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《立雪集》新编：段鹏自选集
作者：段鹏 出版：中国传媒大学出版社 日期：2024-09-01 本书的论文选自段鹏教授1993年至2023年独立撰写的较最代表性的研究成果，包含中英文核心期刊论文、权威报刊文章等，体现了段鹏教授将近三十年的学术研究进路，同时也体现了中国传播学研究发展的脉络与趋向。全书分为四个专题：一是“高等教育与理论传播”，收录了以《党性与人民性的再统一:习近平关于新闻与传播重要论述的研究》为代表 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 638 
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基本乐理考前（修订版） 梁良编著 音乐高考考前系列
作者：梁良编著 出版：上海音乐出版社 日期：2025-01-01 梁良所编著的《基本乐理考前必bei》（修订版）与《基本乐理考前必bei》内容保持一致，全面覆盖了基本乐理高考的核心知识点及习题，具有显著的实战导向。该书对重点和难点习题提供了详尽的解答策略，为考生提供了重要的参考价值。通过深入学习，考生有望获得实质性的进步。本书的第一部分“专题练习”依照杨晓、刘小明编著的《基本乐理》（ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 469
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萨克斯管音阶练习 李雨生 编著
作者：李雨生 编著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-04-01 《萨克斯管音阶练习》与同类基础教材的不同之处：在音域上，我们把高音F#、Gb纳入到了标准的练习中；并在三度练习的基础上，增加了四度、五度练习。学习音阶，调号应由少到多，速度由慢到快。完成学习后可根据自身情况，作一些组合。需用节拍器、校音器，并辅以不同的连吐类型。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 180
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小号综合训练技巧 李德钦编著 上海音乐学院“管弦乐与室内乐重奏表演艺术及人才培养创新重点团队”系列教材
作者：李德钦编著 出版：上海音乐出版社 日期：2025-01-01 该书隶属于“管弦乐与室内乐重奏表演艺术及人才培养创新重点团队教材系列”之二，由上海音乐学院管弦系组织编写，主编为著名中提琴艺术家盛利。第二系列包括5本，分别是《室内乐教演探析（一）》（邵文旋编著）、《近现代中提琴演奏艺术与教学》（盛利、曹澜著）、《当代中提琴国际比赛新作品的演奏与分析》（盛利、沈子钰著）、《小号演奏技巧 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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青少年学古筝 第二版 郭雪君编著
作者：郭雪君编著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-08-01 《青少年学古筝（第2版）》按照学习古筝循序渐进、由浅入深的教学规律，增加了音乐入门知识、二十一弦古筝常用调五声音阶及首调唱名，以及古筝的调音方法等基础性知识，对于古筝初学者更具实用性；增加了熟悉各调的音阶与练习曲，加强学生对于音准和调性的训练；《青少年学古筝（第2版）》的内容更加详实、丰满、规整，且适应现代学生学习的需 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 200
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高考视唱、练耳与乐理机考 梁良编著
作者：梁良编著 出版：上海音乐出版社 日期：2025-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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少年儿童琵琶教程 新修订版 闵季骞编著
作者：闵季骞编著 出版：上海音乐出版社 日期：2025-02-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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秦韵--西北民歌新编 吴娅莉 编著
作者：吴娅莉 编著 出版：上海音乐出版社 日期：2025-06-01 本书包含了流行在陕西、山西、新疆等西北省区的9首民歌，分别是《阿瓦日古丽》《梦梦》《三十里铺》《山丹丹开花红艳艳》《桃花红杏花白》《西口情》《小桃红》《一对对远洋水上漂》《樱桃好吃树难栽》。编者根据多年与优秀演唱者合作积累的即兴弹奏经验，为这些歌曲编配了伴奏。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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名画的诞生 给孩子的艺术长卷 塞尚在画画
作者：段鹏 出版：人民邮电出版社 日期：2022-08-01 当塞尚画画时，他在想什么？他眼中的世界是什么样子的？在名画诞生的那个时刻，又发生过什么呢？快翻开这本书，跟着塞尚开始一场名画奇遇之旅吧！ 本书以超过3米的手绘长卷，全景式再现了塞尚的绘画生涯，特别是他创作出传世名画的重要时刻。长卷采用与塞尚相近的艺术风格精心绘制，从创作与感受出发，让孩子回到名画诞生的现场，近距离观察 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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名画的诞生 给孩子的艺术长卷 梵高在画画
作者：段鹏 出版：人民邮电出版社 日期：2022-08-01 当梵高画画时，他在想什么？他眼中的世界是什么样子的？在名画诞生的那个时刻，又发生过什么呢？快翻开这本书，跟着梵高开始一场名画奇遇之旅吧！ 本书以超过3米的手绘长卷，全景式再现了梵高的绘画生涯，特别是他创作出传世名画的重要时刻。长卷采用与梵高相近的艺术风格精心绘制，从创作与感受出发，让孩子回到名画诞生的现场，近距离观察 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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名画的诞生 给孩子的艺术长卷 高更在画画
