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同济大学数学科学学院 编
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跨文化交流学(中国戏曲学院“十四五”规划教材)
作者:刘珺著 出版:文化艺术出版社 日期:2021-09-01 本书每小节后配有案例,使读者在阅读正文后,可以用案例进行思考、实践,具有较强的实用性。此外,每章后配有推荐阅读书目,使学生和读者能拓展阅读,进一步了解国际、国内的跨文化交流知识。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 429 ![]() |
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同济大学建筑设计院60年
作者:华霞虹 郑时龄 出版:同济大学出版社 日期:2018-10-01 本书是同济设计60年系列丛书2本中的*本,记录同济大学建筑设计院的60年院史。作者为同济大学建筑城规学院华霞虹副教授和郑时龄院士。书稿共分上、中、下三篇,即19511977年、19782000年、20012018年三个发展阶段,内容分别是边教学边生产、高校产业改革的试验田、快速城市化语境中的产学研协 ... |
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北京学研究报告2016
作者:北京学研究基地编 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-06-01 本研究围绕2015年度北京学围绕首都时空发展的现状特征、发展趋势、经验成效等进行全面梳理与总结,以期为首都北京面向新发展阶段进行时空布局优化、高质量发展奠定基础。此外,研究从时间、空间与时空相结合的视角对北京学的主要研究方向进行凝练,创新对北京学理论体系与方法论体系的认识,具有重要的理论意义。研究将 ... |
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北京学研究报告 2018
作者:北京学研究基地编 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-09-01 为了展示开放课题的成果,体现开放课题的特色,《北京学研究报告2018》集中汇集了2015年至2018年的开放课题主要研究报告成果。报告共有10份,其中2015年4份,2016年1份,2017年4份,2018年1份。研究的内容主要涉及一城三带(“一城”即历史文化名城;“三带”即大运河文化带、长城文化带 ... |
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文津学志(第二十二辑)
作者:《文津学志》编委会 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2024-06-01 本书为《文津学志》第二十二辑,包括敦煌文献整理研究、书籍史研究、古籍版本研究、古籍特藏文献整理与研究、近现代文献整理与研究5个栏目,收入文章25篇,如《敦煌文献中神楷法师〈维摩经疏〉相关文献新识》《金陵书局本与钱泰吉校勘成果关系考论》《陆元大本〈李翰林集〉源流及与当涂本系统关系谫论——兼论李白宋本文 ... |
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我们一起学党章(根据二十大党章编写、中共中央党校国家行政学院党章党规研究中心吕品编著)
作者:中共中央党校[国家行政学院]党章党规研究中心吕品 出版:国家行政管理出版社 日期:2023-06-01 党章党规研究专家划重点精解党章发展历史和学习要点方法 兼融二十大党章全文诵读、摘抄、记录功能的党性教育实用教材 ... |
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同济大学2021年党的建设研究
作者:冯身洪 出版:同济大学出版社 日期:2022-11-01 本书是同济大学2021年度校内党建研究课题优秀成果集,选题聚焦学校党的建设重要问题、综合改革重点任务、立德树人关键环节。作为校内党的建设研究的最新成果,书稿内容紧贴高校党的建设工作实际,既是优秀工作经验的总结,也是创新工作思路的探索,具有较高的针对性、可操作性和前瞻性,反映了同济大学党建研究工作的最 ... |
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阅读与诠释学
作者:阅读与诠释学研究小组 著 出版:世界图书出版公司 日期:2023-05-01 诠释学又称解释学,指对于文本之意义的理解和解释的理论或哲学,是一种可用于研究和指导阅读实践的哲学理论。本书收录了阅读与诠释学研究小组4位成员学习与研究诠释学的心得、体会以及读后感,共计28篇文章,实为一本学术文集。全书分为“理论和历史篇”“领军人物篇”“指导阅读篇”“应用篇”共四个部分,对诠释学的起 ... |
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新求精德语强化教程(第4版)词汇练习册.初级.2
作者:教育部直属同济大学留德预备部 出版:同济大学出版社 日期:2012-10-01 新求精德语强化系列教程共有4册,分初级Ⅰ、初级Ⅱ和中级Ⅰ、中级Ⅱ,按照《出国留学人员德语强化教学大纲》规定的要求编写。本教程从短期强化培训的特点出发,写既在语言知识的传授上,也在交际能力的培训上修正了传统教材中偏重语法而脱离实用的缺点。本书由直属同济大学留德预备部编写,同济大学留德预备部是专门从事德 ... |
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新求精德语强化教程(第4版)词汇练习册.初级.1
作者:教育部直属同济大学留德预部 出版:同济大学出版社 日期:2012-10-01 本书是“新求精德语强化教程(第四版)初级1”的配套练习册。共两册。本词汇练习册为第一册。书中词汇按照每一课中出现的先后次序排列,除中文解析外,常用词汇还配有例句。某些单元还配有填字游戏,以增加学生的学习趣味性。本书配套的MP3请登陆同济大学出版社网站免费下载。本书的词汇部分由德国DAAD专家配有录音 ... |
