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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 江西省高校思政课教育教学专业委员会 编 ”共有 279840 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
社会主义核心价值观引领大学生思政教育研究 社会主义核心价值观引领大学生教育研究
作者:李诗夏著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-10-01
本书系统探讨了社会主义核心价值观引领大学生治观点、想观念、道德品质教育的理论关联,在把握新时代大学生新特征的基础上,重点分析引领的作用、过程、机制和机理,进而提出改进榜样激励教育的新范式,并对社会主义核心价值观引领大学生教育的途径创新做了分析研究。本书对社会主义核心价值观的研究着重于“引 ...
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售價:NT$ 403

社会主义核心价值观融入高校思政理论课教学研究 社会主义核心价值观融入高校理论教学研究
作者:张明海 著  出版:人民出版社  日期:2022-11-01
本书对党的十八大以来关于社会主义核心价值观融入治理论教学等相关研究成果进行了系统的梳理,并遵循社会主义核心价值观教育的基本规律和新时代治理论改革创新的基本要求,对社会主义核心价值观融入治理论教学的现实必要、核心要义、内容衔接、话语转换、资源整合等展开了深入研究和探讨。在研究 ...
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高校教育教学创新探索与实践 高校教育教学创新探索与实践
作者:祝贺著  出版:中国商务出版社  日期:2023-12-01
进入 21世纪以来,随着改革的日益深人和我国经济社会的不断发展,我国高等教育的宏观背景和微观环境已发生了重大变化,培养具有创新精神和实践能力的人才成为社会对高等教育教学的必然要求,教育教学管理作为高校管理体系中的一个重要环节,是高等学校各项管理工作的核心,也是高校人才培养质量的重要保障。随着我国高校 ...
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售價:NT$ 403

中国本科医学教育标准—临床医学专业(2022版) 中国本科医学教育标准—临床医学专业(2022版)
作者:教育部临床医学专业认证工作委员会 编  出版:北京大学医学出版社有限公司  日期:2023-03-01
2022版标准仍由临床医学专业本科毕业生应达到的基本要求和临床医学专业本科医学教育办学标准两部分组成。在临床医学专业本科医学教育办学标准部分,仍分为基本标准(basic standards,B)和发展标准(quality development standards,Q)。基本标准为所有举办临床医学专 ...
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高等学校物联网工程专业规范(2020版) 高等学校物联网工程专业规范(2020版)
作者:教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会,物联网工程专业教  出版:机械工业出版社  日期:2020-12-01
本书深入研究了物联网工程专业的内涵和外延,分析产业人才培养需求,提出专业建设方法和途径的战略性建议。同时,本书分析了物联网工程专业的知识结构、知识点,形成了一系列基础程、专业程和实践内容的建议。 ...
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售價:NT$ 354

非遗美育文化融入高校思政教育的路径研究(非遗文化,美育校园。) 非遗美育文化融入高校教育的路径研究(非遗文化,美育校园。)
作者:谭冰  出版:九州出版社  日期:2024-05-01
我国的非遗美育文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着中华民族独特价值追求、想观念、人文精神和道德规范,具有深刻而丰富的教育内容。本书在回顾美育教育融入教育的历史渊源的基础上,通过文献分 ...
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高校思政课历史观教育的演进历程及基本经验 高校历史观教育的演进历程及基本经验
作者:  出版:安徽师范大学出版社  日期:
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全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南(第二十二版) 法硕绿皮书 全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南(第二十二版) 法硕绿皮书
作者:全国法律专业学位研究生教育指导委员会  出版:中国人民大学出版社  日期:2021-09-01
《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南(第二十二版)》是由全国法律专业学位研究生教育指导委员会组编的针对全国法律硕士联考的考前辅导图书,本书依据新大纲修订。根据《法律硕士专业学位联考考试大纲》的要求,该专业考试的参考书目限于各高等院校的教材和专家学者的有关著述,但由于历年联考的参考答案和评分标 ...
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售價:NT$ 875

高校学术研究成果丛书— 中国优秀传统文化视域下的大学生思政教育 高校学术研究成果丛书— 中国优秀传统文化视域下的大学生教育
作者:崔铭  出版:中国书籍出版社  日期:2023-12-01
《中国优秀传统文化视域下的大学生教育》以大学生教育的研究为基底,围绕大学生教育与中国优秀传统文化的融合展开论述。书中对中国传统文化进行概述,介绍了文化与中国传统文化的内涵,以及儒道文化的研究与发展,说明了大学生教育的特征、形式、目标、重要性等内容,分析了中国传统文化与高校 ...
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应用型本科高校教学“精准供给”——以思想政治理论课为例 应用型本科高校教学“精准供给”——以治理论为例
作者:王震  出版:中央编译出版社  日期:2023-12-01
本书在高校教学精准供给理论分析的基础上,从“点、面、体”三个层面建构应用型本科高校教学“需求—供给”体系。通过厘清应用型本科高校教学问题现状和成因,总结国内外相关建设经验成果,提出应用型本科高校教学“精准供给”建设的原则策略和具体路径。 ...
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售價:NT$ 500

