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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 中小学法治教育课程编委会组织编写 ”共有 253881 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
社会主义法治理念教育研究 社会主义法治理念教育研究
作者:马丽丽、陈润生  出版:知识产权出版社  日期:2023-09-01
开展社会主义法治理念教育是全面依法治国的时代要求,是国家治理现代化的客观需要,是社会主义核心价值观教育的内在要求,是社会主义法治教育深入发展的必然要求。本书从“理念”“法治理念”“社会主义法治理念”等概念入手,阐明了社会主义法治理念教育的目标要求、时代背景、理论基础等一系列问题,从法治理想信念教育、习近平法治思想教育和 ...
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售價:NT$ 454

青少年法治教育研究 青少年法治教育研究
作者:张晓冰 主编  出版:法律出版社  日期:2023-05-01
本书主要内容包括青少年法治教育的实证分析、理论探索及国外研究三个板块。实证分析包括青少年法治教育总报告、小学生法治教育、初高中生法治教育、大学生法治教育、工读学生法治教育、未成年犯法治教育、教师视野下的青少年法治教育等内容。理论探索包括青少年民法典教育、青少年民法典教育的理性价值及实现路径、青少年法治教育的目标、对象与 ...
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售價:NT$ 347

中小学在线课程混合学习实施 中小学在线课程混合学习实施
作者:梁林梅等  出版:科学出版社  日期:2021-12-01
随着我国基础教育信息化的深入发展及抗疫新常态下学校教育教学变革的新需求,中小学在线与混合学习正在从过去的辅助性角色走向技术赋能的以学生为中心教学改革的核心。《中小学在线课程混合学习实施》基于笔者所在研究团队与“视像中国”远程教育发展中心(上海市七宝中学)的长期合作,以实践共同体的组织机制对中小学在线课程开发及规模化混合 ...
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售價:NT$ 449

教育戏剧教学法在小学道德与法治学科的创新实践 教育戏剧教学法在小学道德与法治学科的创新实践
作者:余仁生  出版:中山大学出版社  日期:2024-12-01
《义务教育阶段道德与法治课程标准(2022年版)》提出,道德与法治学科要加强开展体验式学习活动,要引导学生带着角色走进学习与反思。教育戏剧是运用戏剧元素从事教学活动的一种方式,它尊重学生的天性,在教师的指导下采用即兴表演、角色扮演等方法,引导参与者在互动中发挥想象与表达思想,在实作中学习,在互动中发挥想象和思想表达,追 ...
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售價:NT$ 306

新《民间非营利组织会计制度》讲解 新《民间非营利组织会计制度》讲解
作者:民间非营利组织会计实务研究组  出版:中国财政经济出版社  日期:2025-07-01
内容简介: 为贯彻落实党中央有关社会组织发展的决策部署,适应民间非营利组织(以下简称“民非组织”)相关的法律法规、监督制度等的要求,规范民非组织会计核算、提高管理水平,助力实现高质量发展,财政部于2024年12月修订印发了《民间非营利组织会计制度》。为使民非组织相关会计人员尽快熟悉和掌握新制度,助力新制度有效落地实施 ...
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售價:NT$ 602

教师法治教育手册 教师法治教育手册
作者:佟丽华  出版:中国法制出版社  日期:2022-07-01
近年来,党和国家以及社会各界高度重视未成年人保护工作,通过《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人学校保护规定》《中小学教育惩戒规则(试行)》等法律法规对教师行业提出了很多新的要求。 在中央全面强调“双减”的时代背景下,教师如何更好地保护在校未成年学生的合法权益,以促进学生身心健康成长,是当前所有教师的“必 ...
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售價:NT$ 179

大学法治教育:法律知识及其德育价值 大学法治教育:法律知识及其德育价值
作者:陈融  出版:上海财经大学出版社  日期:2024-09-01
1.书稿主要内容:书稿分为三编。第一编为法律本体认知,依据马克思主义经典法学理论解释法律的历史发展、本质、特征、作用及运行模式。第二编为国家法治理论,主要讲述中国法治文明的道路历程、全面依法治国方略的理论创新以及法治中国建设的制度保障。第三编为个人法治素养,主要是基于生活实践阐述法律权利、法律义务以及法律责任的内涵和实 ...
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售價:NT$ 347