作者：段鹏 出版：人民邮电出版社 日期：2022-08-01 当高更画画时，他在想什么？他眼中的世界是什么样子的？在名画诞生的那个时刻，又发生过什么呢？快翻开这本书，跟着高更开始一场名画奇遇之旅吧！ 本书以超过3米的手绘长卷，全景式再现了高更的绘画生涯，特别是他创作出传世名画的重要时刻。长卷采用与高更相近的艺术风格精心绘制，从创作与感受出发，让孩子回到名画诞生的现场，近距离观察 ... |
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名画的诞生 给孩子的艺术长卷 莫奈在画画
作者：段鹏 出版：人民邮电出版社 日期：2022-08-01 当莫奈画画时，他在想什么？他眼中的世界是什么样子的？在名画诞生的那个时刻，又发生过什么呢？快翻开这本书，跟着莫奈开始一场名画奇遇之旅吧！ 本书以超过3米的手绘长卷，全景式再现了莫奈的绘画生涯，特别是他创作出传世名画的重要时刻。长卷采用与莫奈相近的艺术风格精心绘制，从创作与感受出发，让孩子回到名画诞生的现场，近距离观察 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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名画的诞生 给孩子的艺术长卷（共4册）
作者：段鹏 出版：人民邮电出版社 日期：2022-08-01 《名画的诞生 给孩子的艺术长卷 梵高在画画》 当梵高画画时，他在想什么？他眼中的世界是什么样子的？在名画诞生的那个时刻，又发生过什么呢？快翻开这本书，跟着梵高开始一场名画奇遇之旅吧！ 本书以超过3米的手绘长卷，全景式再现了梵高的绘画生涯，特别是他创作出传世名画的重要时刻。长卷采用与梵高相近的艺术风格精心绘制，从创作 ... |
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智能媒体传播（21世纪新媒体专业系列教材）
作者：段鹏 等 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-09-01 智能媒体传播（21世纪新媒体专业系列教材） ... |
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媒体融合中的广播电视：挑战、变革与未来
作者：段鹏 出版：高等教育出版社 日期：2023-05-01 广播与电视是我国传统媒体的代表性媒介形态，也是我国主流媒体为重要的组成部分之一。本书以习近平总书记关于媒体融合的重要指示精神为思想基础，以中国广播电视的历史、现实、未来为研究着力点，以媒体融合大潮为视野外延，借鉴国外又回归本土，回溯历史也大胆展望，科学研判媒体融合语境下的中国广播电视融合发展问题，从宏观、中观、微观三大 ... |
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唤醒艺术大脑 了不起的艺术元素
作者：段鹏 出版：人民邮电出版社 日期：2023-07-01 艺术不只存在于博物馆和画廊，在我们生活的世界里，艺术无处不在，需要的只是一双善于发现的眼睛！ 《唤醒艺术大脑 了不起的艺术元素》分为上下两册，用轻松、有趣的方式，为孩子揭开艺术欣赏与艺术创作的奥秘，巧妙地运用观察细节、比较与对比等开放式的探究方法，引导孩子发现名作与生活中的艺术元素，思考艺术家如何运用艺术元素实现创作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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唤醒艺术大脑 神奇的艺术法则
作者：段鹏 出版：人民邮电出版社 日期：2023-07-01 艺术不只存在于博物馆和画廊，在我们生活的世界里，艺术无处不在，需要的只是一双善于发现的眼睛！ 《唤醒艺术大脑 神奇的艺术法则》分为上下两册，用轻松、有趣的形式，为孩子揭开艺术欣赏与艺术创作的奥秘，巧妙地运用总结主要思想、分析原因和结果、区分事实和观点等开放式的探究方法，引导孩子发现名作与生活中的艺术法则，思考艺术家如 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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音乐的耳朵--畅游童话世界 扫码附赠音频 李瑾 编著
作者：李瑾 编著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-06-01 现在的孩子弹钢琴、学乐器像完成任务，很多只为考级，家长常常要求老师加快进度。孩子在这样的学习中很难真正“进入音乐”。 让孩子进入艺术殿堂进行音乐启蒙，我们建议从“听”开始。第一步：听孩子们喜爱的古典音乐，；第二步：想象音乐中发生的有趣故事，将内心丰富的情感与音乐意境结合；第三步：在游戏和互动中创编表演，激发音乐潜能。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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音乐的耳朵--遨游四季 扫码附赠音频 李瑾 编著
作者：李瑾 编著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-06-01 现在的孩子弹钢琴、学乐器像完成任务，很多只为考级，家长常常要求老师加快进度。孩子在这样的学习中很难真正“进入音乐”。 让孩子进入艺术殿堂进行音乐启蒙，我们建议从“听”开始。第一步：听孩子们喜爱的古典音乐，；第二步：想象音乐中发生的有趣故事，将内心丰富的情感与音乐意境结合；第三步：在游戏和互动中创编表演，激发音乐潜能。 ... |
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音乐的耳朵--环游动物城 扫码附赠音频 李瑾 编著
作者：李瑾 编著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-06-01 现在的孩子弹钢琴、学乐器像完成任务，很多只为考级，家长常常要求老师加快进度。孩子在这样的学习中很难真正“进入音乐”。 让孩子进入艺术殿堂进行音乐启蒙，我们建议从“听”开始。第一步：听孩子们喜爱的古典音乐，；第二步：想象音乐中发生的有趣故事，将内心丰富的情感与音乐意境结合；第三步：在游戏和互动中创编表演，激发音乐潜能。 ... |
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