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云南大学材料学科实验教学教研室 编
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材料性能与智能制造综合实验教程
作者:喻彩丽 出版:机械工业出版社 日期:2021-06-01 本书是为了适应我国卓越工程师教育培养计划和实验教学改革的需要,根据新世纪人才培养模式的新变化,针对中德合作高层次应用型创新人才培养的特点而编写的。本书以训练学生的工程实践及应用能力为出发点,以培养综合及创新思维为目标,力求符合机械工程实验教学改革的基本思路。 本书内容涉及“材料力学性质”“金相分析 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 220 ![]() |
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材料设计与计算机辅助工程实验教程
作者:盖登宇,张旭茗,施麟 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2021-08-01 《材料设计与计算机辅助工程实验教程》为材料设计与工程计算方法提供了实践范例,内容围绕材料科学与工程的计算机辅助设计(CAD)和计算机辅助工程(CAE)展开,主要包括材料的热力学计算、材料科学与工程的过程数值仿真及各种场的计算、材料及加工性能的计算,以及材料与工艺的虚拟优化等。 《材料设计与计算 ... |
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信系寰宇——北京理工大学信息与电子学院学科(专业)发展史(上下册)
作者:《北京理工大学学科[专业]发展史丛书》编委会 编 出版:北京理工大学出版社 日期:2020-09-01 《信系寰宇:北京理工大学信息与电子学院学科(专业)发展史(套装上下册)》是北京理工大学信息与电子学院学科(专业)发展史,新息与电子学院历经60多年的发展,在几代专业建设者的共同努力下,形成了优良的传统和鲜明的特色,为国家、社会、学校的发展做出了重要贡献。全书主要包括三个部分,*部分为总述,按照编年顺 ... |
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材料测试分析综合实验教程
作者:俞瀚,黄清明,汪炳叔 等 编著 出版:化学工业出版社 日期:2021-01-01 1 本书内容结合了近年来材料科学测试分析新技术。 2 涵盖X射线衍射分析、电子显微分析、谱学分析以及其他现代分析测试方法等。 3 既可作为教材或教学参考书,也可供从事相关科技人员和工程技术人员参考 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 284 ![]() |
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中国新材料科学普及报告(2022)——走近前沿新材料4
作者:中国工程院化工、冶金与材料工程学部、中国材料研究学会 组织 出版:化学工业出版社 日期:2023-10-01 新材料产业是制造强国的基础,是高新技术产业发展的基石和先导。为了普及材料知识,吸引青少年投身于材料研究,促使我国关键材料“卡脖子”问题尽快解决,中国材料研究学会特意组织了一批院士和材料专家,组织了这套 ... |
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无机及分析化学实验(第5版)
作者:南京大学《无机及分析化学实验》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2015-08-01 本书为“十二五”普通高等教育本科规划教材。全书是在第四版的基础上,按照相关的教学指导委员会的生物类专业化学基础课程教学内容规范要求,结合近年实验课程的教学改革和教学实践的发展而进行修订的。全书分为两部分,分别是化学实验基础知识和基本操作部分以及实验部分,共含10章52个实验。此次修订,加强了综合与设 ... |
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新材料与未来世界
作者:中国材料研究学会 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-04-01 本书是2049年中国科技与社会愿景以及中国科协高端科技智库丛书之一,是中国材料研究学会牵头组织专家组进行深入研究的成果。新材料技术与信息技术、生物技术、能源技术并称为21世纪支柱性高新技术,是一个国家 ... |
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基础分析化学实验(第3版)北京大学化学实验类教材 北京市高等教育精品教材立项项目
作者:北京大学化学与分子工程学院分析化学教学组 著 出版:北京大学出版社 日期:2010-01-01 北京大学将分析化学理论课和实验课合在一个教学组里,统筹考虑课程与教材的建设。《基础分析化学实验(第3版)》第3版就是理论课教师与实验课教师共同合作的结晶,内容包括经典化学分析和现代仪器分析方法。 为便于与2005年出版的《分析化学教程》配套使用,《基础分析化学实验(第3版)》内容分成以下几个部分: ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学数学(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计
作者:胡卫平 总主编,朱文芳,李红云 编著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书基于思维结构模型、思维型教学的基本原理和基本要求,选取学科教学设计案例,对中学数学教育领域的重要概念、核心问题和关键方法进行深度剖析,旨在帮助数学教师理解教学的本质,拓宽教学思路,提升专业素质和教 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 小学数学(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计
作者:胡卫平 总主编,韩琴 编著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 基于思维型教学理论对小学数学教学各环节进行设计,创设有效的教与学系统的“过程”和“程序”,结合丰富的教学案例从多个角度对教学设计各环节进行分析和解读,为数学高效教学设计提出操作方法和实施建议。本书具有 ... |
