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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 杜志雄 檀学文等 ”共有 265 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
魏碑弟子规贴 魏碑弟子规贴
作者:王德水  出版:湖南大学出版社  日期:2017-07-01
《魏碑弟子规帖》内容简介:《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条弟子人则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。的文义,以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个 ...
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售價:NT$ 324

“乐”者乐也 音乐素质教育理论与实践 “乐”者乐也 音乐素质教育理论与实践
作者:宋迪,孙中泽  出版:中国传媒大学出版社  日期:2017-08-01
 宋迪、孙中泽*彭文祥主编的《乐者乐也音乐素质教育理论与实践传媒艺术学文丛》将重要的、基础性的内容汇编于一册,主要有关于音乐本质的解读、乐者何以从乐;实践部分包括如何进行视唱练耳训练和钢琴器乐训练;理论部分对音乐基础学科和声学、曲式学的主要 ...
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中学生分类作文全能辅导 中学生分类作文全能辅导
作者:王伟营 著  出版:知识出版社  日期:2017-08-01
本书旨在为广大中学生提供富有启发性的写作技法和便于模仿的精品佳作,以求在写作训练时能够有所借鉴和运用。全书分为九章,包括记叙文、想象文、说明文、议论文、应用文、文学文、抒情文、感悟文、考场文。每章又分若干小类,包括写作指导、范文博览和名师点 ...
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瓦格纳事件:尼采美学文选 瓦格纳事件:尼采美学文
作者:弗里德里希·尼采著周国平译 著  出版:上海译文出版社  日期:2017-08-01
尼采立足于人生谈审美和艺术,著述颇丰,除了《悲剧的诞生》这样的专著外,大量论述散见于他的各本著作里。《瓦格纳事件:尼采美学文SHOU*选》收入尼采1881至1889年尼采立足于人生谈审美和艺术的著述,大致相DANG*当于尼采思想发展的后期。 ...
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小古文可以这样教 小古文可以这样教
作者:潘望洁 主编,朱文君 审阅  出版:济南出版社  日期:2012-12-01
《小古文可以这样教》系配合《小学生小古文一百课》教材使用的教学手册。《小古文可以这样教》通过一系列鲜活的课例,从不同角度呈现极具儿童情趣的教学策略,给小古文教学提供具体、切实的帮助。小古文教学开小学文言教学之先河,《小古文可以这样教》系小语 ...
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新东方 中华传统经典诵读:弟子规 新东方 中华传统经典诵读:弟子规
作者:李毓秀 著  出版:浙江教育出版社  日期:2017-09-01
《弟子规》原名《训蒙文》,原作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀,后来贾存仁对其加以修订,并改名《弟子规》。《弟子规》以《论语学而》中孔子所说的一段话弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文为总纲,介绍了弟子在家、外出、待人 ...
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文学文本细读讲演录 学文本细读讲演录
作者:王先霈  出版:广西师范大学出版社  日期:2006-08-01
《文学文本细读讲演录》根据作者主持的国家级精品课程“文学文本解读”讲课录音整理而成。书中所说的细读,指的是从接受主体的文学理念出发,对文学文本细腻地、深入地、真切地感知、阐释和分析的模式和程序。作者在《文学文本细读讲演录》中与学生讨论文学文 ...
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智慧熊·小学语文新课标必读丛书:弟子规(彩绘注音版) 智慧熊·小学语文新课标必读丛书:弟子规(彩绘注音版)
作者:李毓秀  出版:南京大学出版社  日期:2014-01-01
弟子规  《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。本书根据《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文”的文义,以三字一句、两句一韵的形式编纂而成,具体列述了弟子在家、 ...
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跟着卫老师学《弟子规》 跟着卫老师学《弟子规》
作者:[中国]卫方正 著  出版:辽宁教育出版社  日期:2017-11-01
《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语?学而》 中弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心,具体列述青少年在家、出外、待人接物与学习等方面应该恪守的规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙 ...
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钱文忠解读《三字经》 钱文忠解读《三字经》
作者:钱文忠  出版:中国民主法制出版社  日期:2017-10-01
钱文忠以《三字经》原文内容包括待人接物、修身治学等为人处世应有的基本理念和规范,短小精干的故事和文字,讲述了百则故事和案例,充分融入了儒家思想中关于孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文等思想的精髓。 作为国学经典的启蒙读物,钱先生以其深 ...
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儿童国学启蒙:弟子规(注音彩绘版) 儿童国学启蒙:弟子规(注音彩绘版)
作者:智趣文化 编  出版:中国和平出版社  日期:2017-11-01
《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》学而篇第六条弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。 ...
