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|   | 教育人类学通论 作者:滕星 出版:商务印书馆 日期:2022-10-01 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 704   | 
|   | 中西部连片特困地区生态移民问题探索 作者:滕星 出版:西南交通大学出版社 日期:2017-08-01 教育人类学是由教育学和人类学相互交叉而形成的综合的开放性的学科。作为一门新兴的综合学科,教育人类学吸收了哲学、人类学、教育学、语言学、心理学、生物学、社会学、政治学、历史学等学科的研究成果。滕星主编的《教育人类学通论》共五篇二十一章。**篇 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 490   | 
|   | 教育人类学通论 作者:滕星 出版:商务印书馆 日期:2017-08-01 《教育人类学通论》内容简介:教育人类学是由教育学和人类学相互交叉而形成的综合的开放性的学科。作为一门新兴的综合学科,教育人类学吸收了哲学、人类学、教育学、语言学、心理学、生物学、社会学、政治学、历史学等学科的研究成果。《教育人类学通论》共五 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 706   | 
|   | 双重弱势女性教育问题研究:西南三地的教育人类学调查 作者:丁月牙 著,滕星 编 出版:民族出版社 日期:2018-10-01 人类学(Anthropology)是一门全面研究人及其文化的学科。它研究的一个重要方面是人类群体的文化传承与文化学习、文化交流与文化发展。教育学作为专门研究如何培养人类下一代问题的一门学科,也肩负着传递知识、传播文化的基本功能。这样,人类学和教育学之间就有了天然的脐带,教育人类学也由此成为二者之间有机联系的一座桥梁。 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 182   | 
|   | 中国少数民族教育探索 作者:张俊豪,丁月牙,苏红 著;滕星 编 出版:民族出版社 日期:2017-12-01 中国少数民族教育是在统一的多民族国家背景下逐步发展起来的,中华民族多元一体的基本格局为少数民族教育的形成和发展奠定了基础。我国幅员辽阔,民族众多,具有不同的经济形态和文化模式。基于因材施教的思想,面对多元的文化背景,少数民族教育由此而生,并 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 202   | 
|   | 美国当代少数族裔教育理论与政策研究 作者:胡玉萍,滕星 出版:民族出版社 日期:2015-10-01 人类学(Anthropology)是一门全面研究人及其文化的学科。它研究的一个重要方面是人类群体的文化传承与文化学习、文化交流与文化发展。教育学作为专门研究如何培养人类下一代问题的一门学科,也肩负着传递知识、传播文化的基本功能。这样,人类学 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 291   | 
|   | 构建与生成:认同语境下的贵州乡土教材研究 作者:王金星 著;滕星 编 出版:民族出版社 日期:2016-11-01 《构建与生成:认同语境下的贵州乡土教材研究》主要内容包括:贵州社会变迁简述、贵州教育发展概述、清末贵州乡土志产生背景、清末贵州乡土志概述、政权频繁更替下的贵州、国民政府在贵州的同化教育等。 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 255   | 
|   | 广西乡土教材的历史、现状及发展前景研究:兼论国家知识与乡土知识的冲突与整合 作者:冯汝林 著;滕星 编 出版:民族出版社 日期:2016-11-01 《广西乡土教材的历史、现状及发展前景研究:兼论国家知识与乡土知识的冲突与整合》主要内容包括:清末乡土教材的编写、民国时期乡土教材的发展、中华人民共和国成立后乡土教材的发展、少数民族语言文字教材的编写、广西乡土教材的内容、广西乡土教材的存在状 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 210   | 
|   | 乡土书写与乡土意识:黑龙江乡土教材的教育人类学研究 作者:刘卓雯 著;滕星 编 出版:民族出版社 日期:2016-11-01 《乡土书写与乡土意识:黑龙江乡土教材的教育人类学研究》主要内容包括:黑龙江省地方课程开发与实施研究案例分析、黑龙江省校本课程开发与实施研究案例分析、清末民初黑龙江蒙古族民族教育实态及教材使用、新世纪少数民族文化课程与乡土教材开发案例分析等。 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 300   | 
|   | 在田野中成长:教育人类学田野日志 作者:腾星 主编 出版:民族出版社 日期:2015-06-01 在本书编写过程中,滕星教授对田野日志的遴选和整体编写思路的设计进行了具体指导,海路、巴战龙、赵淑岩参与了田野日志的收集、整理和编辑工作,海路、罗吉华、章光洁、虎技能、熊和妮、刘怡兰对书稿进行了修改和审校。 由于本书的田野日志大多是作者第一 ... | 詳情>> | 售價:NT$ 315   | 
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