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知行合一·至新至善——东南大学建筑学院学生课外自主研学创新实践
作者:东南大学建筑学院学生联合会 出版:东南大学出版社 日期:2017-05-01 东南大学建筑学院学生联合会编的这本《知行合一至善至新--东南大学建筑学院学生课外自主研学创新实践活动成果》由东南大学建筑学院的同学自主策划和编辑,记录了近年来同学们课外自主研学和创新实践活动的足迹。 翻阅这本集子,不仅可以感受到同学们在创新创业的活动中所释放出来的蓬勃朝气和新鲜活力,也能阅读出这些 ... |
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临床技术操作规范---妇产科学分册(2024修订版)
作者:中华医学会妇产科学分会 出版:人民卫生出版社 日期:2024-03-01 学会编著 权威指导 历经17年的临床实践、经验积累,在国家卫生健康委员会的支持下,中华医学会妇产科学分会组织三十余位专家和学者编写的指导和规范全国妇产科医务工作者诊断及治疗行为的学术著作,对提高医疗 ... |
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教育与创新、创业
作者:同济大学高等教育研究所 出版:同济大学出版社 日期:2022-08-01 随着经济社会转型和技术结构升级,国家对创新型人才的需求与日俱增,当前各大高校都在大力开展针对大学生的创新创业能力培养。本书所收关于“创新与创业教育”的论文,介绍了同济大学近年来在创新创业教育方面所做的工作和取得的成效;关于高教发展、教育质量、思政教育、服务师生的论文,对高校办学中的其他一些基本问题开 ... |
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同步学典. 高中物理 必修 第三册
作者:《同步学典》编写组 出版:上海大学出版社 日期:2022-07-01 《同步学典》编写组,以上海惠宇文化公司总经理陈金龙为带头人的资深一线教师编写团队。本书在广泛听取一线教师教学实践的基础上,充分吸收了近年来的教研成果。选题注重创新思维的培养和人文精神的熏陶,折射出鲜明的时代气息,具有很强的针对性和前瞻性。 本书按照上海新教材中教学内容的先后顺序及课堂教学的不同学习要 ... |
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全球化进程中的地方性建筑策略
作者:中国美术学院建筑艺术学院,同济大学建筑与城市规划学院,国际建 出版:同济大学出版社 日期:2020-04-01 本书是国际建筑评论家委员会2015年研讨会论文集,国际建筑评论家委员会(CICA)是国际建筑评论*权威的组织机构,具有极高学术水准。2015年CICA国际研讨会于2015年底先后在中国美院和同济大学建筑与城市规划学院举办,由CICA国际评论家成员提交高水准论文,由中国美院建筑艺术学院提供经费支持出版 ... |
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换流站电气设备抗震设施运维技术
作者:同济大学 出版:中国电力出版社 日期:2024-09-01 为更好地推动服务碳达峰、碳中和以及加快构建以新能源为主体的新型电力系统等相关工作落实,服务经济社会发展全面绿色转型,国家西电东送战略,大部分绿色优质能源集中在西部,特高压直流工程主要定位于我国西南大水电基地的超远距离、超大容量外送。该地区一般属于高海拔、高地震烈度地区,近些年先后发生了汶川地震、玉树 ... |
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上海铁路客站地区站城融合设计指南
作者:同济大学 出版:同济大学出版社 日期:2024-12-01 本书旨在明确“站城融合”的多层次内涵,以及如何通过城市设计工作,确定不同车站地区的发展定位,制订“站城融合”的策略和方法,统筹协调功能业态、交通出行、空间形态等相关的物质要素,促进铁路、地方、市民等相关群体形成利益共同体而通力合作,对车站地区的策划、规划、设计、建设和管理进行指导,推动“站城融合”的 ... |
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房屋建筑学(第六版)
作者:同济大学 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-12-01 本书是以建筑设计原理和建筑构造知识为主要内容的综合性专业教材,适合高等学校土木工程、工程管理、建筑环境与设备等专业使用,亦可供从事建筑施工、房地产开发的技术和管理人员参考。 全书共由6篇组成,分别为概论、建筑空间构成及组合、常见结构体系所适用的建筑类型、建筑构造、工业建筑设计、工业建筑构造。内容充分 ... |
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设计的实践 转译与传承 ——湖南大学建筑与规划学院优秀实践案例汇编 2015-2021
作者:湖南大学建筑与规划学院教学成果编写组 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 该书汇集了湖南大学建筑与规划学院教师和研究生的实践案例作品,其中包括整体研究和各类实践方向的汇总,含盖不同类型的项目介绍,约30个。以此展示湖南大学建筑学院产学研结合的成果。 本书作为湖南大学建筑与规划学院教学综合能力的展示和教学质量的呈现,结合基础教学,本科设计,研究生成果,教师作品,科研论文等 ... |
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设计的起点 认知与启蒙 ——湖南大学建筑与规划学院优秀基础教学成果汇编 2015-2021
作者:湖南大学建筑与规划学院教学成果编写组 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 该书汇集了湖南大学建筑学院2015~2021级各年级低年级阶段的基础教学成果,其中包含课程体系介绍,基础教学部的实验性成果展示,竞赛作品以及各类基础教学的综合成果等,展现出湖南大学建筑学院低年级教学基础性课程的建设情况和学生作品。 本书作为湖南大学建筑学院教学综合能力的展示和教学质量的呈现,结合基础 ... |
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