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同“创”共“育”实践成果集
作者:阮为 出版:同济大学出版社 日期:2022-09-01 本书主要由“创实评价”“素养案例”“教学设计”“经验策略”和“课程方案”等部分组成。本书全面回顾同育创新素养教育联盟建设十年来的实践探索与经验成果,系统总结大中小学贯通、跨学段人才共育的机制与模式,更好地推动新时期学生创新素养的培育,促进教师持续更新教育理念,不断提升专业能力,努力实现教育转型,为联盟未来发展提供新的生 ... |
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学校信息化之路2.0
作者:阮为,张朝晖 出版:复旦大学出版社 日期:2020-09-01 ... |
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