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吕艳辉,张德育,冯永新 等
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活蹦乱跳的书画艺术启蒙书(全2册)
作者:曹慧思,吕艳辉,田恬 著,韩建南 绘 出版:北京科学技术出版社 日期:2019-03-01 书画艺术几个字会让你想到什么? 黯淡的颜色?发黄的纸绢?不知所云的山水?无趣的花花草草?不苟言笑的老先生? 如果真的是这样,那我们对中国书画的误会实在是太深。 《活蹦乱跳的书画艺术启蒙书》这套书由两本绘本组成,分别是《我的*本国画艺术启蒙书》和《我的*本汉字启蒙书》。绘本风格活泼可爱,书中特别设计了一套与孩子们一 ... |
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大数据时代的德育课程开发——中小学德育主题网络课程纲要精选
作者:秦红 主编 出版:上海教育出版社 日期:2019-08-01 本书由德育专家和一线教师团队共同打造,精选了班级管理、心理教育、少先队、家庭教育等方面的德育研修课程纲要,切合中小学德育工作实际,凸显立德树人的核心要素,直面学生发展的短板问题,适合不同学段教师的需求,是广大教师增强理论素养、提升德育能力的指南。 ... |
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德育互动教学法(德育社会实践活动教学法,课堂互动教学法)
作者:叶王蓓 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-11-01 作为德育教师,我常听到的提问,就有你们德育课包含那么多内容,道德、心理、法律、政治、经济、哲学甚至还有逻辑思维,怎样才能形成一套相对统一、系统的互动教学法?面对这一提问,本书尝试作出解释。尽管德育课涉及的学科领域广泛,但是,主要的知识类型无外乎认知型和情感型。而不同类型的知识,一定对应不同的教学方法。因此,本书从三个层 ... |
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应用型高校德育教育教学模式新探——以菏泽学院为例(高校思想政治工作研究文库)
作者:闫伟 著 出版:人民出版社 日期:2020-06-01 德育是学校教育的重要组成部分,它与智育美育体育等相互联系,彼此渗透,密切协调,体现教育的社会性阶级性,对学生健康成长和学校工作具有导向、动力、保证作用,对培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,确保党和国家事业长治久安、后继有人具有重要意义。本选题以马克思主义为指导,借鉴、汲取国内外关于德育体系研究的理论成果,并 ... |
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中学德育管理一体化问题研究
作者:何晓文,戴立益 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-10-01 我国学校德育正迎来大中小学一体化发展新时代, 如何通过一体化研究和实践充分发挥学校德育管理的育人作用,成为当前亟需解决的重要问题。 上海市中学德育管理一体化研究实训基地自成立以来,从中学德育管理面临的紧迫问题和突破路径入手,着力开展初高中德育管理一体化的理论和实践探索,形成了中学德育管理一体化研究 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 346 ![]() |
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中学与大学德育有效衔接的理论与实践
作者:邵志豪 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-08-01 本书以学生的德性生成发展规律和发展需求为切入点,探讨中学与大学德育有效衔接的基础理论问题,开展以学生主体需要为视角的中学与大学德育有效衔接的理论研究。重点围绕中学与大学德育有效衔接的实践前提、实践要点、实践路径和队伍保障等方面,立足德育关键点位,探索中学德育与大学德育有效衔接的实践路径。 ... |
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道德外化与高校外化德育研究
作者:马建国 著,范树成 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-09-01 《道德外化与高校外化德育研究》在道德外化内涵研究基础上,对个体道德外化过程进行静态和动态分析,探析道德外化的复杂过程和诸多影响因素,并结合高校德育实践,审视高校德育中学生道德外化缺失的现状及其原因,提出高校外化德育的基本构想。高校外化德育要求在重视道德内化的基础上,更重视道德外化,加强道德外化。高校外化德育的构想有助于 ... |
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学校德育顶层设计实践案例
作者:周凤林 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-05-01 学校德育要形成较为科学、系统、规范和相对稳定的教育体系,德育目标不宜过高过大,内容要遵循学生实际、不脱离社会实际的情况,要充分保障学校德育的实效性。 《学校德育顶层设计实践案例》案例选自于16所学校,既有高中(完中),初中(九年一贯制)学校,也有职业学校,公办学校,民办学校。书中每个案例包括学校简介、理性思考、德育工 ... |
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先秦儒家礼乐文化的德育价值研究
作者:韩云忠 出版:人民出版社 日期:2017-10-01 本书首先在分析先秦儒家礼乐文化的渊源、内容及价值的基础上,归纳概括了先秦儒家礼乐文化中蕴含的德育资源,主要包括丰厚的德育意蕴,超越时代的德育精神,独具特色的德育特征;系统分析了先秦儒家礼文化、乐文化的德育价值,主要体现为:对于个人的陶冶性情、修身养性、为人处事及安身立命,对于人与人之间关系的敦睦亲和 ... |
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“立德树人”背景下小学学科德育研究
