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新文科大学数学——量化推理 新文科大学数学——量化推理
作者:中国人民大学数学学院 主编 柯媛元 张  出版:高等教育出版社  日期:2024-08-01
本书是针对人文社科专业本科生的数学教育专门编写的教材。本书结合人文社科专业的特点和培养要求,从总体设计上打破了传统的大学文科数学教材体系,变为以问题为导向,通过大量的实际案例教学提高学生的思辨、分析、表达、判断、创新、决策等核心能力,培养学生学会“用数理了解世界,用数字读懂中国”,力争打造文理结合的 ...
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售價:NT$ 214

唐吉诃德+西西弗斯.井蛙语海集 唐吉诃德+西西弗斯.井蛙语海集
作者:刘培杰数学工作室  出版:哈尔滨工业大学出版社  日期:2025-01-01
本丛书为您介绍了数百种数学图书,并奉上名家及编辑为每本图书所作的序、跋等。本丛书旨在为读者开阔视野,在万千数学图书中找到所求,其中不乏精品书、书。本书为其中的《井蛙语海集》。 本丛书适合数学爱好者参考阅读。 ...
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售價:NT$ 449

经济数学——微积分 经济数学——微积分
作者:上海财经大学数学学院  出版:人民邮电出版社  日期:2023-01-01
1.具有体系性、思想性。本书在讲解微积分基础知识的同时注意与普通高中教育教学课程的衔接(如极限思想的提炼等),进而培养与提升读者的数学思维,适应教学需求。 2.紧扣数三考研大纲。本书针对经济管理类专 ...
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售價:NT$ 254

新时代创新教育案例赏析:基于教学经验  思想政治教育研究文库 新时代创新教育案例赏析:基于教学经验 思想政治教育研究文库
作者:丁群芳  出版:光明日报出版社  日期:2024-09-01
本书作为岳阳县基础教育教学成果之一,精选了该县不同学科已经发表的教学论文十多篇,科技创新教育不同领域(科技实践活动、科创方案、创新作品、科幻绘画作品等)的成果案例十多个,综合(科技)实践活动开展的经验文章多篇及部分课堂教学实录、课题研究报告、班主任工作经验、德育活动案例等,汇集了岳阳县张谷英镇中心学 ...
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售價:NT$ 500

高中数学公式定理导引 高中数学公式定理导引
作者:高中数学公式定理研究组  出版:浙江大学出版社  日期:2025-03-01
本书是以新课标新教材新高考为的与公式定理有关的工具书,由浙江省11地市名校名师编写,精选高中数学中应用最广的108个公式或定理,每一个公式(定理)均由证明、应用、巩固三个部分组成,其中证明就是完整呈现该公式(定理)的证明过程,让学生清楚了解该公式(定理);应用是精选或自编了难度适中、简洁新颖的1 ...
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售價:NT$ 356

文科数学基础及应用 文科数学基础及应用
作者:吉林大学数学学院主编 张然 副主  出版:高等教育出版社  日期:2024-08-01
本书是针对高等院校人文社会科学类专业学生编写的教材。本书坚持在理论体系上保持完整性、严谨性、准确性和简洁性,旨在帮助学生掌握一定的现代数学的基础知识,吸收数学思想与方法的精华,提升数学素养,加强数学技术应用能力。本书内容分为三篇,共计10章。第一篇为微积分,共4章,内容主要包括函数与极限、导数与微分 ...
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售價:NT$ 214

数学考前冲刺 数学考前冲刺
作者:《数学考前冲刺》编写组  出版:厦门大学出版社  日期:2023-03-01
本书根据《福建省中等职业学校学业水平考试公共基础知识考试大纲·数学》以及2023年新形势与新要求编写。本书为中等职业学校数学教材的仿真试卷,共包含22套冲刺练习,包含集合、不等式、函数、数函数与对数函数、三角函数、数列、向量、平面解析几何、立体几何、排列组合与概率等内容。本书旨在提高学生的数学运算 ...
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售價:NT$ 179

小学数学课程与教学 小学数学课程与教学
作者:曹一鸣、黄友初  出版:高等教育出版社  日期:2025-02-01
本书立足新时代对小学数学教师专业素养发展要求,紧密结合《义务教育数学课程标准(2022年版)》小学部分的相关理念和要求,主要针对小学阶段数学课程改革与发展、数学课程标准解析、数学教材分析、小学生数学学习分析、数学教学设计、数学课堂教学艺术、数学教学实施及教育评价等方面,对小学数学课程、教学、评价等领 ...
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售價:NT$ 204

小学数学5分钟口算一年级上手机扫描自动检查错题星火数学口算专项训练口算题卡天天练计算100以内加减法 小学数学5分钟口算一年级上手机扫描自动检查错题星火数学口算专项训练口算题卡天天练计算100以内加减法
作者:星火数学编委会  出版:四川民族出版社  日期:2023-03-01
本册图书邀请一线数学老师编写、审读,符合相应年级孩子口算能力要求,抽取孩子易错题目,帮助孩子走出思维盲点和计算盲点,快速掌握口算技能。智能批改,秒判对错。 5分钟口算,练基础、练能力、练思维 ...
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售價:NT$ 137

小学数学5分钟口算二年级上手机扫描自动检查错题星火数学口算专项训练口算题卡天天练计算100以内加减法 小学数学5分钟口算二年级上手机扫描自动检查错题星火数学口算专项训练口算题卡天天练计算100以内加减法
作者:星火数学编委会  出版:四川民族出版社  日期:2023-03-01
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售價:NT$ 137