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推动实践与创新创业能力培养——云南大学实践教学与创新能力培养优秀论文集
作者:王帆 著 出版:云南大学出版社 日期:2021-02-01 当前,全球范围的科技革命和产业变革扑面而来,新一轮高校本科教育教学改革已经吹响了号角,我国高等教育正在发生深刻变革。提高国家竞争力,实施教育强国,实现中华民族的伟大复兴,要求高校必须全面贯彻落实党的教育方针,以立德树人为根本任务,坚持“以本为本、四个回归”,强化本科人才培养的基础性地位,围绕全面提高 ... |
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中国战略性新兴产业研究与发展·电子信息功能材料
作者:国家仪表功能材料工程技术研究中心 中国仪器仪表学会仪表功能 出版:机械工业出版社 日期:2021-12-01 电子信息材料是指在微电子、光电子技术和新型元器件基础产品领域中所用的材料,这些基础材料及其产品支撑着通信、计算机、信息家电与网络技术等现代信息产业的发展。本书从产业背景、进展情况、政策支撑入手,分析未来电子信息材料的发展趋势及应用动向,继而提出指导建议和发展路线图。该书有助于行业人士、投资人士了解整 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学生物学(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计
作者:胡卫平 总主编,朱家华,崔鸿 编著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书基于思维型教学理论进行生物学学科教学案例设计,以大概念为引领,以单元教学的思路,重点选取中学生物学领域的重要概念、核心问题和关键方法,旨在帮助教师提升专业素质及教学设计能力。本书具有以下几个特点: ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学语文(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计
作者:胡卫平 总主编,孙素英,董雪娇 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书基于思维型教学理论,选取学科教学设计案例,重点选取语文教育领域的重要概念、核心问题和关键方法,旨在帮助中学语文教师提升专业素质及教学设计能力。在编写过程中,作者主要从两个维度考量:一是思维型教学的 ... |
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材料与化工类课程思政教学指南
作者:陈建芳 陈镇 易兵 出版:中国纺织出版社 日期:2022-08-01 《材料与化工类课程思政教学指南》分专业基础理论课程、专业基础实验课程、化学工程与工艺专业课程、轻化工程专业课程、生物工程专业课程、应用化学专业课程、高分子材料与工程专业课程、材料化学专业课程8章,共涉及理论与实验课程85门。本书从一线教师的视角和教学体验出发,在每门课程中都提供了课程思政说明、课程思 ... |
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文科物理 武汉工程大学数理学院物理教研室组织编写
作者:刘阳,黄淑芳 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-03-01 本书介绍了基本的物理学知识体系和物理学发展过程中一些具有里程碑意义的重大发现,并结合物理学史,对部分物理学家的科学思想、科学方法和科学精神进行了比较全面的讲述。全书内容简明扼要,编写力求深入浅出,将专 ... |
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第一届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
作者:教育部航空航天教学指导委员会 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2020-01-01 2019年10月19-20日,*届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会受到高校航空航天类专业教育工作者广泛关注,7位两院院士、航空航天类专业教学指导委员会30名委员、教育部高等教育司领导,以及来自 ... |
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等离子体流动控制与辅助燃烧
作者:车学科 等 出版:科学出版社 日期:2022-01-01 《等离子体流动控制与辅助燃烧》介绍等离子体流动控制与点火助燃的数值计算方法、实验技术以及相关应用研究成果,包括等离子体放电过程模拟、等离子体流动控制机理、等离子体唯象学仿真模型、临近空间等离子体流动控制特点与应用、等离子体在超燃冲压发动机与爆震发动机中的应用等内容。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 689 ![]() |
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材料制备与测试综合实验
作者:郭艳青 李洪亮 林泽文 出版:暨南大学出版社 日期:2021-05-01 本书为“材料制备与测试综合实验”课程的配套实验教材。全书包含19个实验,从实验目的、实验原理、实验步骤、问题与思考等方面对实验进行了详细的叙述和解析,并根据科研前沿和企业生产实践列举了材料制备与测试的实例、文献以及科研成果, 满足了材料科学与工程专业的实验课程教学基本要求,对促进学生掌握基本的专业实 ... |
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材料工程基础实验
作者:杨环 出版:暨南大学出版社 日期:2021-12-01 本实验教材是针对材料工程基础实验教学需要,围绕材料制备技术、工艺过程计算而编写的,主要面向材料科学与工程学院的无机非金属材料工程专业、材料科学与工程专业的本科学生。教材共包括15个实验,通过这些实验,学生能够掌握材料工程基础实验的基本方法和基本技能,同时获取较广泛的交叉学科的实验知识和技能的训练,加 ... |
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