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夏雪梅，丛书主编
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民国北京犯罪问题研究
作者：马静 著，黄兴涛，郭双林 丛书主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367 
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单元视角下数学探究性作业设计·五年级
作者：丛书主编：刘善娜，本册作者：丁玉成 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-01-01 小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担？浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。它抓住了学生的兴趣点和痛点，依据课标教材，适应教学进度，以大单元的理念和形式进行设计，让学生在巩固学习的同时更锻炼了思维，同时不会加重学生的学习 负担。本书是与学生作业对应的教师指导 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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单元视角下数学探究性作业设计 一年级
作者：丛书主编：刘善娜，本册作者：方巧娟 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-02-01 小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担？浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。它抓住了学生的兴趣点和痛点，依据课标教材，适应教学进度，以大单元的理念和形式进行设计，让学生在巩固学习的同时更锻炼了思维，同时不会加重学生的学习 负担。本书是与学生作业对应的教师指导 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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约翰·怀特教育文集（套装5册，包含《再论教育目的》《儿童的心灵》《儿童幸福与学校教育》《教育与工作的目的》《教育哲学的视
作者：丛书主编：石中英，［英］约翰·怀特 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-04-01 《再论教育目的》：教育目的历来是教育理论研究中的核心问题，它不仅对个体幸福有着直接的重要性，而且关乎整体的社会福祉。《再论教育目的》为一本系统探讨教育目的之专著，可谓教育目的王国详尽的“导游图”。当代著名教育哲学家约翰·怀特将带领读者一览不同理论派别关于教育目的的丰富观点，深入了解个人的、经济的、道德的目的及它们之间的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1295
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创伤治愈（和平教育书系）
作者：丛书主编 刘成 著者[美]卡罗琳·E.约德 译者 郑海燕 出版：南京师范大学出版社 日期：2024-04-01 什么是创伤？ 创伤是如何产生的？ 面对创伤，我们该如何应对？ 我们该如何更加积极地生活？ 创伤治愈与建设和平有什么关联？ 我窥探过人类罪恶的深渊，看到了那里的至暗时刻。然而矛盾的是……你会遇到这样一些人，他们饱受着苦难折磨，理应满怀怨恨与渴望复仇。但是，他们并未如此。 ——德斯蒙德·姆皮洛·图图 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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医学实验室质量管理体系（第2版）（医学实验室ISO15189认可指导丛书）
作者：丛书总主编：周庭银 胡继红，本书主编：孙克江 管仲莹 王利新 出版：上海科学技术出版社 日期：2024-03-01 “医学实验室ISO15189认可指导丛书”以CNAS-CL02：2023《医学实验室质量和能力认可准则》、CNAS-CL02-A001：2023《医学实验室质量和能力认可准则的应用要求》为指导，由全国医学检验各专业领域专家共同编写，对开展ISO15189医学实验室认可有重要的指导意义和实用价值。 本书共３篇１３章。第 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 765
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临床免疫检验标准化操作程序（第2版）（医学实验室ISO15189认可指导丛书）
作者：丛书总主编：周庭银 胡继红，本书主编：李莉 曹颖平 周琳 王 出版：上海科学技术出版社 日期：2024-03-01 “医学实验室ISO15189认可指导丛书”以CNAS-CL02：2023《医学实验室质量和能力认可准则》、CNAS-CL02-A001：2023《医学实验室质量和能力认可准则的应用要求》为指导，由全国医学检验各专业领域专家共同编写，对开展ISO15189医学实验室认可有重要的指导意义和实用价值。 本书共２篇７章。第一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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临床化学检验标准化操作程序（第2版）（医学实验室ISO15189认可指导丛书）
作者：丛书总主编：周庭银 胡继红，本书主编：范列英 李锋 胡敏 顾 出版：上海科学技术出版社 日期：2024-03-01 “医学实验室ISO15189认可指导丛书”以CNAS-CL02：2023《医学实验室质量和能力认可准则》、CNAS-CL02-A001：2023《医学实验室质量和能力认可准则的应用要求》为指导，由全国医学检验各专业领域专家共同编写，对开展ISO15189医学实验室认可有重要的指导意义和实用价值。 本书共３篇８章。第一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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分子诊断标准化操作程序（第2版）（医学实验室ISO15189认可指导丛书）
作者：丛书总主编：周庭银 胡继红，本书主编：马越云 曹永彤 殷建华 出版：上海科学技术出版社 日期：2024-03-01 “医学实验室ISO15189认可指导丛书”以CNAS-CL02：2023《医学实验室质量和能力认可准则》、CNAS-CL02-A001：2023《医学实验室质量和能力认可准则的应用要求》为指导，由全国医学检验各专业领域专家共同编写，对开展ISO15189医学实验室认可有重要的指导意义和实用价值。 本书共２篇１０章。第 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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视觉传达设计必修课--产品品牌形象设计
作者：杨朝辉 丛书主编 方敏 丛书副主编 薛奕珂、王璨、石 出版：化学工业出版社 日期：2022-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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广告设计
