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“小主人”教育研究丛书 快乐做主人:一种教师专业发
作者:戚韵东 编 出版:江苏教育出版社 日期:2012-05-01 教师专业发展命题及其实践,让教师拥有了专业价值,获得了专业尊严。与此同时,还存在一些困惑和问题。主要是:在专业发展动力机制方面,内部动力弱于外部动力;在对专业内涵理解和把握上,囿于学科专业,超越性不够;在专业发展的价值取向上,重技术而轻理念 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 399
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