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读写课 三年级上册
作者：一阅书院 出版：上海教育出版社 日期：2021-07-01 《读写课》是一套在遵循小学生阅读与写作规律的基础上，以统编教材习作内容为出发点，通过提供高品质、多面向、更广阔的读写素材和精细化的读写教学指导，有效实现阅读和写作的结合、交融、互动，全面提升小学生读写能力的教学辅导用书。本套书可以解决读写学习资源问题，解决读写课堂的教学问题，解决读写迁移的实操问题。《读写课》在定位、内 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203 
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读写课 二年级上册
作者：一阅书院 出版：上海教育出版社 日期：2021-07-01 《读写课》是一套在遵循小学生阅读与写作规律的基础上，以统编教材习作内容为出发点，通过提供高品质、多面向、更广阔的读写素材和精细化的读写教学指导，有效实现阅读和写作的结合、交融、互动，全面提升小学生读写能力的教学辅导用书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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读写课 一年级上册
作者：一阅书院 出版：上海教育出版社 日期：2021-07-01 本套书在遵循小学生阅读与写作规律的基础上，以统编教材习作内容为出发点，通过提供高品质、多面向、更广阔的读写素材和精细化的读写教学指导，有效实现阅读和写作的结合、交融、互动，全面提升小学生读写能力。本册为一年级上册，共12个单元，每个单元有一个明确的读写学习要点和导语，分为阅读与说话/写话两个部分，阅读部分有2-3篇名家 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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读写课 五年级下册
作者：一阅书院 出版：上海教育出版社 日期：2022-01-01 本套书在遵循小学生阅读与写作规律的基础上，以统编教材习作内容为出发点，通过提供高品质、多面向、更广阔的读写素材和精细化的读写教学指导，有效实现阅读和写作的结合、交融、互动，全面提升小学生读写能力。每个单元有一个明确的读写学习要点和导语，分为阅读与说话/写话两个部分，阅读部分有2-3篇名家短文或诗歌，后有阅读思考题；说话 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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读写课 三年级下册
作者：一阅书院 出版：上海教育出版社 日期：2022-01-01 本套书在遵循小学生阅读与写作规律的基础上，以统编教材习作内容为出发点，通过提供高品质、多面向、更广阔的读写素材和精细化的读写教学指导，有效实现阅读和写作的结合、交融、互动，全面提升小学生读写能力。每个单元有一个明确的读写学习要点和导语，分为阅读与说话/写话两个部分，阅读部分有2-3篇名家短文或诗歌，后有阅读思考题；说话 ... |
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读写课 四年级下册
作者：一阅书院 出版：上海教育出版社 日期：2022-01-01 本套书在遵循小学生阅读与写作规律的基础上，以统编教材习作内容为出发点，通过提供高品质、多面向、更广阔的读写素材和精细化的读写教学指导，有效实现阅读和写作的结合、交融、互动，全面提升小学生读写能力。每个单元有一个明确的读写学习要点和导语，分为阅读与说话/写话两个部分，阅读部分有2-3篇名家短文或诗歌，后有阅读思考题；说话 ... |
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读写课 六年级下册
作者：一阅书院 出版：上海教育出版社 日期：2022-01-01 本套书在遵循小学生阅读与写作规律的基础上，以统编教材习作内容为出发点，通过提供高品质、多面向、更广阔的读写素材和精细化的读写教学指导，有效实现阅读和写作的结合、交融、互动，全面提升小学生读写能力。每个单元有一个明确的读写学习要点和导语，分为阅读与说话/写话两个部分，阅读部分有2-3篇名家短文或诗歌，后有阅读思考题；说话 ... |
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读写课 一年级下册
作者：一阅书院 出版：上海教育出版社 日期：2022-01-01 本套书在遵循小学生阅读与写作规律的基础上，以统编教材习作内容为出发点，通过提供高品质、多面向、更广阔的读写素材和精细化的读写教学指导，有效实现阅读和写作的结合、交融、互动，全面提升小学生读写能力。每个单元有一个明确的读写学习要点和导语，分为阅读与说话/写话两个部分，阅读部分有2-3篇名家短文或诗歌，后有阅读思考题；说话 ... |
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读写课 二年级下册
作者：一阅书院 出版：上海教育出版社 日期：2022-01-01 本套书在遵循小学生阅读与写作规律的基础上，以统编教材习作内容为出发点，通过提供高品质、多面向、更广阔的读写素材和精细化的读写教学指导，有效实现阅读和写作的结合、交融、互动，全面提升小学生读写能力。每个单元有一个明确的读写学习要点和导语，分为阅读与说话/写话两个部分，阅读部分有2-3篇名家短文或诗歌，后有阅读思考题；说话 ... |
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吉安书院图录（周敦颐、朱熹、陆九渊、王阳明、吕祖谦等众多著名学者均在书院发展史上写下浓墨重彩的一笔）
作者：李希郎 出版：江西人民出版社 日期：2018-05-01 内容简介： 一门三进士，隔河两宰相，五里三状元，十里九布政，九子十知洲形象地描绘了吉安人文荟萃的历史景观，如此盛况当与吉安历史上十分发达的书院教育分不开。白鹭洲书院、阳明书院、龙江书院、泷江书院为庐陵文化的崛起，理学在江右的昌兴，做出了重要的贡献。本书将图录和文记相结合，丰富、立体地展现了吉安市书院的古今风貌。 ... |
