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潘一志,贵州民族大学,贵州水书文化研究院
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大学跨文化英语视听说教程 4 学生用书
作者:张敬源, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-06-01 图书名称 :大学跨文化英语视听说教程 4 学生用书 书号 :9787544677707 版次 :1 出版时间 :2024-06-01 作者 :张敬源, 主编 开本 :BD16 ... |
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大学跨文化英语视听说教程 1 学生用书
作者:张敬源, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-06-01 图书名称 :大学跨文化英语视听说教程 1 学生用书 书号 :9787544677677 版次 :1 出版时间 :2024-06-01 作者 :张敬源, 主编 开本 :BD16 ... |
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大学跨文化英语综合教程1学生用书(一书一码)
作者:张红玲, [美]顾力行 [Steve J. Kulich], 出版:上海外语教育出版社 日期:2019-03-01 图书名称 :大学跨文化英语综合教程1学生用书(一书一码) 书号 :9787544656092 出版时间:2019-03 版次 :1 作者 :张红玲,顾力行 开本 :D16 ... |
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大学跨文化英语综合教程4学生用书(一书一码)
作者:迟若冰, 翁立平, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-09-01 图书名称 :大学跨文化英语综合教程4学生用书(一书一码) 书号 :9787544664721 版次 :1 出版时间 :2020-09 作者 :迟若冰, 翁立平, 主编 开本 :D16 ... |
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大学跨文化英语阅读教程 第1册 学生用书
作者:麦金 [Maginn,S.] 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-01-01 本系列是“大学英语创意阅读”的修订版,新版大幅更新选文,更加突出跨文化的特色,对练习加以精简,并配置与四级考试阅读题型相同的练习。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 275 ![]() |
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大学跨文化英语阅读教程 第2册 学生用书
作者:麦金 [Maginn,S.] 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-01-01 本系列是“大学英语创意阅读”的修订版,新版大幅更新选文,更加突出跨文化的特色,对练习加以精简,并配置与四级考试阅读题型相同的练习。 ... |
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大学跨文化英语视听说教程 1 学生用书
作者:张敬源, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-06-01 依据《大学英语教学指南》(2020版)中“跨文化交际英语课程”的教学目标编写,将跨文化交际能力的培养融入大学英语视听说教学中,突出知识传授、能力培养和价值引领的有机融合。选材精美,内容丰富采用《国家地理》原版音视频材料,选材东西并举、文理并重,让学生全方位领略世界各地文化,多维度提升科学文化素养,拓展思维深度。注重跨文 ... |
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大学跨文化英语视听说教程 1 教师用书(一书一码)
作者:张敬源, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-06-01 依据《大学英语教学指南》(2020版)中“跨文化交际英语课程”的教学目标编写,将跨文化交际能力的培养融入大学英语视听说教学中,突出知识传授、能力培养和价值引领的有机融合。选材精美,内容丰富采用《国家地理》原版音视频材料,选材东西并举、文理并重,让学生全方位领略世界各地文化,多维度提升科学文化素养,拓展思维深度。注重跨文 ... |
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大学跨文化英语:视听说教程 3 教师用书
作者:张敬源, 王娜, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-08-01 本教材改编自圣智出版集团经典教材Pathways(第二版),教材使用《国家地理》原版音视频材料,让学生全方位领略世界各地文化,注重听力能力的提高,口语训练与听力输入材料紧密结合,全面提高学生的听说能力。教师用书主要提供音视频文字及练习答案。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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大学跨文化英语:视听说教程 3 学生用书
作者:张敬源, 王娜, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-08-01 本教材改编自圣智出版集团经典教材Pathways(第二版),教材使用《国家地理》原版音视频材料,让学生全方位领略世界各地文化,注重听力能力的提高,口语训练与听力输入材料紧密结合,全面提高学生的听说能力。教师用书主要提供音视频文字及练习答案。 ... |
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中国历史地理论集(童书业著作集)
