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李忠军 王占仁
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毛泽东思想纵横观
作者:郑德荣 王占仁 著 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 本书是红色理论家郑德荣教授毛泽东思想研究的集大成之作。全书分为三篇十四个问题,系统介绍了毛泽东思想形成与发展的历史轨迹,剖析了它的体系结构,阐述了新民主主义革命、统一战线、武装斗争、党的建设、社会主义改造等理论的主要内容,揭示了它为中国特色社会主义理论提供的重要启示,对毛泽东思想的历史地位和当代价值进行了充分的论证。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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马克思恩格斯思想政治教育思想研究(第一卷·概念)
作者:李忠军等著 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 《马克思恩格斯思想政治教育思想研究》(全四卷)是对马克思恩格斯经典著作中蕴含的思想政治教育立场、观点和方法进行系统梳理和深入阐释的学术专著。全书分为概念、范畴、内容、方法四卷,着重对马克思恩格斯直接或者间接使用的思想政治教育概念、范畴、内容和方法等相关论述思想加以研究阐释,初步构建了马克思主义思想政治教育的概念系统、范 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1377 ![]() |
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中国创新创业教育大事记(1978~2018)
作者:王占仁 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-04-01 本书立足于我国创新创业教育的科学发展,秉承实事求是的科学研究态度,以时间为经,以事件为纬。经过对史实材料、相关专著、国家文献、政策文件等历史材料进行细致汇总、科学整合、精准提炼并做以必要的补充加工整理,力求准确、朴实、精炼地将改革开放40年来中国创新创业教育领域的大事、要事系统翔实记述在案。更好地为读者提供科学可靠的资 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 568 ![]() |
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无机及分析化学(王永丽 )(第四版)
作者:王永丽 主编 李忠军、席会平 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2025-06-01 《无机及分析化学》(第四版)坚持党的教育方针,落实立德树人根本任务。本教材摒弃了传统的无机化学与分析化学两本教材独立编排的模式,实现了两者知识的有机融合,有效避免了内容的重复和交叉。全书结构清晰,主要分为两部分,第一部分为理论知识,包括物质的结构、化学反应速率与化学平衡、分散系与溶液、分析化学概论、酸碱平衡与酸碱滴定法 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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中共党史若干问题纵横观
作者:郑德荣 ,王占仁 著 出版:人民出版社 日期:2021-03-01 本书系作者长期研究中国共产党历史的集大成和荟萃,在郑德荣教授编著的《中国共产党历史讲义》、《*思想史稿》、《*思想发展史》、《中国革命记事》、《中国革命史纲》、《中国特色社会主义道路基本问题》等六部专著及五十余篇关于中共党史论文的基础上,以“中共党史若干问题纵横观”为视角,进行汇总、整合、提炼并作必要的补充加工整理而成 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 342 ![]() |
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毛泽东思想纵横观
作者:郑德荣,王占仁 著 出版:人民出版社 日期:2021-03-01 本书是一部系统阐述*思想体系的理论读本,在郑德荣教授编著的八部专著及五十七篇论文的基础上,以“*思想纵横观”为视角,进行汇总、整合、提炼并作必要的补充加工整理而成。全书分为总论篇、体系篇、内容篇三篇,十四个问题。介绍了*思想形成与发展的历史轨迹,剖析了它的体系结构,阐述了新民主主义革命、统一战线、武装斗争、党的建设、社 ... |
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化妆品安全性与有效性评价(杨梅)
作者:杨梅,李忠军,傅中 主编 出版:化学工业出版社 日期:2016-03-01 本书根据化妆品研发、销售、安全监管和使用等特点,为满足化妆品相关专业高职高专专业学生的职业技能需求,介绍了涉及多学科的化妆品安全性和有效性评价知识,重点解析化妆品原料及终产品的安全风险、安全评价技术及安全性风险物质评估程序,并按照非特殊用途化妆品和特殊用途化妆品两大模块详细介绍了洁肤、护肤、美容修饰、芳香、发用及除臭、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 524 ![]() |
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无机及分析化学(王永丽)(第三版)
作者:王永丽,李忠军,伍伟杰 主编 出版:化学工业出版社 日期:2020-08-01 《无机及分析化学》将无机化学、分析化学内容优化整合,解决了化学类课程体系完整、门类齐全与教学时数少的突出矛盾。本教材在编写上打破传统的无机化学和分析化学两本教材的编排模式,将无机化学和分析化学的知识有机结合起来,避免了内容的交叉和重复。全书分为两部分,*部分为理论知识,具体包括物质的结构、化学反应速率与化学平衡、分散系 ... |
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高校思想政治理论课建设研究
