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核心素养导向的教材使用指导手册(小学道德与法治)
作者:课程教材研究所 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 2024年秋季学期,根据“义务教育课程方案和课程标准(2022年版)”修订的各学科教材在义务教育学段起始年级投入使用。教材编得好是基础,用得好是关键,只有有效使用,才能将蕴含其中的育人价值挖掘出来。为了帮助一线初中道德与法治教师用好教材,实现教材培根铸魂、启智增慧的功能,教 育 部课程教材研究所组织课程教学理论工作者、 ... |
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涂料检测技术与应用
作者:中国中车股份有限公司计量理化技术委员会 出版:机械工业出版社 日期:2024-07-01 本书全面系统地介绍了涂料及其分析检测技术,主要内容包括:概述、涂料检测准备、涂料施工前性能检测、涂料施工性能检测、涂膜制备与外观检测、涂膜力学性能检测、涂膜化学性能检测、数据处理、车辆涂料中有害物成分检测。本书采用现行国家标准和行业标准,针对涂料检测人员实际生产操作需要,侧重检验工作过程实际应用,对涂料分析检测的操作步 ... |
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《防盗安全门通用技术条件》(GB 17565—2022)标准宣贯培训教程
作者:全国安全防范报警系统标准化技术委员会实体防护设备分技术委员会 出版:群众出版社 日期:2024-10-01 《防盗安全门通用技术条件》(GB 17565—2007)已发布施行十多年,其中一些技术要求已经与社会的发展、社会治安防控形势的发展不相适应。基于此,全国安全防范报警系统标准化技术委员会实体防护设备分技术委员会在调研、听取业内相关著名企业及行业主管部门意见后,通过公安部科技信息化局向国家市场监督管理总局申报了标准的修订, ... |
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植物大战僵尸2图鉴攻略宝典 新增版
作者:《植物大战僵尸》编写组 出版:中国少年儿童出版社 日期:2021-06-01 本书是宝开官方授权正版植物大战僵尸二代图鉴攻略出版物,内有详细的植物图鉴、僵尸图鉴以及神秘埃及、海盗港湾、狂野西部三个场景实用高效的通关攻略,宝开游戏开发员权威审核,轻松玩通关。 ... |
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中国产业发展报告(2023-2024)推进现代化产业体系建设研究
作者:国家发展和改革委员会产业经济与技术经济研 出版:经济科学出版社 日期:2024-07-01 党的十八大以来,习近平总书记高度重视产业链供应链现代化问题,多次发表重要讲话、作出重要指示,为我们做好产业链供应链现代化工作指明了前进方向、提供了根本遵循。推进产业链供应链现代化,形成具有更强创新力、更高附加值、更安全可靠、更加稳定畅通的产业链供应链,是我国实现高质量发展、建设现代产业体系和构建新发展格局的根本路径,是 ... |
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机械制造技术基础课程设计 第2版
作者:王红军 钟建琳 出版:机械工业出版社 日期:2024-09-01 本书是为了指导学生完成“机械制造技术基础课程设计”而编写的,与《机械制造技术基础》配套使用。本书从机械制造技术基础课程设计的实用性出发,介绍了课程设计的目的、要求、主要内容、设计方法和步骤,包括课程设计任务书、设计说明书、工艺过程卡等内容,为了助于教学,本书还提供了一些机械制造基础课程设计题目图例,供选书学校参考。本书 ... |
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微波技术基础——课程分析与指导
作者:党晓杰 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-12-01 “微波技术基础”是电磁场与微波技术、电磁场与无线技术等专业的核心课,也是电子信息类专业的必修课。本书为“微波技术基础”课程的教学参考书,内容涵盖了该课程的基本内容, 包括微波概念、传输线方程、 导波系统、微波网络、微波谐振腔, 以及相关的测试题及其参考答案。本书共5章,每章又分为内容提要、难点解析、例题精解、习题详解、 ... |
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做美好世界的教育:核心素养导向的幼儿园课程建设与实践
作者:王茜 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书从美好教育的核心理念、美好课程的框架体系以及美好课程的实践案例三个层面,探讨了核心素养导向下“真善至美”的幼儿园课程图景,解析了三大维度六大共性主题之下“我因课程而美好,课程因我而精彩”的课程样态,以期为高质量幼儿园课程建设提供理念和行动双指引。 ... |
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欢乐谷课程:满足儿童发展需求的幼儿园课程建设
作者:刘静 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书全方位展示幼儿园的园本课程是如何建设的,从课程理念的确立,到课程框架的搭建,再到课程内容的逐步完善,重庆市江北区新村幼儿园一步一步扎实地生成适合本园儿童的园本课程,同时也摸索出一套有效的推动课程质量提升的教研机制、过程质量评价机制等。 ... |
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新时代高校课程思政建设的创新实践
作者:马建荣 出版:浙江大学出版社 日期:2024-07-01 本书以思想政治教育重要论述为指导,以《高等学校课程思政建设指导纲要》为根本遵循,贯彻“三全育人”理念,以提升高校课程思政工作有效性为旨归,以浙江省课程思政示范学校——浙江万里学院近年来开展课程思政建设的创新实践为着眼点,从现状、破局、创新、案例、展望等五个方面概述新时代高校课程思政建设基本理论、梳理浙江万里学院课程思政 ... |
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全国课程思政建设实施报告(2020—2023年)
