推动我国工程教育走向世界,对推进命运共同体建设和人文交流的实施、对探讨教育教学改革 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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孙永福文集
作者:孙永福 出版:中国铁道出版社 日期:2023-04-01 本书主要收录了近20多年孙永福院士的部分文稿。内容包括战略思考、改革发展、建设管理、历史感怀等,并选录了孙永福院士为管理论著所写的部分序言。本书反映了孙永福院士在这一时期的重要学术活动以及取得的部分研究成果。部分文稿是围绕党和国家发展大局,针对关键性、前瞻性问题,完成的一些具有战略意义的重大咨询项目 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857 ![]() |
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全球领导力:中国企业外派管理者的卓越之道
作者:沈晔,王孙禺,张羽 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-01-01 2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。共建“一带一路”是体现中国智慧、符合人类共同利益的伟大实践,也是推动中国管理理论创新的重要源泉。一大批海外项目的成功实施凝聚了中国企业外派管理者的智慧、担当和企业家精神。清华大学的沈晔、王孙禺、张羽老师长期跟踪研究外派人员状况,不仅为中国企业正名,为外派管 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 704 ![]() |
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基于大工程观的工程专业学位研究生培养
作者:王孙禺、乔伟峰、徐立辉、郑娟 出版:清华大学出版社 日期:2022-08-01 本书是在中国工程院课题“院校工程教育工程性与创新性问题研究”基础上开展的滚动研究,专门针对研究生层面,特别是硕士层面的工程教育问题进行探讨,以“大工程观”为基础,围绕工程性和创新性两大核心对我国工程教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 459 ![]() |
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中国工程教育2035:战略走向与政策选择
作者:王孙禺、张炜、丁雪梅、乔伟峰、翁默斯 出版:清华大学出版社 日期:2022-11-01 本书立足我国工程教育发展现状,聚焦全球工程与工程教育发展趋势,探索2035年工程教育发展图景与发展路径。未来中国工程教育将以立德树人为根本任务、以综合改革为根本动力,以“创新、协调、绿色、共享、开放” ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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创业教育生态系统构建――21世纪大学创新创业之路
作者:徐立辉 王孙禺 出版:高等教育出版社 日期:2022-09-01 创业教育正在对转型期的中国高等教育发展产生深远影响。本书从生态学的视角研究创业教育,将创业教育看作一个涉及高等教育领域、创新创业领域和国际化领域的综合性课题。本研究以高校创业教育为主题,采用以质性研究为主,并结合跨学科、宽视角和多案例的综合性研究方法,在分析世界一流大学创业教育的基本特征、关键要素及 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 191 ![]() |
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清华时间简史:工程教育
作者:王孙禺、李珍 出版:清华大学出版社 日期:2022-09-01 一百十年来,在复杂多变的外部环境及学校自身办学理念等多重因素交互推动下,清华大学工程教育从最初的科目设置逐步发展为系统化的院系创办,历经抗战时期的辗转南徙、十年“文革”浩劫,再到如今的跨越发展,跌宕起 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857 ![]() |
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“一带一路”背景下国际工程教育中心建设研究
作者:顾秉林、徐立辉、朱盼、王孙禺 出版:清华大学出版社 日期:2024-04-01 本书是近年来中国工程院有关国际工程教育改革与发展为主题研究的部分重要成果,对我国工程教育服务“一带一路”倡议、对推动工程教育走向世界,对实施命运共同体建设和人文交流、对探讨教育教学改革等具有重要的指导 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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国际工程教育共同体建设研究
作者:王玉明、谢喆平、王孙禺、李晶晶 出版:清华大学出版社 日期:2024-05-01 是一个国际性的研究课题。本书基于国际工程教育合作战略的趋势与前沿,通过广泛深入的调查研究、准确翔实的数据资料、丰富多样的案例分析,深化国际工程教育合作战略相关研究成果,旨在为中国工程教育走出去提供战略 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403 ![]() |
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趋同化管理中的“求同存异”:基于文化价值观视角
作者:王欣梅,王孙禺 著 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-12-01 随着中国接纳的留学生数量持续攀升,高校对于这一群体的管理方式已逐渐成为社会各界瞩目的焦点。笔者深入高校实地考察留学生的管理现状,发现尽管管理制度正趋于同化,但中外学生之间在语言与文化上的显著差异依然显著存在。本书着眼于趋同化管理中“求同存异”的核心理念,深入剖析“异”这一关键要素,探讨中外学生文化价 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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清华时间简史 电机工程系(第二版)