作者：杨朝辉 丛书主编 方敏 丛书副主编 张磊、周倩倩、吕 出版：化学工业出版社 日期：2022-07-01 本书主要包括七方面内容：广告设计概论、广告设计运作环节概述、广告设计过程中心理学的应用、广告设计作品中的视觉语言、广告设计中的创意思维与表现方法、不同媒介的广告设计和广告艺术化的表现及趋势。各章节都对广告设计的相关内容做了比较全面的阐述，列举了当下前沿的广告设计作品并对其进行综合分析。另外，书中每章后面还有专题拓展、思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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视觉传达设计必修课--机构品牌形象设计
作者：杨朝辉 丛书主编 方敏 丛书副主编 蒋浩、赵武颖、赵 出版：化学工业出版社 日期：2022-08-01 本书共分为六章，从机构品牌形象设计的基础知识入手，系统介绍了机构品牌形象设计的内涵、基本特征、基本原则、构成要素、设计流程等基本理论知识，并根据机构性质分为五大类：文化展演类、教育类、产品及服务销售类、非营利组织类和旅游景区类。书中结合大量优秀案例进行深度解读，总结出不同类型机构品牌的设计原则与设计特点，从而为设计实践 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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临床血液和体液检验标准化操作程序（第2版）（医学实验室ISO15189认可指导丛书）
作者：丛书总主编：周庭银 胡继红，本书主编：徐翀 杨大干 崔 巍 出版：上海科学技术出版社 日期：2024-03-01 “医学实验室ISO15189认可指导丛书”以CNAS-CL02：2023《医学实验室质量和能力认可准则》、CNAS-CL02-A001：2023《医学实验室质量和能力认可准则的应用要求》为指导，由全国医学检验各专业领域专家共同编写，对开展ISO15189医学实验室认可有重要的指导意义和实用价值。 本书共２篇７章。第一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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少年科幻小说大奖书系（共3册）
作者：丛书主编，吴岩 丛书选编，郭凯 孙薇 [美]雷.布拉德伯 出版：化学工业出版社 日期：2021-08-01 本丛书选入世界各地屡获大奖的知名科幻作家的中短篇科幻精品。 作品涵盖地外文明、人工智能、宇宙探秘、时间旅行、未来世界、生物怪兽、末世危机、星球危机、生化实验、虚拟空间等少儿感兴趣的主题。 《创造者》 ：科学是把双刃剑。可以造福四方，也可以危害深远。 《勇敢者》 ：面对挑战，作出正确决断，科技为人类保留正义和善良的种子。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 810
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乌合丛书 全7册 影印版 原迹重现 鲁迅主编复刻珍藏本? 以近乎原样的方式再现鲁迅主编的经典丛书 呐喊 彷徨 野草 缥缈
作者：鲁迅 出版：中央编译出版社 日期：2025-06-01 想深入领略鲁迅时代的文学风采吗？这套影印版乌合丛书，由黄乔生、张远航精心主编，忠实复刻原版丛书。在这里，你能看到鲁迅以“乌合丛书”之名，汇聚的众多优秀作品，它们曾在历史长河中激荡起思想的浪花。无论是研究鲁迅的编辑理念，还是探寻民国时期的文学风貌，这套书都是不可多得的宝藏。它既是珍贵的历史文献，也是能让读者沉浸其中的文学 ... |
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项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践
作者：夏雪梅 出版：教育科学出版社 日期：2018-11-01 本书是上海市教育科研重大课题零起点政策背景下指向终身发展的儿童学习基础素养的课程与教学培育研究的研究成果，是基于学习基础素养三年来的理论探索与现场实践。 作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状，选择立足学科、基于课程标准、指向学习素养的项目化学习探索，提炼了学习素养视角下项目化学习的四个特征：核心知识的再建构，创 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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项目化学习的实施：学习素养视角下的中国建构
作者：夏雪梅 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-11-01 在《项目化学习设计》基础上，本书从学习素养的视角，深入探讨项目化学习的实施问题。作者结合美国、英国、加拿大、新加坡等国家的成熟经验与经典案例，立足国内本土实践，深入探讨了幼儿园、义务教育、高中的项目实施定位，学校层面项目化学习实施的切入点和活动项目、学科项目、跨学科项目三类实施样态，教师层面实施项目化学习的可行路径。作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 379
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跨学科的项目化学习：“4+1”课程实践手册（第2版）
作者：张悦颖 夏雪梅 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-03-01 本书是上海市徐汇区康健外国语实验小学（简称“康外”）近五年的课程改革实践探索成果，试图在借鉴世界上极为关注全人发展的PYP课程、世界上极有前景的STEM课程等先进的课程理念基础上，将国际IB课程在中国进行本土化的重构。 作为一所公办小学，康外在资金、师资、生源均为常态配置的情况下，以每周4天学科课程、1天综合主题项目 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 379
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作业设计 基于学生心理机制的学习反馈
作者：方臻 夏雪梅 出版：教育科学出版社 日期：2014-10-01 老师们几乎每天都会布置作业，但学生喜欢老师布置的作业吗？理想的作业行为除了“完成”和“正确”外，更重要的到底是什么？这是值得我们思考的问题。 目前，学生作业存在突出问题，严重影响着教育教学质量的提升。本书从作业现状调查入手，分析学生作业心理机制，提出作业设计原则，并分别从常规作业、分层作业、单元作业、长周期作业等方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 209
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预见“新学习”：上海市义务教育项目化学习三年行动计划优秀案例集 第一辑
作者：夏雪梅，崔春华，吴宇玉 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-10-01 《预见“新学习”》既从理论层面对三类项目化学习的内涵及价值给予了阐释，也从实践层面如何设计与实施给出了具体的行动指南。同时，本书还完整地呈现了不同类型项目化学习的具体案例供学校和教师参考。 作为一种学与教的新样态，项目化学习不仅指向学生，也指向一线教师，即如何设计与实施项目化学习对教师而言，也是一个真实的挑战项目。对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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