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杨炎轩 著
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师德失范行为的组织伦理归因与治理
作者：杨炎轩 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-03-01 教师的师德失范行为是当前教育的热点与难点问题之一。本书主要从组织伦理的个体、群体和组织层面来研究教师的教育教学行为是否符合师德规范，首先从个体层面对师德认知、师德情感和师德意志进行了探讨，包括负性情绪(情绪消极状态)、压力(情绪紧张状态)、态度(情绪后的行为选择状态)视域下师德失范行为的归因与治理。其次从群体层面对师生 ... |
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组织行为学
作者：杨炎轩，胡晓航 出版：科学出版社 日期：2018-06-01 根据对学、行为、组织、组织行为概念（组织行为学的基本范畴）的分析，我们可以简要理解这几个概念：学即概念和理论，行为即心理与行为，组织行为即个体层面的组织成员的心理与行为、群体层面的组织成员的心理与行为、组织层面的组织成员的心理与行为和领导层面的组织成员的心理与行为。以此为出发点，我们可以逻辑地推论，组织行为学是系统地研 ... |
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教师团队组织与教师道德成长
作者：杨炎轩 出版：科学出版社 日期：2013-08-01 《教师团队组织与教师道德成长》作者杨炎轩 从一般管理学的角度建构了组织伦理化与伦理组织化相统一的组织伦理理论，建构了群体、部门与团队相转化的团队结构理念，建构了观念及行为方式的示范与共享相贯通的团队文化理论，建构了变革型领导、组织支持与工 ... |
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