中小学图书馆管理与服务(第3版) 中小学图书馆管理与服务(第3版)
作者:江苏省教育装备与勤工俭学管理中心 编著  出版:国家图书馆出版社  日期:2024-11-01
中小学图书馆管理与服务》一书由江苏省教育装备与勤工俭学管理中心编著,自2007年6月首次出版以来,便以其系统性和实用性,成为江苏省中小学图书馆管理人员的重要参考。2010年,该书成功推出了修订版,进一步丰富了其内容,提升了其实用价值。2024年,江苏省教育装备与勤工俭学管理中心再次对《中小学图书馆管理与服务》进行了修 ...
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售價:NT$ 469

教育,在之间 教育,在之间
作者:《優教育》编  出版:上海教育出版社  日期:2024-06-01
本书是一部关于教育的哲学思考的文集,辑录了近四十篇教育领域的专家、学者、一线教师关于教育思想的文章,围绕人文哲思、教育思想、教育理念、教育创新、教育人叙事等主题,深入探讨教育的本质、目的和意义,进行教育思想的交流与碰撞,希冀让人文、诗性与教育相遇,呈现优秀教育人的教育和人生态度。 ...
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售價:NT$ 286

素养为纲   勤以立人  ——成都市武侯区中小学劳动课程指南 素养为纲 勤以立人 ——成都市武侯区中小学劳动课程指南
作者:王艺蓉  出版:四川科学技术出版社  日期:2023-08-01
本书秉承武侯区“勤以立人”劳动教育的核心理念,以劳动课程核心素养为纲领,旨在为中小学校、中小学劳动教育专兼职教师提供理论学习参考和实践操作脚手架。本书共分为三篇,“上篇?解析篇”从历史研究的视角,剖析劳动教育的政策演变与实施要点;“中篇?课程篇”从课程构建的视角,结合区域文化特色与资源条件,从“课程目标、课程内容、课程 ...
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售價:NT$ 296

新中国学校体育思想发展与中小学体育课程改革研究 新中国学校体育思想发展与中小学体育课程改革研究
作者:彭泽平  出版:西南大学出版社  日期:2025-01-01
新中国成立以来,我国学校体育思想历经70多年的发展演变,我国中小学体育课程改革可谓是风起云涌、持续不断。在新中国70多年的学校体育思想发展和中小学体育课程改革的实践中,不仅取得了巨大的成就,而且积累了许多成、败的经验和教训。书稿共七章,从新中国成立初期(1949—1957),社会主义建设探索时期(1958—1965), ...
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售價:NT$ 347

电影育人: 中小学电影课程设计与实施 电影育人: 中小学电影课程设计与实施
作者:范胜武  出版:中国言实出版社  日期:2023-11-01
《电影育人: 中小学电影课程设计与实施》是北京市二十一世纪学校对全国教育科学“十三五”规划 2019 年度***重点课题《以立德树人为目标的十二年一贯制学校电影课程开发与实践研究》(课题批准号 DHA190431)的研究成果。全书共分为九章,不仅从理论层面对学校开设电影课程提出了指导,更给出了很多具体的操作建议,覆盖电 ...
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售價:NT$ 347

上城教育高质量发展系列丛书 上城教育高质量发展系列丛书
作者:“上城区教育高质量发展系列丛书”编委会 编著 紫金港 出品  出版:上海交通大学出版社  日期:2023-05-01
“上城教育高质量发展系列丛书”以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念为内在逻辑,从十个品牌名片切入,全面梳理总结上城教育十年来的教育改革发展成果,重点呈现上城教育在名校集群建设、教育数字化改革、课堂教学改革、教育评价改革、教师研训、学校德育、家庭教育等方方面面的发展成果和经验,内容丰富、系统性强,既有科学的教育理论 ...
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售價:NT$ 3978