作者:孙小金 出版:复旦大学出版社 日期:2025-06-01 本书全面梳理了2020—2023年课程思政建设的实施历程与成果。从“课程思政的前世今生”入手,回顾课程思政从萌芽到普及的发展脉络。主体篇章深入剖析本科、高职院校及中小学在课程思政推进中的实践路径、取得的有形成果、遭遇的问题及成因,并给出针对性建议。本书涵盖丰富的案例与数据,不同院校教师对课程思政的认知差异等,真实反映了 ... |
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相信儿童——儿童立场视域下的幼儿园课程建设实践
作者:焦艳 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-10-01 本书系深圳宝安区兴华幼儿园多年来园本课程探索的总结,也是对教育、对儿童、对课程认识经验的浓缩。全书分三个部分:第一部分“理念——课程中的儿童与教师”阐释兴华幼儿园课程建设与实践中所秉持的基本理念——关于课程中的儿童与教师的认识;第二部分“课程——生活中的建构与共长”详细介绍兴华的课程观,呈现兴华独特的自然资源与课程的互 ... |
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新工科背景下电子技术课程群建设的实践与探索
作者:蔡红娟 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-07-01 本书围绕提高电子技术领域应用能力培养这个核心点,着力解决电子技术课程群的课程建设问题,主要包含以下几个方面:OBE教学理念下的教学改革、混合式教学模式实践与探索、专思创融合教学设计、典型案例与效果分析。1.本书介绍了基于OBE教学理念的课程改革,提供了从顶层设计理念到教学实施、形成可持续改进闭环的一整套完整的教学改革措 ... |
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教育改进:我国应用型高校课程建设研究
作者:秦一鸣 出版:天津人民出版社 日期:2024-12-01 本书从教育改进学的视角出发,系统分析了应用型高校课程建设的政策背景、历史脉络、现状挑战及未来发展路径。运用PDCA教育改进循环模型,将课程建设视为一个持续改进的过程,从政策梳理、高校实践案例分析、师生评价调查等多个维度,系统地揭示了应用型高校课程建设的复杂性、系统性与持续改进的必要性,为推动我国应用型高等教育的转型发展 ... |
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“职”达未来:职业启蒙教育课程建设理论与实践
作者:王敬杰 出版:机械工业出版社 日期:2025-02-01 本书从宏观、中观和微观三个维度探究中小幼一体化职业启蒙教育课程建设的相关问题。宏观维度主要阐释职业启蒙教育的理论内涵、价值意蕴、发展现状和国际经验等;中观维度紧扣中小幼一体化职业启蒙教育课程体系建设,从分析框架、生成逻辑、构成要素、社会期待、建设现状、影响因素和构建策略等视角探究中小幼一体化职业启蒙教育课程体系构建的可 ... |
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法学院研究生课程思政建设成果集萃
作者:张世君陶盈 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-07-01 法乃正义之学,法学专业教育本身就涵盖了对意识形态领域的塑造和引领。让专业课与思政课同频共振、相向而行,会让学生自觉地亲近法律、践行正义,乐于接纳“法律知识传授”与“法律价值引领”,实现“德法兼修”。作为首都经济贸易大学法学院研究生课程思政建设项目的建设成果,本案例集围绕课程思政建设的理论思考、方法探索和课程实践,展示出 ... |
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数智时代的教材建设与国家知识管理机制(课程研究前沿)
作者:陈霜叶,雷浩 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 《数智时代的教材建设与国家知识管理机制》以“数智时代的教材建设与国家知识管理机制”为主题,围绕数智时代对教材建设提出的新要求和新挑战进行了深入探讨。本书内容包括数智时代的知识与教材理论探索、数智时代的教材编制与表达、数智时代的教材学探索、数智时代的教材认知与学习、数智时代教材研究的多学科方法、数智时代落实教材建设国家事 ... |
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铸牢中华民族共同体意识的课程及教材体系建设研究
作者:罗生全 出版:西南大学出版社 日期:2024-06-01 《铸牢中华民族共同体意识的课程及教材体系建设研究》是“铸牢中华民族共同体意识”教育系列丛书之一,该丛书旨在以教育的视角观照这一重大历史命题,探索“铸牢中华民族共同体意识”的教育内涵、教育机理,构建促进中华民族共同体意识的教育转化机制。本书稿首先廓清了中华民族共同体意识的内涵与价值,探讨了铸牢中华民族共同体意识的教育价值 ... |
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团队建设实训教程
作者:周丽 出版:企业管理出版社 日期:2021-11-01 本教材通过团队建设课程教学实践,加深学员对团队建设基础理论的认识,加深对有关团队建设理论的理解,促进理论联系实际。通过引导学生参与讨论、游戏、互动等活动,使学员熟练掌握团队建设的具体操作方法。 本教材是高等院校为学生开设的素质课,通常采用通识课、公选课等形式开展教学。选修课程的学生一般是来自全校不同专业,教材以实操和 ... |
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新商科背景下课程思政建设内涵与方法探索
作者:"许艳静,贾芳丽 " 出版:企业管理出版社 日期:2024-05-01 专业课程是课程思政建设的基本载体。本书深入研究、梳理专业课教学内容,结合不同的课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政元素,有机融入课程教学,达到润物无声的育人效果。首先,要做好思政课教学改革,助推大学生思政教育工作;其次,要精耕思政教育,以优化思政课堂教学效果;最后,提出课堂建设与思政教育的关联重大。在提升高校 ... |
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