作者:童书业 著 出版:上海人民出版社 日期:2019-05-01 本书是童书业先生关于中国历史地理研究的论著论文结集,共分三部分:*部分是《中国疆域沿革略》,为童书业据张芝联、方德修两先生在光华大学听他讲课时所作笔记整理而成的通论性著作;第二部分是中国古代地理论集,为童书业关于中国古代地理考证研究的论文集合;第三部分是附录,为童书业在其曾任编委的《禹贡》半月刊上发表的序言、通讯等与历 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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大学跨文化英语:视听说教程 2 学生用书
作者:张敬源, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-08-01 本教材改编自圣智出版集团经典教材Pathways(第二版),将文化知识的传授、跨文化能力的培养和批判性思维的培养融入听说技能的培养中。教材使用《国家地理》原版制作精美的音视频材料,并新增关于中国社会文化与科技发展的听力素材,让学生全方位领略世界各地文化,增强文化自信。音视频选材覆盖多学科,东西并举,文理并重,帮助学生拓 ... |
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湖北发展研究报告(2022)
作者:武汉大学湖北发展问题研究中心,武汉大学发展研究院 组 出版:武汉大学出版社 日期:2022-11-01 《湖北发展研究报告2022》包括32篇研究报告,具体包括湖北省养老科技发展策略研究、湖北省科技创新资源配置效率研究、湖北省科研机构绩效评价管理和改革重组研究、湖北省公民科学素质现状分析和对策研究、加快推进武汉建设国家新一代人工智能创新发展试验区的对策研究等,这些报告分别由武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中国地质大 ... |
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淅川马岭遗址出土动物遗存
作者:武汉大学历史学院考古系,武汉大学长江文明考古研究院 出版:科学出版社 日期:2024-03-01 马岭遗址是目前汉水中游地区出土动物遗存*为丰富的遗址之一,后冈一期文化至明清时期的234个单位共出土动物骨骼7560件,其中仰韶时期的遗存*为丰富。《淅川马岭遗址出土动物遗存》在全面公布资料的基础上,通过对出土动物的种属、数量比例、测量尺寸、性别与年龄结构、骨骼部位发现率、骨表痕迹与异常等方面的统计和分析,对马岭遗址动 ... |
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共同体视域下大学与城市文化互动研究
作者:何文栋,王喜娟 出版:世界图书出版公司 日期:2024-06-01 本书以广西百色市大学与城市文化互动为典型个案,探究共同体视域下百色市大学与城市文化互动的现状、特点,分析百色市大学与城市文化的共栖关系,反思共同体视域下大学与城市文化互动存在的突出问题,并基于存在的现实问题进行反思目提出三条优化路径,书中的个案研究对于广西百色市大学的科学发展、优化大学服务于城市文化建设的社会服务职能等 ... |
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跨文化交际与大学英语教学研究
作者:岳进,孙祝斌,韩双 著 出版:时代文艺出版社 日期:2024-08-01 本书旨在将跨文化交际与大学英语教学紧密结合,分析当前教学中存在的问题,并提出切实可行的改进策略。作者将从多个维度出发,包括教材编写、教学方法创新、教师队伍建设等方面,力求构建一个全面、系统的跨文化交际能力培养体系。通过该项研究,期望能够对大学英语教学改革提出一些建议,使其更加符合全球化背景下的人才培养需求。 ... |
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先秦七子思想研究(童书业著作集)
作者:童书业 著 出版:上海人民出版社 日期:2019-06-01 《先秦七子思想研究》是著名历史学家、美术史家、教育家童书业先生的重要著作。作者以史学家独特的视角,对先秦时期*有代表性的孔子、墨子、老子、庄子、荀子、韩非子等七位思想家分别作专题探讨,揭示其各自的世界观、伦理观、政治观和价值观等以及相互之间的关系,一定程度上展示出儒、墨、道、法诸家的思想脉络与主要特征。杨向奎评价该书: ... |
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百花齐放 推陈出新:中国艺术研究院艺术大展作品集
作者:中国艺术研究院 编 出版:文化艺术出版社 日期:2022-07-01 本画册是配合“百花齐放,推陈出新”中国艺术研究院艺术大展,出版的艺术大展作品集。该作品集将囊括中国艺术研究院7 所艺术创作学术机构艺术家、非艺术创作学术机构兼职从事创作者、研究生院师生三个板块艺术家的参展作品以及艺术家简介等相关文字内容。作品集的出版将进一步扩大展览影响力,全面呈现中国艺术研究院创作队伍的整体面貌与创作 ... |
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大学英语主题阅读——文化篇1
作者:汪新颖、于欣宏、徐畅、刘艳 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 “大学英语主题阅读”是一套为大学英语学习者打造的系列教材,包括文化篇1、文化篇2、时文篇1、时文篇2四册,旨在为学生提供全面且深入的阅读体验。 文化篇聚焦于中国传统文化,深入浅出地呈现了中国文化的方方面面,包括历法、艺术、历史、文字、哲学、饮食、建筑等。通过研读文化题材的文章,学生可深入了解中华传统文化的精髓,建立文 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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大学英语主题阅读——文化篇2
作者:汪新颖、崔艳、于芳、安秀莹 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 ”“大学英语主题阅读”是一套为大学英语学习者打造的系列教材,包括文化篇1、文化篇2、时文篇1、时文篇2四册,旨在为学生提供全面且深入的阅读体验。文化篇聚焦于中国传统文化,深入浅出地呈现了中国文化的方方面面,包括历法、艺术、历史、文字、哲学、饮食、建筑等。通过研读文化题材的文章,学生可深入了解中华传统文化的精髓,建立文化 ... |
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