作者:王孙禺 著 出版:清华大学出版社 日期:2018-04-01 成立于1932年的清华大学电机系,是清华大学工程教育的重要学系。在八十多年的发展历程中,学科设置不断完善,师资队伍、教学科研等方面取得显著成就,培养了大批优秀人才。本书通过对档案文献、图书著作、内部文集、校友回忆等资料的挖掘、对比及相关数据的统计分析,从多个层面和角度对电机系的发展演变进行了系统归纳 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 637 ![]() |
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国际工程教育组织发展战略:趋势与前沿
作者:顾秉林、钟周、符杰、王孙禺 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 本书通过对发达国家和新兴经济体工程教育发展与合作的趋势进行分析,明确国际工程教育合作的重点领域;通过分析国际工程教育合作网络的基本特征,识别开展国际合作的潜在伙伴,明确合作机制。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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中国工程院院士传记——朱高峰传
作者:刘建辉 出版:人民邮电出版社 日期:2024-12-01 1.作为 “中国工程院院士传记” 丛书之一,本书基于朱高峰本人经历及丰富书面材料撰写,真实记录其在科研、管理等多领域的重要工作与贡献,具有历史纪实价值。 2.本书涵盖个人成长、科研实践、管理工作、工 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653 ![]() |
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创业型大学的创业教育研究
作者:张超,钟周,王孙禺 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-08-01 本书采取定性与定量相结合的行动研究方法和案例研究策略,以清华大学作为主案例,并以麻省理工学院、康奈尔大学、新加坡国立大学、以色列希伯来大学、法国巴黎高等商学院等十余所大学为例进行多案例比较研究,对创业型大学与创业教育的互动发展进行分析阐释。在此基础上,还选取18位清华大学的创业校友进行半结构化访谈, ... |
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中国工程教育专业认证及其国际实质等效性研究
作者:余寿文、王孙禺、张文雪 雷环 出版:清华大学出版社 日期:2021-10-01 国际高等工程教育专业认证制度是工程人才培养质量的重要保证,也是各国高等工程教育参与国际竞争的一项重要基础。我国高等工程教育评价体系尚未完全形成,而欧美等先进国家在这一领域已经有了相当长的历史并取得了丰富的经验。因此,借鉴欧美的经验并开展研究对于建立具有中国特色且具有国际实质等效性的高等工程教育专业认 ... |
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院校工程教育工程性与创新性问题研究
作者:顾秉林、王孙禺、雷环、杨娟 出版:清华大学出版社 日期:2022-01-01 工程教育创新性和工程性问题是当前国际高等工程教育发展中亟需解决的问题,也是各国高等工程教育参与国际竞争的一项重要基础。我国高等工程教育体系正在逐步形成和完善 ,借鉴欧美的经验并开展这方面的研究,对建立具有中国特色的高等工程教育体系具有非常重要的现实意义。本书是以我国工程教育改革与发展为主题的研究报告 ... |
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清华时间简史:电机工程系(第三版)
作者:康重庆、于歆杰、赵伟、王孙禺、李珍 出版:清华大学出版社 日期:2022-04-01 电机工程学是工程学的重要分支,对国家建设具有极其重要的作用,电机工程教育及其发展在我国工程教育领域占有十分突出的地位。作为典型代表之一,清华大学电机系历经80多年风雨,在学科建设、教学科研、师资队伍、 ... |
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工程创造力论纲:理论研究与开发实践
作者:姚威 出版:浙江大学出版社 日期:2023-11-01 本书明确提出了“工程创造力”的定义,并通过与其他领域创造力进行比较进一步明确了其内涵;设计了面向真实工程环境的工程创造力测评方法——ACE测评方法。其次,本书基于C-K理论,总结工程创造力提升过程中存在的四大障碍,并提出系统化创新方法提升工程创造力的四条机理,填补了理论研究空白,为工程创造力培养模式 ... |
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工程学与工程教育 上册
作者:朱高峰 出版:高等教育出版社 日期:2021-11-01 《工程教育基础》是探究考察世界范围工程教育理论与实践的一部专著。本书运用一种有创意的系统方式,探讨工程教育的来龙去脉、周边环境,以及工程教育系统的目标设计、课程规划、教学运行和管理控制;从专业维度和教育维度两个视角,剖析作为高等教育一大门类的工程专业教育的若干基本问题。本书资料翔实、信息丰足、立论新 ... |
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工程学与工程教育 下册
作者:朱高峰 出版:高等教育出版社 日期:2021-11-01 《工程教育基础》是探究考察世界范围工程教育理论与实践的一部专著。本书运用一种有创意的系统方式,探讨工程教育的来龙去脉、周边环境,以及工程教育系统的目标设计、课程规划、教学运行和管理控制;从专业维度和教育维度两个视角,剖析作为高等教育一大门类的工程专业教育的若干基本问题。本书资料翔实、信息丰足、立论新 ... |
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