作者:张蕊 出版:北京大学出版社 日期:2017-11-01 "学科德育"是上海中小学在加强青少年思想道德教育中提出的重要主张,也是落实素质教育的重要内容,更是新时期探索育人之道的重要实践。 目前,小学德育存在着"重智轻德"、"学科德育"被忽视、"德育活动"缺少新意、"网络文化"渗透影响巨大的问题,而小学各学科教材中蕴含着丰富的显性和隐性的德育因素,挖掘这 ... |
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教化与文化:传统大学德育的时代面向
作者:周宏 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-03-01 基于道德教育价值结构关系,指出德育理论和实践中关于人的误区,提出合目标性与合需要性相统一的德育实效评价尺度以及人的文化性存在的德育逻辑起点定位;通过分析文化与人的实质同一性、文化的总体特性及文化相对性中的性质,进一步探索大学德育主体所包含的内在范畴的文化属性,提出大学德育文化属性的主体性依据。 ... |
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全面加强学校德育体系建设研究
作者:杜时忠等 出版:经济科学出版社 日期:2019-08-01 本书坚持以道德的教育来培养道德的人的教育信条,坚持以培养社会主义合格公民为德育目标,坚持尊重和满足学生的成长需要为学校德育的立足点,坚持探索学校德育的制度保障与制度创新,坚持不懈地探索高效德育场的建设。这五个坚持,也就是从事学校德育体系建设课题研究的五个立场,即道德立场、公民立场、成长立场、制度立场和合力立场。 ... |
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高校德育思维方式发展研究
作者:白翠红 出版:中山大学出版社 日期:2018-07-01 本书深入探究高校德育效果不佳的根源简单性思维方式,提出应随着时代的发展变化及时转换思维方式,采取与大学生全面发展和现代复杂社会相适应的复杂性思维方式。本书以马克思主义认识论为指导,既研究了高校德育困境的根源,并阐述了其根源在高校实践中的表现及局限,又研究了高校德育思维方式发展的社会背景和内容依据,提出高校德育应确立复杂 ... |
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传统习俗、仪式与现代德育(L)
作者:郑富兴 著 出版:人民出版社 日期:2020-01-01 中华优秀传统文化教育是当代学校德育的重要内容。与传统典章文化相比,学术界对传统习俗、仪式的现代德育价值重视不够、认识也较滞后。 《传统习俗、仪式与现代德育》基于传统与现代的文化关系,立足多元一体的文化立场,从社会德育与学校德育、形式价值与实质价值、本真性与工具化三个维度综合分析了中华民族传统习俗、仪式对现代德育的实质 ... |
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活动的魅力——中小学活动德育的理论与实践
作者:杨春良 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-12-01 本书是2014年*教学成果奖(基教类)二等奖获奖成果。活动德育作为一种现代体验式道德教育模式既克服了传统道德教育灌输和专制的弊端,也弥补了现代认知发展道德教育脱离生活、缺乏实践的缺陷,其主体性、情境性、体验性、开放性、生成性和反思性等特点既反映了儿童道德成长的规律,也契合了当代世界学校道德教育改革发展的潮流。本书较完整 ... |
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近现代法国德育:人物及思想研究
作者:上官莉娜 著; 出版:武汉大学出版社 日期:2018-01-01 本书撷取法国近现代以来有代表性的八位思想家,即蒙田、卢梭、孔多塞、孔德、托克维尔、涂尔干、列维纳斯、布迪厄,简要介绍了他们的生平及著作,对其德育思想产生的时代背景和理论渊源、德育思想的主要内容与特点、德育思想的评价及启示等进行了较为全面的研究。 ... |
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小学媒介德育课程教学活动实录
作者:刘勇武 出版:中国广播影视出版社 日期:2017-07-01 本书主要记录了长坑小学与浙江传媒学院媒介研究所共同开发的旨在关于小学生媒介德育的课程情况。本书从媒介德育与影视文化、媒介德育与动画欣赏、媒介德育与网络使用等十个主题出发,根据小学生身心发展的特点,制定了与之相适宜的掌握各种资讯的训练方式,以便更好地帮助他们了解媒介对个人、团体社会化的影响以及媒介在自 ... |
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视域交融——探寻深入心灵的德育叙事
作者:李西顺 出版:人民出版社 日期:2017-10-01 德育叙事如何深入心灵既是亟需解决的现实德育问题,同时也是德育叙事研究首先需要面临的根本性理论问题。问题表征为:德育叙事所承载的价值观念及其结构体系,与教育对象心灵深处原有价值观念及其体系之间被阻隔,两者之间的意义阐释通道受阻。 本研究基于叙事的本体论维度,在方法论恰切性论证的基础之上,引入哲学解释学 ... |
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民族地区高师院校德育工作新探
作者:邓军彪,李玲 编 出版:广西师范大学出版社 日期:2017-12-01 《民族地区高师院校德育工作新探》围绕着民族地区高师院校德育工作这个主题,比较全面、系统地对现阶段我国高校德育理论与实践进行了研究和总结,对当前高校尤其是民族地区高师院校的德育前沿问题进行了深入的剖析和探析。《民族地区高师院校德育工作新探》主要内容围绕促进民族地区高师院校德育工作理论和实践成果的转化、交流和应用,切实提升 ... |
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职校生心理需求与积极德育策略
作者:张虎 出版:知识产权出版社 日期:2018-06-01 《职校生心理需求与积极德育策略》内容简介:全面深化改革创新,办人民满意的更好的职业教育,是当前现代职业教育发展的时代意蕴和实践主题。职校德育是一项常为常新的教育事业。德育对职校学生健康成长和职校教育管理服务工作具有重要的导向、动力和保证作用。《职校生心理需求与积极德育策略》一书,以积极心理学、积极教育学、积极哲学和积极 ... |
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