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於可训,乔以钢,教育部中文学科教学指导委员会
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高校外语学科课程思政教学设计案例选编
作者:李凤 出版:天津人民出版社 日期:2022-08-01 近年来,上海师范大学外国语学院进行了课程思政建设,经过一段时间的探索和实践,取得了一定的成绩。部分教师总结实践教学经验,结合理论形成了几十篇案例。本书选取其中的二十一篇典型案例编撰成书,共分英语专业篇、日语专业篇、法语专业篇和大学英语篇四个部分,均由课程基本情况、课程思政元素分析、教学设计及内容、教学手段及方法、教学过 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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促进职前化学教师学科教学知识发展的课程开发研究
作者:魏壮伟 著 出版:武汉大学出版社 日期:2022-05-01 本书通过文献分析、专家访谈、理性分析和统计验证四种方法构建了包含四个要素、十七种具体成分的职前化学教师PCK模型,并且运用该模型,给出了职前化学教师思考所以学科主题的思维框架和目标参照,力求为学科教师教育课程的开发与教学策略设计提供证据。 本书开发了基于《化学教学设计与微格教学》课程的“PCK课程”,以职前化学教师PC ... |
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中国特色开源软硬件概要——面向普通高中信息技术学科教学
作者:梁森山、李红印 出版:清华大学出版社 日期:2023-04-01 《中国特色开源软硬件概要——面向普通高中信息技术学科教学》依托教育*教育装备研究与发展中心2020年度基本科研业务费专项资金资助课题《基于国内的具有自主知识产权的开源硬件普通高中实验项目开发研究》(课题编号:KZX202009),系统论述了中国特色开源软硬件的兴起和开源软硬件的发展现状综述,对常见教学用开源软硬件进行汇 ... |
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艺术学科利用空中课堂教学资源实现混合式教学的行动研究(美育研究)
作者:钱熹瑗 出版:上海教育出版社 日期:2023-04-01 混合式教学因其提升学习者学习绩效的潜力,受到学术研究领域和教育实践领域的广泛关注,为当前学校的课堂教学改革提供了一种延续性创新的新思路。艺术课程混合式教学旨在通过面对面学习和网络学习的有机结合,充分利用丰富的网络学习资源和强人的智能学习工具,是一种使艺术学习效果和效率达到最优化的新型学习方式,本书稿详实地记录和总结上海 ... |
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理工中文
作者:杜修平 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-05-01 《理工中文》是主要面向来华留学本科一年级学生或预科教育高级阶段专业中文学习者的科技汉语教材,是中国政府教学金来华留学预科教育专用教材。 教材共十五章,60篇课文,每章包含话题热身、词语储备、阅读训练、听说训练、能力拓展、词语进阶六个板块。其中阅读训练包括精读、通读、略读文章各一篇,听说训练包含文章一篇。 ... |
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中文入门
作者:姜丽萍 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-07-01 本教材是“中文 职业技能”类教材的“起步篇”,教学目标是帮助学习者初步掌握汉语普通话语音系统和汉语拼音系统,为后续各职业技术领域的中文教学打好基础。 本教材的具体教学内容包括: (1)汉语普通话声母、韵母、声调的标准发音; (2)汉语普通话声母、韵母、声调的拼音形式; (3)教材中涉及的汉语基本语音知识和基本拼 ... |
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中文小说英译研究(外语学科核心话题前沿研究文库.翻译学核心话题系列丛书)22版
作者:王颖冲 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-05-01 《中文小说英译研究》是关于中国中文小说,特别是现当代小说英译研究的研究,旨在探讨国内外对中文小说英译的研究脉络、最新发现、发展趋势和建议。全书共五章。第一章全面介绍中国文学英译的综述类研究,呈现译介和译介研究的全景。第二至五章分别深入探讨作家与作品研究、译者研究、译介过程研究和传播与接受研究等四大分支,对现有成果进行分 ... |
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学科的混沌
作者:[美]安德鲁·阿伯特 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-01-01 绝大多数知识社会学家都研究知识生产和权力关系网络之间的关系,而不关心知识演进本身的规律,安德鲁·阿伯特以其独特的研究取径,将学科分析和数理形式模型方法结合起来,富有学术原创力。全书的核心内容与章节排布类似巴洛克音乐,前五章构成了一个紧凑精致的主题,第六、七章则是野心更大的变奏。作者在处理跨学科和建构主义时尤其精妙,发人 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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钢的成分、组织与性能 第四分册:工模具钢
作者:崔崑 出版:科学出版社 日期:2019-01-01 《钢的成分、组织与性能》系列专著全面介绍常用钢类的成分、组织、性能,以及它们之间的关系,同时介绍各钢类相关标准及工程应用。《钢的成分、组织与性能(第二版)第四分册:工模具钢》为第四分册,介绍工模具钢的化学成分、显微组织、力学性能及三者之间的相互关系,同时介绍此类钢的分类方法、工程应用、相关国家标准与行业标准等。 ... |
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外国文学作品选读(西方卷)
作者:王立新 主编,教育部中文学科教学指导委员会 组编 出版:高等教育出版社 日期:2015-08-01 由王立新主编的《外国文学作品选读西方卷》是教育部中文学科教学指导委员会组编、高等教育出版社出版的《外国文学史》(西方卷)的配套教材。 它采用新的结构和体例,将对作品画龙点睛的介绍、作品内容叙述与作品节选有机融合,让读者既能了解一部作品的全 ... |