法学特色课程课程思政教学指南 法学特色教学指南
作者:王怀勇  出版:法律出版社  日期:2025-01-01
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售價:NT$ 230

《金融学》课程思政教学设计与实践 《金融学》教学设计与实践
作者:彭芸 著  出版:中国金融出版社  日期:2024-10-01
育人为本,德育为先,建设就是要实现价值塑造与知识传授、能力培养一体化推进,把专业教育教育紧密融合,形成协同效应。全面推进高校建设是落实立德树人根本任务的战略举措。本书围绕《金融学》程的核心知识点开展教学设计,穿插与教学内容高度关联的中国故事,用故事蕴含的精神力量, ...
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新时代课程思政教学模式改革研究 新时代教学模式改革研究
作者:曾保根  出版:中国政法大学出版社  日期:2024-06-01
本书是韶关学院关于模式改革的研究成果。具体包括:基于“一核三层五维”的行管理专业建设研究;地方高校大学生想特点与行为方式的研究——以韶关地区高校为例;三全育人视野下行管理专业建设探析;元素与公共事业管理理论协同育人路径探索;论科研育人;新时代融入专业教学 ...
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专业课程思政的探索与实践 专业的探索与实践
作者:王振威  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-05-01
深入挖掘提炼专业核心程和选修程所蕴含的元素和德育功能,推动“教学”向“”转化、“专业教育”向“专业育人”转化,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,形成程同心 ...
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计算机专业课程思政教学设计与实践 计算机专业教学设计与实践
作者:杜金莲、金雪云  出版:清华大学出版社  日期:2024-03-01
建设是当前教育领域的一个非常重要的工作重点。做好,可以促进新时代高校质量内涵建设,充分发挥所有程的叠加育人效应。现在很多计算机专业都在探索阶段,很多教师苦于找不到合适的案例 ...
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数字商科课程思政 教学设计与案例 数字商科 教学设计与案例
作者:王楠  出版:首都经济贸易大学出版社  日期:2024-11-01
本书根据北京工商大学商学院建设的实践经验,结合教学案例评比的成果,精选出16个教学的完整例,全面展示程挖掘元素的过程和资源,系统化呈现教学设计的全流程,以期能够为推动新商科建设的路径提供有益的参照。本书特点:第一、聚焦大商科,广泛覆盖工商管理、财务会计等领域 ...
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售價:NT$ 459

高职思政课问题式专题化教学模式研究 高职问题式专题化教学模式研究
作者:王学利  出版:高等教育出版社  日期:2023-05-01
本书是在多项题和连续15 年研究与实验的基础上撰写而成,以高职作为一种类型教育为逻辑起点,以习近平总书记关于办好的重要论述为指导,聚焦“如何办好高职”“如何办好高职‘大’”“如何建设全国一流高职马克主义学院”的学理逻辑和相关实践探索。全书内容涵盖新时代高职问题式专题化教学 ...
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地质类专业课程思政教学指南 地质类专业教学指南
作者:叶为民、张振、夏庆霖、陈建峰  出版:同济大学出版社  日期:2024-09-01
本书系统总结了同济大学开展的“地质类专业教学指南研制工作”的成果,主要包括地质类专业教学指南、地质类专业教学典型案例[包含同济大学地质工程专业教学实践和中国地质大学(武汉)资源勘查工程专业教学实践],以及代表性程的教学设计三部分内容。本书旨在指导地质 ...
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砥志研思 笃行致远:德育工作者研学心得体会 砥志研 笃行致远:德育工作者研学心得体会
作者:广州科技贸易职业学院研究中心  出版:华南理工大学出版社  日期:2024-07-01
本书内容为广州科技贸易职业学院领导、教师、学工团委教师、辅导员撰写的35篇“二十大精神进校园,队伍协同育新人”赴西柏坡 红旗渠信念教育专题研修班学习心得,集中体现了德育工作者对习近平新时代中国特色社会主义想的治认同、想认同、理论认同、情感认同。 本书内容丰富、观点鲜明,“协同育人”是本 ...
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国际服务贸易课程思政教学指南 国际服务贸易教学指南
作者:陈霜华,刘经纬  出版:复旦大学出版社  日期:2024-04-01
我国服务贸易的快速发展对服务贸易人才需求提出了新的要求。开设国际服务贸易程,顺应了国家服务贸易的发展要求,为服务进出口贸易培养专业素质高的应用型人才,增强学生就业竞争力、拓宽就业渠道提供了助力。将服务贸易理论及实践与教育相结合,加强教育,可以培养学生的国际视野、想品质、职业道德和社会 ...
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售價:NT$ 214

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