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人民教育出版社教师教育课程教材研究开发中心组 编
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《教育研究》40年典藏·高等教育
作者:教育研究杂志社 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 ... |
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学前融合教育(21世纪学前教师教育系列教材)
作者:周念丽 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-09-01 本书力图阐释学前融合教育的理论及实践探索,使学前融合教育专业的师生树立“每个幼儿都是积极主动的学习者”的儿童观,立足于关爱全体幼儿尤其是特殊幼儿,使他们获得最适宜的发展,拥有高质量的童年。 本书共八章,首先对学前融合教育的核心概念、重要价 ... |
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万千教育学前·幼儿园游戏课程:在玩耍中学习
作者:[美]奥利维娅·N.萨拉乔[Olivia,N.,Sarach 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-02-01 1.南京师范大学虞永平教授组织翻译并审校,语言平实,通俗易懂。 2.回归游戏本真,回溯游戏历史与理论,深刻剖析游戏在儿童学习与发展中的作用。 3.观察与评价 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505 ![]() |
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教师教育策略研究
作者:杜静等 出版:科学出版社 日期:2021-06-01 促进教师教育发展是提升教师队伍素质和教育整体质量的基础与关键。当前,教师教育发展正从规模数量走向优质卓越,从相对独立走向开放有序,从相互分离走向共同一体。新形势下的教师教育发展迫切需要新的发展理念、目标和策略的导引。《教师教育策略研究》在对 ... |
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小学课程与教学论(第二版)(高等院校小学教育专业教材)
作者:汪霞 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 1.内容与时俱进,诠释课程改革核心理念 根据课程与教学的新要求、新政策、新经验、新成果全面更新,阐释基础教育课程改革的新理念。依据《义务教育课程方案和课程标准 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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教师教育能力体系与提升路径研究
作者:王俊卿,李中国 著 出版:九州出版社 日期:2019-12-01 《教师教育能力体系与提升路径研究》是一部关于中小学教师完善教育教学能力研究的学术专著。《教师教育能力体系与提升路径研究》以理论为引,以实践为主线,分别从明确为师之本,关注学生成长,加强德育教育,探索教学管理,创新课堂模式,务实教育教研,学做 ... |
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俄罗斯财经研究报告(2022-2023年)——全民健康覆盖下俄罗斯基本医疗卫生财政保障
作者:中央财经大学俄罗斯东欧中亚研究中 出版:人民出版社 日期:2024-02-01 我国政府历来重视人民的健康事业,将全民健康放在优先发展的战略地位,采取一系列措施,不断加大财政保障力度,以切实提高基本医疗卫生服务的公平程度。从基本国情来看,作为一个依然处于转型之中的发展中国家,我国在转型初始条件、医疗保障模式选择等方面与 ... |
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精品课程开发
作者:张海 陆萍 安石 出版:中华工商联合出版社 日期:2025-01-01 本书综合了脑神经科学、认知心理学、学习理论、五星教学模式等教学设计的关键原理,并明确指出最适合当前企业课程开发需要理论方法,以便有效帮助培训师们快速、精准地学习 ... |
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高等学校经济学类专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系 “101计划”核心教材经济领域
作者:林毅夫,付才辉,王勇 主编, 经济学领域本科教育教学改革试点 出版:北京大学出版社 日期:2024-08-01 本书是经济学领域本科教育教学改革试点工作计划(“101计划”)的白皮书,集中反映了经济学“101计划”项目建设的过程和阶段性成果。 全书共分为三大部分:第1部分为高等学校经济学类专业人才培养战略研究报告;第2部分为经济学“101计划”专业 ... |
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中学化学课程与教学(新标准学科教育系列教材)
作者:丁伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 ☆以新版初高中化学课程标准为纲领,系统解读核心素养导向的课程理念、目标与实施路径,体现新时代核心素养导向的化学教育转型。 ☆创新性地提出化学知识多重表征理论, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 281 ![]() |
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促进职前化学教师学科教学知识发展的课程开发研究
作者:魏壮伟 著 出版:武汉大学出版社 日期:2022-05-01 本书通过文献分析、专家访谈、理性分析和统计验证四种方法构建了包含四个要素、十七种具体成分的职前化学教师PCK模型,并且运用该模型,给出了职前化学教师思考所以学科主题的思维框架和目标参照,力求为学科教师教育课程的开发与教学策略设计提供证据。 ... |
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苏霍姆林斯基教育学(下) ——原新教育实验网络师范学院课程教材
作者:魏智渊编 出版:漓江出版社 日期:2021-03-01 合宜的阅读路径,明晰的要点提示。 一本对教师专业发展极有帮助的书! 苏霍姆林斯基著作是教育学宝库,闪光的细节,活的教育学细胞,巨大的能量。 怎样阅读?精华在 ... |
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教育与教师教育(教师教育哲学译丛)
作者:[英]理查德·S·彼得斯 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-04-01 当教育(者)关注到教育哲学,便有了灵魂,变得生动起来。 在教育与教师教育中,我们应当更加强调理论的重要性呢,还是更加强调实践关怀呢?书中提出了一些具有长期重要 ... |
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教师教育研究:探索与发展
作者:李琼 吴娱 王俭 张海燕 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为中卷,关注教师教育研究的探索与发展,系统梳理了我国教师教育研究领域有关职前教育与师范教育、教师专业发展、教师心理、学科课程教学的专题文章,为教师教育学科建设与实践创新建构起知识体系与方 ... |
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培训课程开发与设计案例集 第2版
作者:课思课程中心 出版:人民邮电出版社 日期:2018-01-01 当前的市场竞争越来越体现为人才的竞争。为了提升员工素质,培养人才队伍,企业开始有针对性地开展各种形式的培训。企业开展培训主要有两个目的:一是帮助员工提升技能,使 ... |
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教师教育研究:本土与借鉴
作者:宋萑 袁丽 赵萍 吴娱 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为下卷,下卷主题是教师教育研究的本土与借鉴,主要涵盖乡村教师教育研究、国际教师教育比较研究、教师教育述评等内容。我国教师教育领域的研究一直经历着借鉴与本土化的过程,其中乡村教师的培养与发 ... |
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人教版 教材解读 英语 八年级上册 (人民教育出版社指定教材
作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2015-04-01 权威性 丛书从选题策划到编辑出版,人民教育出版社教材编写专家全程参与;指导思想与教材的编写理念高度统一,具有极高的权威性。 梯度性 丛书由浅人深,梯级推进,让学生在巩固和拓展知识的同时,掌握解决问题的方法技巧,以达到更高的能力素养要求 ... |
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教师教育研究:源流与演进
作者:胡艳 施克灿 吴娱 刘冬敏 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为上卷,主题是教师教育研究的源流与演进。涵盖教师教育理论研究、教师教育政策与管理制度研究、教师教育史研究三部分内容,通过系统回顾和梳理我国教师教育理论的发展、政策的演进、历史的探索,为建 ... |
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上海教师(第10辑)
作者:上海市教师教育学院 出版:上海教育出版社 日期:2023-05-01 本书关注教师职业特征和教师专业发展规律,集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。 ... |
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教师教育心理学
作者:漆昌柱、韦耀阳 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书融合经典与前沿,系统解读教育心理学精髓,为师范生及在职教师量身打造全面实用的知识宝库。从基础到实践,章节设计科学,内容丰富多元,辅以学习目标、案例分析与单元 ... |
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