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《对外汉语研究》 编委会
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对外汉语教学心理学课程标准和教学大纲
作者：北京语言大学人文社会科学学部 出版：北京语言大学出版社 日期：2020-11-01 《对外汉语教学心理学课程标准和教学大纲》为“汉语国际教育本科专业课程系列教材”中《对外汉语教学心理学》的配套图书。“对外汉语教学心理学”是一门依托北京语言大学38年汉语国际教育本科专业课程教学成果的特色优势课程，有其专门的课程体系和课程标准。《对外汉语教学心理学课程标准和教学大纲》主要介绍三方面的内容：一是课程标准，主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 119 
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历史语言学研究（二〇二四年第一辑 总第二十一辑）
作者：中国社会科学院语言研究所《历史语言学研究 出版：商务印书馆 日期：2024-08-01 《历史语言学研究》是由中国社会科学院语言研究所历史语法与词汇学学科（中国社会科学院重点学科）主办、由商务印书馆出版发行的系列学术集刊，旨在为国内外历史语言学界提提供一个高水平的学术交流平台，以便更好地推进汉语历史语言学的发展。该刊自创刊以来，发表了一系列高水平的历史语言学及相关专业的学术论文。随着历史语言学的进一步深入 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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对外汉语教学法
作者：张艳华 出版：高等教育出版社 日期：2019-01-01 本教材系统介绍了对外汉语教学法这门课程所要讲授的主要内容，包括语言要素（语音、汉字、词汇、语法）教学法和语言技能课（综合、听力、口语、阅读、写作）教学法。通过本教材的学习，可使学生了解对外汉语教学的基本原理，掌握教学的主要环节及方法技巧，具备良好的教学实践能力。《对外汉语教学法》是为对外汉语专业本科生编写的一部教学法教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 411
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成语300例（对外汉语系列教材）
作者：杨莉莉 出版：西安交通大学出版社 日期：2021-04-01 《留学生成语教程》是专门为外国留学生编写的学习汉语成语和了解中国文化的教材。 成语中是汉语中表现力*丰富、文化色彩*浓厚的固定词语形式，是中华文化和汉语的精华之一，但是对外国人来说，学习成语不但需要有语言基础，而且要有文化储备，才能恰当地使用成语表达，为了帮助大家更好地学习成语，了解中国文化，增强汉语阅读及表达能力， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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语言测试概论（商务馆对外汉语专业本科系列教材）
作者：张 凯 出版：商务印书馆 日期：2022-05-01 本教材吸收了语言测试领域的许多新成果，从语言测试的分类、语言测试的编制和开发、语言测试的试题类型及特点、语言测试的信度和效度等方面系统介绍了语言测试的基本理论问题和比较成熟的技术问题，对语言测试的实现过程进行了全面的阐释，并对国内外一些规模和影响都较大的语言测试进行了介绍。全书将理论与实践相结合，通过大量实例对语言测试 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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应用语言学导论（修订本）（商务馆对外汉语专业本科系列教材）
作者：陈昌来 出版：商务印书馆 日期：2024-06-01 《应用语言学导论》于2007年初版至今已经超过15个年头，这个时间段正是应用语言学作为学科迅速发展的时期，因而作为教材和学习参考用书必须随时代和学科的发展而适时修改、补充、完善。本次修订的基本原则如下：1）求稳，即保持原教材的整体框架，基本结构，大致篇幅，不做大的增删改；2）应变，即根据学科发展适时改变，应用语言学学科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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对外汉语教学语法释疑201例
作者：彭小川，李守纪，王红 著 出版：商务印书馆 日期：2017-08-01 本书先取外国人学习汉语过程中,在语法方面普遍感到疑惑的201个问题,用设问、答疑的手法，逐条进行语言分析。所有条目均以<<对外汉语教学语法大纲>>为依据,并分类编排.每个条目都分为“典型例句”、“疑问”、“释疑”、“考考你”四个栏目进行对比分析。与传统的释疑类图书的写作手法不同的是，本书不是边解释边展示例句，而是将典型 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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对外汉语教学语法释疑201例（增订本）
作者：彭小川 李守纪 王宏 出版：商务印书馆 日期：2021-10-01 本书选取外国人学习汉语过程中在语法方面普遍感到疑惑的200多个问题，用设问、答疑的手法，逐条进行语言应用分析。所有条目均以《对外汉语教学语法大纲》为依据，并分类编排。每个条目都分为“典型例句”“疑问”“释疑”“考考你”四个栏目进行对比，多方位展开分析。本书不仅有深厚的学术研究指导，而且有丰富的教学实践积累，所有问题和例 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330
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汉语伴随性词汇习得的实证研究
作者：干红梅 著 出版：商务印书馆 日期：2025-01-01 词汇学习是语言学习的核心问题，是成人学习第二语言最艰巨的任务之一。伴随性词汇习得（Incidental Vocabulary acquisition，IVA）是扩大词汇量的主要途径。 本书从控制条件和自然条件两个维度考察了中级汉语学习者伴随性词汇习得的影响因素；归纳了汉语伴随性词汇习得的特点；探讨了学习者各词汇意识的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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基于加标理论的汉语语法研究
