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《教学学术》编委会
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教材解读与教学设计·语文四年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 379 ![]() |
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教材解读与教学设计·语文五年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文二年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级下册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级下册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文四年级下册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文一年级下册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2021-03-01 丛书的编写是以“提升语文核心素养,落实学生语言实践”为导向,根据统编语文教材“双线组元”的结构,牢牢抓住“语文要素”这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学“教什么”和“怎样教”的问题。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 377 ![]() |
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商务印书馆与中国现代文化的兴起——商务印书馆创业120年国际学术研讨会论文集(上下册)
作者:本书编委会 出版:商务印书馆 日期:2024-10-01 2017年为商务印书馆创业120年。8月13、14日,由商务印书馆发起,联合中国人民大学历史学院、北京大学二十世纪中国文化研究中心、中国近现代新闻出版博物馆(筹)等文化学术机构,在北京举办了“商务印书馆与中国现代文化的兴起暨商务印书馆创业120年”国际学术研讨会。 海内外七十余位专家学者,围绕商务印书馆在中国现代文化 ... |
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2023·上海好书
作者:本书编委会 出版:上海三联书店 日期:2024-11-01 2024年甲辰春节前夕,上海市新闻出版局与上海市出版协会、上海出版社经营管理协会、上海市书刊发行行业协会,发起并组织评选 2023 首届“上海好书”,评出100 种面向大众读者、富有人文价值、关注当下生活的精品图书,展示上海出版深耕专业学术出版,同时也在大众市场持续发力取得的阶段性成果。 2024 春节期间,上海全市 ... |
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成蹊集(二):葛剑雄先生从教六十年誌庆论文集
作者:本书编委会 出版:复旦大学出版社 日期:2024-12-01 葛剑雄教授是著名的移民史、人口史专家,2024年12月是葛剑雄教授的八十岁生日,也是其从教六十周年。“桃李无言,下自成蹊”,为纪念葛剑雄教授从教六十周年,特将葛剑雄教授指导的学生,主要是博士研究生的个人有代表性的学术论文集结出版。书中所收录的文章皆来自先生指导的硕士、博士研究生和博士后研究人员,多数是在学术期刊已发表过 ... |
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实用学术英语写作教程
作者:陈瑞华 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-11-01 本书以学术英语写作知识、案例教学及实训为主,从学术篇章的结构、词句规律、连贯和衔接手段等方面培养学生的英语学术意识,提高学生学术交流和创造性语言应用的能力,从而提高其英语学术写作水平,同时发展学生研究型学习、发现型学习的学术思维能力。本书由十三章组成,每章由写作基础知识、样篇和例文、核心概念解析、实例分析和写作步骤、互 ... |
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通用学术汉语:思辨与表达(下)
作者:施红主编,陈敏等副主编 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-05-01 《通用学术汉语:思辨与表达》以“汉语能力和学科素养培养并重”为核心编写理念,适用于来华攻读本硕博学位的学历生和即将进入中国大学学习的预科生,注重基于学术场景,培养提升学习者的思辨能力、学术技能、中文表达能力和跨文化交际能力,具有突出的“学术技能培养性”和“汉语语言知识性”。 教材在语言教学规则基础上,选编计算机科学、 ... |
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通用学术汉语:思辨与表达(上)
作者:施虹 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-06-01 《通用学术汉语:思辨与表达》以“汉语能力和学科素养培养并重”为核心编写理念,适用于来华攻读本硕博学位的学历生和即将进入中国大学学习的预科生,注重基于学术场景,培养提升学习者的思辨能力、学术技能、中文表达能力和跨文化交际能力,具有突出的“学术技能培养性”和“汉语语言知识性”。 教材在语言教学规则基础上,选编计算机科学、 ... |
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学术英语研究论文阅读与写作
作者:庞红梅、杨莉、颜奕、吴炜 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 本教材针对有较好学术英语基础、同时有完成学术论文读写需要的本科生和研究生。 教材特点 1. 定位清晰。目标学习者为英语水平中高等级的本科生和研究生。聚焦中国高水平人才培养所需的学术英语写作技能,教材内容与教学实践的各个环节密切结合,适合一个学期的完整教学过程。 2. 教材编写强调读写结合,本教材采用各学科通用的I ... |
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国医大家周德安学术经验集成
作者:李彬, 赵因, 许世闻主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-10-01 周德安教授是继金针王乐亭、国医大师贺普仁之后的第三代学术带头人,擅长中药针灸并用治疗疑难杂症。从事中医临床和教学近六十载,在长期的临床和教学实践中,不断思考、总结、完善,最终形成了“治神”“治痰”“治风”“治痛”“治聋”“治动”的学术思想。 《国医名师周德安学术经验集成》是周德安教授六十年临床及教学生涯的体会及经 ... |
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吉外学术(第一辑2025)
作者:秦和主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-02-01 本文为《吉外学术(第1辑2025)》的目录内容,涵盖多个领域的研究成果。秦和专家学术特稿中,冯庆华探讨人工智能时代翻译学科的创新与发展。外语教学与多语翻译板块,涉及产出导向法应用、翻译案例教学模式及民办高校外语跨学科教学实证研究等。中国文化遗产与传播方面,有北大秦简校读札记及傅雷知识结构与新文科理念的研究。区域国别研究 ... |
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新中国宪法学学术发展简况
作者:刘小妹,李忠,莫纪宏 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 作为法学的一个重要分支学科,新中国宪法学伴随着《中华人民共和国宪法》的颁布实施而起步,又随着现行宪法的颁布实施而发展。为总结几十年来宪法学学术发展的情况,中国社会科学院大学法学院宪法学教研室的从事宪法学科研和教学的专家汇集各方面资料,编辑了《新中国宪法学学术发展简况》一书。本书全面系统介绍了新中国宪法理论发展和国际交流 ... |
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天南学术(第六辑)
作者:邓建 出版:暨南大学出版社 日期:2024-12-01 天南学术(第六辑) ... |
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诚思录:我的学术自传
作者:成中英 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-06-01 本书为成中英教授的学术自传,也是其悠长岁月的积淀。作者把自己的人生分成几个阶段,这几个阶段也是他实际经历的生活与学习写照:从童年时代在大陆乡居,到青年时代到台湾地区求学,再到进一步走向海外深造、教学。与之相应,全书共分六大部分:第一部分 乡里—我的少年时代(1935—1949)、第二部分 海岛—我的青年时代(1950- ... |
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