小学数学5分钟口算三年级上手机扫描自动检查错题星火数学口算专项训练口算题卡天天练计算100以内加减法 小学数学5分钟口算三年级上手机扫描自动检查错题星火数学口算专项训练口算题卡天天练计算100以内加减法
作者:星火数学编委会  出版:四川民族出版社  日期:2023-03-01
本册图书邀请一线数学老师编写、审读,符合相应年级孩子口算能力要求,抽取孩子易错题目,帮助孩子走出思维盲点和计算盲点,快速掌握口算技能。智能批改,秒判对错。 5分钟口算,练基础、练能力、练思维 ...
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教学学术(2021.2) 教学学术(2021.2)
作者:《教学学术》编委会  出版:上海交通大学出版社  日期:2021-12-01
本书围绕高校教学学术的研究与实践,由“课程思政”,课程思政的探索与研究;“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;“谈学论教”,教与学的策略和方法;“视界与理念”,教学学术领域的战略视界、前瞻思维等四大部分组成。本书适合高校教师、教学发展人员、高等教育领域的专业研究人员、教育行政人员及其他感兴 ...
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售價:NT$ 265

建筑应用创新大奖获奖工程集锦(2022—2023年度) 建筑应用创新大奖获奖工程集锦(2022—2023年度)
作者:建筑应用创新大奖组委会组织编写  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-06-01
.“建筑应用创新大奖”(2022—2023年度)经过自愿(推荐)申报、资格审查、专业组初审、终评会议评审、大奖组委会审核以及公示等环节,最终有87个优秀项目获得表彰。为表彰先进、树立典型、扩大宣传、促进交流,我们编撰出版《建筑应用创新大奖获奖工程集锦(2022—2023年度)》,对获奖项目进行了简要 ...
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售價:NT$ 1112

小学数学教学设计与实施 小学数学教学设计与实施
作者:梁宇,邹循东,梁晓红  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
本教材编写的核心理念是培养专业型、应用型人才,基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》进行编写,融合一线教师鲜活真实的课例。简要介绍小学数学教学设计的基本理论,重点关注新课程重新整合的四大教学板块内容,即“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”,在教学评一体的引导下,关注教学设计与 ...
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售價:NT$ 347

小学数学课程与教学论 小学数学课程与教学
作者:邹循东,梁宇,肖炜清  出版:浙江大学出版社  日期:2024-05-01
本教材编写的核心理念是培养专业型、应用型人才,主要基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》进行编写。本书简要介绍了小学数学课程基本理论,重点关注新课程重新整合的四大教学板块内容,即“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。对小学数学教师在具体教学实践中如何有效落实课程目标,如何合理 ...
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售價:NT$ 347

现代数学课程与教学论 现代数学课程与教学
作者:苏洪雨  出版:华南理工大学出版社  日期:2024-12-01
本书反映现代数学课程与教学改革的实际,在介绍必要的理论的基础上注意内容的实践性,选用优秀案例,以理论联系实际的方式论述教学问题,增强内容的操作性。反映了当前初、高中数学课程改革中提出的新理念、要求。教材适当吸收国际的教学理念,并选取了一些有特点的案例,力求呈现国外数学课堂的实际,供学生学习借鉴。教材 ...
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售價:NT$ 281

汉语教学学刊·2022年增刊 汉语教学学刊·2022年增刊
作者:《汉语教学学刊》编辑部 编  出版:北京大学出版社  日期:2023-05-01
本辑为北京大学对外汉语教育学院建院20周年纪念增刊。作为北京大学对外汉语教育学院主办的刊物,本辑主要面向北京大学师生约稿,以纪念北京大学对外汉语教学70周年、北京大学对外汉语教育学院建院20周年。本辑 ...
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售價:NT$ 214

数学教学的关键 数学教学的关键
作者:郑毓信  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-01-01
除去从课程的角度进行分析以外,要做好数学教学显然还应对数学教学活动做出深入研究,特别是其主要特征和基本性质,包括我们应当如何把握数学教育的基本目标。本书集中于“化多为少,化复杂为简单”,即是希望提炼出数学教学的关键性因素,从而对实际教学工作发挥更直接的促进作用。视角的广度是本书的一个重要特点,包括数 ...
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售價:NT$ 449

我的数学教学思与行 我的数学教学思与行
作者:牛玉辉  出版:知识产权出版社  日期:2024-09-01
深度学习是形成学生核心素养的基本途径。素养导向下的深度学习,究竟“深”在哪里?“深”到什么程度算是“深”呢?笔者认为,深度学习之“深”绝不仅仅是”浅”的对立面,而是——“深”在学生参与上。能够激活学生的思想、意识和情感,让学习成为一件富有吸引力的事情,从而引发学生主动学习的愿望与深度思考。“深”在意 ...
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售價:NT$ 325

“新基建+数字金融”——全球金融科技创新实践(2020) “新基建+数字金融”——全球金融科技创新实践(2020)
作者:全球金融科技创新案例 编写小组 编著  出版:中国金融出版社  日期:2020-08-01
本书遴选于首届NIFD-DCITS全球金融科技创新案例征集的二十二个入库案例,由国家金融与发展实验室携手神州信息共同打造,金融科技50人论坛具体推动和落实。真实反映了国内外*前沿的金融科技创新,呈现了金融机构、金融科技企业对于对于创新探索的执着、艰辛和困惑,系统展示了金融科技如何更好地服务实体经济的 ...
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售價:NT$ 588

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