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大学语文(第十一版) 大学语文(第十一版)
作者:徐中玉,齐森华,谭帆  出版:华东师范大学出版社  日期:2018-12-01
《大学语文(第十一版)》为《大学语文》(第十版)的修订版本,在第十版的基础上,删减和替换部分篇目,汇聚古今中外名家名篇,按照人文主题归类。每个篇目均有作家小传、注释、提示、思考练习题等栏目,同时每三个单元后有一篇学文例话,旨在对学生的阅读欣赏与写作能力的提高有所帮助。 ...
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少儿国学经典·有声美绘经典-弟子规 少儿国学经典·有声美绘经典-弟子规
作者:[清] 李毓秀 著,郭济访 主编  出版:吉林美术出版社  日期:2019-06-01
《弟子规》采用《论语》学而篇第六条弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。《弟子规》三字一句,两句或四句连意,合辙押韵,朗朗上口。 ...
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弟子规全鉴(珍藏版) 弟子规全鉴(珍藏版)
作者:东篱子  出版:中国纺织出版社  日期:2019-10-01
《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》"学而篇"第六条"弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文"的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》。本书为对它的解译珍藏版。 ...
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法律的缘由 法律的缘由
作者:蒂托·卢克雷齐奥·里佐, 李斌全  出版:浙江大学出版社  日期:2009-08-01
《法律的缘由》是在教学实践和科研经验基础上对相关议题的概括和总结。这些经验首先成熟于罗马大学法学院,而后在罗马第三大学文学院得到了进一步发展。而正是上述教学经验,促成了本人写一部在符合法律文化的基础上对一类未经实证研究的法律问题进行明确阐述的著作这一想法。当然,《法律的缘由》同时也欲为已经涉足此研究领域的学者提供及时的 ...
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民国文学名刊汇编(影印本)(全45册) 民国文学名刊汇编(影印本)(全45册)
作者:李锡龙  出版:南开大学出版社  日期:2017-12-01
《中国现代文学珍稀资料丛刊(期刊卷)》收录了中国现代文学史上极具学术影响力和社会知名度,并有极高史料参考与利用价值的文学类重要期刊七种,分别是由鲁迅、茅盾、郑振铎、叶圣陶、郁达夫、陈望道、胡愈之、洪深、傅东华、徐调孚十人组成的杂志编委会集体负责的《文学》,郑振铎、靳以主编的《文学季刊》,靳以、巴金主编的《文季月刊》和《 ...
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3ds Max家具设计实例教程 3ds Max家具设计实例教程
作者:闫水田;蒋明;李硕  出版:中国铁道出版社  日期:2018-01-01
本书以 3ds Max 2016 为平台,以实例的形式,从实战角度详细介绍了各类常见家具模型的设计方法、流程和技巧。全书共分 6 章,首先介绍了 3ds Max 家具设计必须掌握的软件知识和家具设计的专业知识,然后通过大量的实例介绍了桌类家具的设计、坐具类家具的设计、柜类家具的设计、床类家具的设计、架类家具的设计。本书 ...
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“文房四宝”说国学:弟子规 “文房四宝”说国学:弟子规
作者:长沙秒表文化传媒有限公司  出版:湖南少年儿童出版社  日期:2018-02-01
清朝康熙年间,统治阶层为缓和满汉矛盾、长久统治,实施了一系列尊崇传统思想文化的举措。其中包括:修读四书五经、大修孔庙等,《弟子规》就是在这样的时代背景下被创作的。《弟子规》原名《训蒙文》,编纂者李毓秀是康熙年间的一个秀才。他以《论语》“学而篇”中“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为中心, ...
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学好《弟子规》   提升职业素养 学好《弟子规》 提升职业素养
作者:张小冰 毛雨  出版:人民日报出版社  日期:2017-09-01
深入探讨《弟子规》思想内涵对职场的启迪,充分融入社会现实的深层次思考,穿插上百则生动故事和案例,精辟阐述儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文等思想,提供对应方案,指引职场人士在工作中的言行举止和思维模式。 本书源于《弟子规》,是现代职场版的延伸应用,助力职业智慧成长。放慢人生的步伐,一杯清茶,一卷 ...
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俄罗斯芭蕾历史经验研究 俄罗斯芭蕾历史经验研究
作者:王彬 著  出版:人民音乐出版社  日期:2018-05-01
《俄罗斯芭蕾历史经验研究舞学文丛》研究重心为俄罗斯芭蕾历时层面的传统整合与共时层面的理论创新。一方面,通过对俄罗斯芭蕾历史经验的总结分类,了解俄罗斯芭蕾历史发展的概况及相关艺术理论,构建以我国为核心的芭蕾艺术长远发展的系统指导理论。另一方面,通过对俄罗斯芭蕾编导、教育、表演等实际调查,总结出其在发展过程中的独到优势和不 ...
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