作者:李忠军,郭凤志 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-01-01 高校马克思主义理论学科建设是社会主义中国高校双一流建设的重要内容和思想政治工作平台,高校马克思主义理论学科在凝集马克思主义理论研究的学术队伍、引领哲学社会科学发展方向、推进党和国家主流意识形态建设、支撑高校思想政治理论课教育教学等方面,发挥着不可替代的重要作用。面对新时代、新形势、新任务,加强马克思主义理论学科建设,充 ... |
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毛泽东思想纵横观
作者:郑德荣,王占仁 著 出版:人民出版社 日期:2019-05-01 本书是一部系统阐述*思想体系的理论读本,在郑德荣教授编著的八部专著及五十七篇论文的基础上,以“*思想纵横观”为视角,进行汇总、整合、提炼并作必要的补充加工整理而成。全书分为总论篇、体系篇、内容篇三篇,十四个问题。介绍了*思想形成与发展的历史轨迹,剖析了它的体系结构,阐述了新民主主义革命、统一战线、武装斗争、党的建设、社 ... |
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中国创新创业教育史
作者:王占仁 出版:社会科学文献出版社 日期:2016-07-01 本书是系统研究中国创新创业教育史的第一本专著。书中立足当前中国创新创业教育发展的现实状况,溯源至20世纪初期的创造教育思想,实现了创新创业教育与创造教育的接榫,浚清了本土源流。对中国创新创业教育的历史由来、本土创造、六年研究、九所试点、创新实验区、发展现状、趋势展望等进行了全面梳理和系统分析,探寻一 ... |
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马克思主义中国化纵横观
作者:郑德荣, 王占仁 出版:人民出版社 日期:2015-12-01 《马克思主义中国化纵横观》是我国著名党史专家郑德荣教授长期从事马克思主义中国化研究的总结之作,是在作者撰写的《毛泽东与马克思主义中国化》、《毛泽东思想史稿》、《毛泽东思想发展史》、《毛泽东思想论纲》、《毛泽东思想科学体系》、《中国共产党历史讲义》、《毛泽东思想概论》、《毛泽东思想新论》等八部专著中相 ... |
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意识形态安全与大学生政治价值观研究
作者:李忠军 著 出版:东北师范大学出版社 日期:2015-03-01 本书从意识形态安全角度出发,深入系统考察意识形态安全与大学生政治价值观教育的关系,构建大学生政治价值观内容体系,系统阐述大学生政治价值观教育的方法论及教育对策,研究了我国当代大学生政治价值观、大学生政治价值观教育现状及各方面影响因素。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 515 ![]() |
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全国高校思想政治理论课教学方法改革年度发展报告(2014)
作者:孟宪生 李忠军 出版:高等教育出版社 日期:2016-07-01 ... |
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研究生创业教育(创新创业教育译丛)
作者:[澳]科林·琼斯 著,王占仁 译 出版:商务印书馆 日期:2016-06-01 本书是继《本科生创业教育》之后作者的又一部探讨创业教育的著作。作者的教授及研究对象由本科生转为研究生。研究生作为成人学习者,在学习、生活与工作方面都更具多样性并拥有更多的经历、经验。根据这种特征上的巨大差异,作者也随之转变了自己的教学理念与方式,旨在对已经有了一定方向或已在路上的创业者再助推一把,使 ... |
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本科生创业教育(创新创业教育译丛)
作者:[澳]科林·琼斯 著,王占仁 译 出版:商务印书馆有限公司 日期:2016-06-01 随着创业浪潮的广泛漫延,社会对理性创业者的需求不断增长。作者立足于高等教育背景下的创业教育,对如何教授创业教育进行了多种可能的探索。本书从实际需要的角度出发,旨在引导学生学会学习,在实践中真正理解创业,使创业教育不再仅为纸上谈兵。 ... |
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全国高校思想政治理论课教学方法改革年度发
作者:李忠军,孟宪生,东北师范大学思想政治理论课教学方法研究中心 出版:高等教育出版社 日期:2014-12-01 ... |
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大学生职业生涯规划概论(新编21世纪思想
作者:李忠军 王占仁 出版:中国人民大学出版社 日期:2014-11-01 本教材专门针对思想政治教育专业本科学生编写,是新编21世纪思想政治教育专业系列教材之一。本教材针对思想政治教育专业本科生的培养目标进行专项设计和专门安排,旨在教育和指导思想政治教育专业本科学生系统掌握大学生职业生涯规划的基础理论、基本知识和基本技能,努力融知识、技能、情感态度和价值观四个维度的教育于 ... |
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社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教
作者:李忠军 著 出版:人民出版社 日期:2014-04-01 李忠军编著的《社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育研究——内在逻辑与体系建构》从本质、历史、现实等多个维度系统阐释了社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育的内在逻辑;以内在逻辑为基础,围绕目标调整、内容统整、方法转换和队伍培养对大学生思想政治教育进行了体系性的发展重构,力图为新时期我国大学 ... |
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高校辅导员主体论
作者:李忠军 著 出版:光明日报出版社 日期:2011-05-01 本书瞄准辅导员研究及实践前沿,以马克思主义为指导,以国家和社会需求为导向,以辅导员主体性为主线,初步构建了辅导员主体论研究范式,全面考察了辅导员本质、辅导员形象、主体互动、主体成长及职业活动等问题。从价值旨归、理论基础、对象体系、研究方法和话语方式等方面构建了辅导员主体论研究范式;从本源性、功能性和 ... |
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