中小学研学旅行课程研发与实施 中小学研学旅行课程研发与实施
作者:肖明华 文丽 张晓霞 黄小波  出版:四川大学出版社  日期:2022-11-01
2016年,发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,明确提出研学旅行活动是综合实践育人的有效途径。本书以在国家级研学旅基地开展的研学旅活动案例为载体,以“码书码课”的形式,可视化地呈现了一个研学旅活动从设计、实施到成果表达的全过程,深刻阐释了学校对开展中小学生研学旅活动意义的理解,阐释了研学旅课程开发的思路、课程结构 ...
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法治政府蓝皮书:中国法治政府评估报告(2021~2022) 法治政府蓝皮书:中国法治政府评估报告(2021~2022)
作者:中国政法大学法治政府研究院  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-04-01
本书是中国政法大学法治政府研究院2021~2022年地方法治政府评估的最终成果,是2013年启动的地方法治政府评估工作的延续。本次评估主要依据100个城市2021~2022年法治政府建设的相关数据。数据采集主要通过三种方式:网络检索、实践体验、司法大数据的适用。2021~2022年的评估报告建立在更加科学、完善的指标体 ...
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售價:NT$ 857

法治政府蓝皮书:中国法治政府评估报告(2023) 法治政府蓝皮书:中国法治政府评估报告(2023)
作者:中国政法大学法治政府研究院 主编  出版:社会科学文献出版社  日期:2024-04-01
《中国法治政府评估报告(2023)》按照党中央和国务院关于推进依法行政、建设法治政府的精神及其要求,持续完善“中国法治政府评估指标体系”,以解决法治政府建设中的具体问题作为实践导向,指标化、数据化、动态化地呈现了当前法治政府建设的基本面貌。本项目由著名法学家马怀德教授领衔中国政法大学法治政府研究院专家团队倾力打造。迄今 ...
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售價:NT$ 857

儿童与课程:数学教育新论 儿童与课程:数学教育新论
作者:王志江  出版:漓江出版社  日期:2024-11-01
本书基于认识论心理学和认识论哲学,深入论述基础数学教育如何实现从“知识中心”向“儿童中心”的转变。同时通过案例分析,呈现围绕大概念的“单元教学设计”的操作流程和“玩游戏,学数学”之“课堂对话”的操作流程,能为中小学数学教师的专业发展提供一条新路径。 ...
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售價:NT$ 305

“课程思政”的价值观教育研究 课程思政”的价值观教育研究
作者:王晓宇著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-12-01
本书基于认识论向度,以“课程思政”概念内涵阐释-价值存在形态-同向同行基础-学科交叉基础-功能展望为主线,分析论证“课程思政”何以可能的问题。以“课程思政”概念内涵阐释为切入点,论述“课程思政”引发的新时代价值观教育观念革新。在对“课程思政是什么”的问题达到清楚明白的基础上,探究“课程思政”的实现基础。深入分析“课程思 ...
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售價:NT$ 500

营地教育活动课程设计与实施 营地教育活动课程设计与实施
作者:杨昕  出版:上海交通大学出版社  日期:2025-04-01
随着新课程改革标准在教育领域的逐步深入以及素质教育的大力发展,我国的教育教学要积极寻求改革创新,逐步完善和优化教学理念和教学方法,促进学生全面发展和综合素质的提升。营地教育肩负着至关重要的教育功能,其中,构建课程体系成为营地教育持续发展的核心性工作之一。本书从育人目标体系、内容体系、实施策略和评价体系等四个方面,通过宏 ...
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售價:NT$ 347

学生心理健康教育课程与教学实践 学生心理健康教育课程与教学实践
作者:范星冉  出版:中国书籍出版社  日期:2025-05-01
本书对学生心理健康教育课程与教学实践进行分析,适合心理健康教育工作者及对此感兴趣的人员阅读。本书对心理健康教育课的理论基础、学生心理困扰及异常心理常、学生健康心理培养的方法做了一定的介绍,让读者对学生心理健康有初步的认知;对学生心理健康教育所包含的具体内容进行了深入的分析,让读者对学生心理健康进一步的了解;着重强调了学 ...
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售價:NT$ 398

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