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三字经（中华经典诵读系列、中国文化书院院长，北京大
作者：崇贤书院 注释 出版：北京联合出版公司 日期：2015-07-01 《三字经》是流传最为广泛的蒙学读物之一，人称“袖中《通鉴纲目》”。《三字经》内容涉及面广泛，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、 ... |
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道德经（少儿国学诵读系列、中国文化书院院长，北京大
作者：崇贤书院 注释 出版：北京联合出版公司 日期：2015-07-01 《道德经》所阐述的抱朴守真、轻利寡欲、致虚守静、无私不争、无为不矜等处事原则，在今天读来，仍使我们收获良多。《道德经》五千言，从古至今，给不同时代的人们智慧的启迪。《道德经》成书时间久远，很多字的读音已和现在不一样，对于异读字，本书均予以标 ... |
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论语（少儿国学诵读系列、中国文化书院院长，北京大学
作者：崇贤书院 注释 出版：北京联合出版公司 日期：2015-07-01 《论语》是一部重要的儒家经典，记载了孔子及其弟子的言行。《论语》也是一部语录体散文，其中的一些经典名句广为传颂。《论语》成书于先秦时期，很多字的读音已和现在不一样，一些字词、语句的理解也有一定的难度。本书的注释，我们力求准确、简要。对个别词 ... |
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千字文（少儿国学诵读系列、中国文化书院院长，北京大
作者：崇贤书院 注释 出版：北京联合出版公司 日期：2015-07-01 《千字文》是由一千个汉字组成的韵文，语句平白如话，易诵易记，是中国影响很大的儿童启蒙读物。《千字文》内容丰富，包罗广泛，四字成句，有韵易读。本书为诵读本，在编排方式上，为方便诵读，原文采用楷体大字，全文加注拼音。为了便于读者理解原文，文中的 ... |
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唐诗三百首（少儿国学诵读系列、中国文化书院院长，北
作者：崇贤书院 注释 出版：北京联合出版公司 日期：2015-07-01 《唐诗三百首》为清代蘅塘退士编选，是影响较大、流传广泛的唐诗选本。本书入选诗作按诗体编排，各种诗体较为完备。入选作品具有代表性，所选诗篇多为精品，包含了唐朝重要的诗人及诗作。唐诗是诗歌的高峰，是美的极致。唐诗的语言之美、意境之美只有在诵读的 ... |
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百家姓（少儿国学诵读系列、中国文化书院院长，北京大
作者：崇贤书院 注释 出版：北京联合出版公司 日期：2015-07-01 《百家姓》采用四言体例，对姓氏进行了排列，而且句句押韵，虽然它的内容没有文理，但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用。本书为诵读本，在编排方式上，为方便诵读，原文采用楷体大字，全文加注拼音。为了便于读者理解原文，文中的 ... |
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隐藏的文脉：北京书院述微（ 作家解玺璋文化随笔 溯源北京文脉，追摹文士遗风）
作者：解玺璋 著 出版：北京十月文艺出版社 日期：2024-04-01 《隐藏的文脉：北京书院探微》一书，以历史文化随笔形式，为目前所知北京历史*上的书院勾勒出形象生动的画卷，包含太极书院、首善书院、通惠书院、燕平书院、金台书院等十多个篇章，从校舍、田产等“硬件”方面，从山长和讲师等“软件”方面，又从朝廷政策、社会环境等外部因素，还有办事人的学养等内部因素多个方面，展示了书院的兴衰优劣，同 ... |
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心学大师湛若水丛书--湛若水与书院教育
作者：王建军、赵倩韵 出版：广州出版社 日期：2018-07-01 湛若水是明代书院由衰转盛的重要推手。他不仅对当时广东的教育发展卓有建树，而且对明代书院的发展，乃至在中国书院发展史上都有重要贡献。本书从书院搭台、书院宗旨、书院管理、书院教学、书院办学、书院坚守等几个方面详细地阐述了湛若水的书院教育思想。这些思想不仅赋予了书院教育以丰富的教学资源，而且为推动明代广东乡村教化提供了思想武 ... |
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明清云南书院与边疆文化教育发展研究
作者：肖雄 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2017-07-01 云南地处西南边陲，晚至明代弘治年问才建有书院，然而其建设发展迅速，清代所建书院达230多所，其规模几乎可与中原各省相埒。《明清云南书院与边疆文化教育发展研究》首先对明清两代云南书院建设做宏观考察，就云南书院的选址与修建过程、书院规章制度、书 ... |
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传统与现代的融合：现代大学书院制研究
作者：龙跃君 著 出版：湖南大学出版社 日期：2019-11-01 现代大学书院制是近年来学界的一个热门话题，它主要是借鉴西方高校住宿学院制，同时吸收我国古代书院精神与传统而建立的一种教育管理制度。《传统与现代的融合：现代大学书院制研究》从加强通识教育考虑，着眼于解决现代大学专业学院制的制度缺陷，介绍了书院制融入现代大学的意义、我国古代书院制的传统、西方高校住宿学院制的经验、港澳台高校 ... |
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