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北美分社:小学中文(2年级)练习册
作者:《小学中文》 编写组 出版:北京语言大学出版社 日期:2020-04-01 《小学中文》是为北美沉浸式项目的学生编写的一套汉语教材。本书是《小学中文》配套练习册,与课本配套,练习丰富多样,能有效巩固学习者的课堂学习内容。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 792 ![]() |
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北美分社:小学中文(2年级)课本
作者:《小学中文》 编写组 出版:北京语言大学出版社 日期:2020-04-01 跟美国犹他州教育局合作编写的、拟向全美小学推广的沉浸式小学汉语教材。 教材将根据美国相关的教学标准规定的教学目标、教学内容、教学安排、测试标准,跟美国相关教学专家共同制定教学大纲、设计教材体例,做到完全适合美国小学沉浸式汉语教学使用,并适当考虑北美和其他国家此类教学的需要。 *步拟编写小学5个年级的纸本教材,每年级 ... |
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教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集
作者:教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-09-01 教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集 ... |
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中学历史学科课程思政教学纲要:贯通、进阶的初高中一体化教学与评价
作者:周靖 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-07-01 本书是一部中学教师用书,系上海市重点教改项目“大中小课程思政一体化”的历史学科子项目之一,由上海市高中历史学科德育实训基地联合华东师范大学历史学系攻关编撰。 本书编写依据是《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》和教育*组织编写的义务教育教科书(五·四学制)、普通高中历史教科书,主体框架为各模块的学习内 ... |
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学生研究与学科教学丛书:从“备学生”转向“研究学生”——基于学生研究的数学教学
作者:顿继安 著 出版:教育科学出版社 日期:2015-07-01 .对中小学数学教学来说,读懂学生很重要,但读懂学生不容易,因为成长中的学生具有高度的复杂性,但教师一定要为读懂学生而努力。本书力图对多年来学生研究问题的认识进行梳理,将成功地研究学生所需要的知识基础加以整理,力图建构出以学生研究为基础的数学教学实践模式。 ... |
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老年病的汉方诊疗
作者:[日]岩崎钢著 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 本书系统总结了日本东北大学研究生院医学研究科先进汉方治疗医学原临床教授岩崎钢临床使用汉方药治疗常见老年病的经验,并介绍了相关中药复方疗效的循证医学证据。书中还讨论了汉方药的不良反应和临终期医疗问题,并基于《黄帝内经》的认识,对安乐死进行了深入思考。本书短小精悍、内容实用,既有科学证据,又有临床经验,适合于中西医老年病医 ... |
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人比AI凶(“中国好书”“文津图书奖”得主万维钢全新力作;当AI无所不能,你靠什么不可替代?答案就在这里!)
作者:万维钢 出版:新星出版社 日期:2025-08-01 当AI无所不能,你靠什么不可替代? 翻开这本书,万维钢将带你直面AI浪潮, 探讨技术爆发背后,我们该如何升级自己、塑造未来。 你将了解—— 前沿科技: AI有哪些最新进展? 超级人工智能会带来哪些冲击? 你该如何正确使用AI,而非被它替代? 世界新趋势: 白领和蓝领谁更危险? 为什么机器人之战决定着 ... |
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基于课型分类的语文教学实践 (语文教学宝典,探索语文学科学理,有序推进单元教学,有效提升学生语文素养)
作者:冯胜兰 出版:四川人民出版社 日期:2023-11-01 本书是一本教育类学术著作,旨在说明语文的课型分类,对语文素养跟各种课型的联系作出简明的解释,并以各种课型的教学实践为例,为中小学语文教师提供参考。书中以教学任务作为课的分类基点,把语文课分为七种课型:预习课、文本分析课、评价鉴赏课、文学史课、训练课、综合实践课、学科阅读课。根据语文学科本身的知识和能力要求来划分课型,符 ... |
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中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育化学学科教学)
作者:中华人民共和国教育部 出版:高等教育出版社 日期:2019-01-01 本书为义务教育化学学科教学教师培训指导标准。本指导标准基于初中化学教育教学工作任务及实践需要,明确学科整体理解、科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展等六项培训目标主题,开发初中化学教师教学能力自我诊断量表,分层分类设计培训课程,提升教师培训的针对性和实效性。《指导标准》是国家、省、地 ... |
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中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育数学学科教学)
作者:中华人民共和国教育部 出版:高等教育出版社 日期:2019-01-01 本书为义务教育数学学科教学教师培训指导标准。本书基于义务教育数学教育教学工作任务及实践需要,明确学科整体理解、数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等培训目标主题,开发中小学数学教师教学能力自我诊断量表,分层分类设计培训专题课程,提升教师培训的针对性和实效性。本书是国家、省、地(市)、县(区)组织开展中小学数学教 ... |
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