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OECD教育研究与创新中心
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重新设计学校教育：以创新学习系统为目标
作者：OECD教育研究与创新中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-12-01 《重新设计学校教育：以创新学习系统为目标》主要包括三方面的内容：一，阐述了全球的专家们对有关学习的基本原则的理解。第二，呈现了各个国家和教学系统中的一系列创新案例。第三，探索了变革管理和政策实施的有效实践。之所以安排这样的撰写逻辑是因为我们坚信：有必要了解真实的学习环境的细节特征，并从中获得灵感；有必要突破个别案例零星 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143 
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技术驱动，教育为本：技术革新教育的系统方法
作者：OECD教育研究与创新中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-10-01 《技术驱动，教育为本：技术革新教育的系统方法》以丰富的案例从技术创造的机遇、技术驱动革新的监测与评价、研究的作用与贡献三方面阐释了技术驱动的教育革新。 该书第一部分概述了教育领域中技术的变化趋势，重点总结了Web2.0及数字学习资源的兴起与发展带来的机遇与挑战。第二部分侧重于国家如何监控与评价技术 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 210
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教育：促进健康，凝聚社会
作者：OECD教育研究与创新中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-10-01 今日之全球政策趋向凸显了国民幸福与社会进步等非经济问题的重要性，如公众健康、社会凝聚力、公众对政治的兴趣和犯罪率。教育对这些关乎社会进步的因素作用显著。然而，我们对教育与这些因素的因果关系、因果路径以及不同教育干预措施的影响，都知之甚少。 《教育：促进健康，凝聚社会》旨在综合现有证据、原始数据和政 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 240
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促进21世纪学习的领导力
作者：OECD教育研究与创新中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-12-01 《促进21世纪学习的领导力》提出学习领导力是指为了使学习得以发生而确立方向和承担责任。它通过分布式、联结式的活动和关系得以实施，不仅包括正式参与者，还包括不同的合作伙伴，可以在整个学习系统的不同水平上进行实施。不管是在学校的微观层面上抑或是在更广泛的系统层面上，学习领导力在很大程度上决定了方向和结果 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 210
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全球化世界中的语言： 为促进更好的文化理解而学习
作者：OECD教育研究与创新中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2016-12-01 《全球化世界中的语言：为促进更好的文化理解而学习》除了聚焦美国、加拿大、德国、新加坡等国家的语言教学情况外，还探讨了从法国到哈萨克斯坦，从秘鲁到坦桑尼亚等全球范围内许多国家的语言学习，针对语言和文化在现在和将来对于人类的中心作用提出了重要看法。其目的是说明世界范围内语言多样性及其与教育的关系等宏大问 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 540
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