作者：赵琛 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-10-01 加标理论是理论语言学的前沿理论，是生成语法学派发展到最简方案理论阶段的奠基性理论，其对句法的新哲思吸引了学者们广泛的关注和探讨。本书拟从加标理论的视角重新审视汉语中包括重动句、把字句、容量翻转句、存现句、上古汉语中的“者”“所”关系从句等语法现象，对“老问题”提出新思考，解决理论汉语学界中一些悬而未决的难题，从而推动汉 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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对外汉语教学语法丛书：被动句
作者：唐依力主编 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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芳草汉语（第四册）
作者：《芳草汉语》编委会 出版：商务印书馆 日期：2022-04-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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2023汉语国际教育硕士终极预测四套卷
作者：勤思汉语国际教育教研团队 出版：中国政法大学出版社 日期：2022-09-01 本书为汉语国际教育硕士考前模拟预测卷产品，由勤思汉硕教研团队根据考试大纲及多所院校考试真题编写而成，适用于报考汉语国际教育硕士的考生。 本书包含： 4套完整的模拟卷、4套配套仿真答题卡，每套试卷包含354、445，及详细答案解析；重点题目（包含历年考试经典考题知识点、汉硕学科专业课重要考点）讲解视频，扫描题目旁二维 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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我国高校汉语国际推广及战略研究
作者：许琦红 出版：中国纺织出版社 日期：2024-11-01 《我国高校汉语国际推广及战略研究》力图向读者呈现我国高校汉语国际推广的发展概况，解析相适应的战略选择和战略目标。本书立足历史、现实、比较三个维度，厘清高校汉语国际推广中语言和文化、汉语国际推广与社会经济政治发展、汉语国际推广与华文教育、高校和汉语国际推广等四组重要关系，从战略管理理论出发，运用SWOT法，构建研究高校汉 ... |
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情绪思维层次汉语的系统研究
作者：郭攀 出版：上海三联书店 日期：2024-11-01 本书研究对象是汉语历层研究中的情绪思维层次汉语，一种以情绪形式为基本形式，以情绪义为基本内容的初级文明层次的汉语。本书选择以文明进程为纵轴的历层模式展开研究。历史性研究模式符合人们对时间过程的自然感知习惯，具有厚实的心理和文化基础，是人类主要的研究模式，辅以历层研究模式。落实在基本内容的安排上，沿着“单纯性情绪思维层次 ... |
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汉语介词叠加的生成机制研究
作者：孙文统 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-07-01 本书在形式句法的理论框架下，对汉语介词叠加的结构范围、句法语义特征和句法地位进行了研究，通过心理浮现和平行合并等方式揭示了汉语介词叠加的生成机制 ... |
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汉语国际传播研究（总第15辑）
作者：刘玉屏 出版：商务印书馆 日期：2024-12-01 《汉语国际传播研究》是中央民族大学国际教育学院主办的学术辑刊，2011年创刊，以汉语国际传播及中文国际教育相关研究成果为主要内容，主要设置“汉语国际传播方略与孔子学院研究”“汉语国际传播国别问题研究”“国际汉语师资研究”“国际汉语教学理论、实践与方法”“第二语言习得研究”等栏目。辑刊由陆俭明、赵金铭、李宇明、崔希亮担任 ... |
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汉语言语幽默及其英译研究
作者：戈玲玲 出版：商务印书馆 日期：2024-12-01 本书首次将言语幽默概论延伸至汉语言语幽默及其翻译研究，构建了言语幽默概论延伸理论雏形，自主研制了言语幽默汉英双语平行历时语料库，对延伸理论进行系统的实证研究，揭示了汉语言语幽默的文本语言特征以及翻译的一般和特殊规律，丰富和发展了言语幽默概论，拓宽了汉语言语幽默及其翻译的研究视角，填补了汉语言语幽默翻译理论的空白。 本 ... |
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中古汉语联合关系连词研究
作者：范桂娟著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-04-01 11:01:32 本书以中古汉语联合关系连词为研究对象，结合汉语史事实，运用语法化、认知语言学等理论，对中古汉语联合关系连词的数量、分布、使用情况、演化过程等进行了描写和解释。本书重点讨论中古汉语联合关系连词的使用与历时演变情况，使用情况包括连词的句法分布、连接项数量、连接关系、语义侧重、语用环境等，历时演变包括连 ... |
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基于认知视角的汉语口语能力研究
作者：王建勤 等 出版：商务印书馆 日期：2025-04-01 近年来，第二语言学习者的口语能力一直是研究者们关注的研究领域。本书从认知加工理论视角探讨汉语作为第二语言学习者口语能力发展的认知机制及其影响因素。书中所有研究均基于认知行为实验，强调口语能力不仅是语言技能，更是认知能力的体现。书中采取多维度、多侧面的研究方法，探讨了句法因素、韵律表征、词汇激活和组块加工对口语流利性的影 ... |
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