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中西叙事传统比较研究·诗歌卷
作者：傅修延 总主编， 周兴泰 等 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-10-01 《中西叙事传统比较研究·诗歌卷》从叙事角度切入，将中西诗歌置于异质文化及其冲突融合的语境中进行比较，既历时性地描述中西诗歌叙事传统演变的历程，剖析各自生成的文化背景，又共时性地比较中西诗歌叙事的不同范 ... |
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国家级名老中医临证必选方剂系列丛书：耳鼻咽喉口腔科国医圣手时方
作者：彭清华总主编，李凡成主编 出版：湖南科技出版社 日期：2024-10-01 ★ 汇国医圣手时方精髓：本书荟萃国医大师、近代著名老中医（如岳美中、蒲辅周、李聪甫、陈达夫等），经国家认可的全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师以及在国内有较大影响的临床一线专家有代表性的经验方， ... |
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名师水墨解析《芥子园画传》·梅兰竹菊
作者：编者:尹冰|总主编:李庚 出版：天津杨柳青画社 日期：2024-01-01 本书中介绍原版《芥子 园画传》的编辑思路和应用 方法等内容，从宏观上介绍 了古人的认识论和方法论。 书中解析每一个图示的具体 步骤和笔墨特点，进一步增 加原版《画传》的可操作性 ，为初学者提供正确的入手 途径，为有一定基础的学习 者提供深入而严谨的自省准 绳，为创作积累素材，拓展 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 模型观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为表现及其达成水平的行为描述，使数学核心素 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 几何直观
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为表现及其达成水平的行为描述，使数学核心素 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为表现及其达成水平的行为描述，使数学核心素 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 应用意识与创新意识
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为表现及其达成水平的行为描述，使数学核心素 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为表现及其达成水平的行为描述，使数学核心素 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为表现及其达成水平的行为描述，使数学核心素 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为表现及其达成水平的行为描述，使数学核心素 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准，是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手！ 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现，并通过一些“看得见”“抓得住”的行为表现及其达成水平的行为描述，使数学核心素 ... |
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交际德语教程（第三版）A2 教师用书
作者：[德]丰克， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-12-01 《交际德语教程》（第三版）为德国康乃馨出版社新一代德语教材，于2020年起陆续推出，面向所有德语学习者。该套教材依据《欧洲语言共同参考框架》的要求编写，共分三级：A1、A2和B1。 教材的学生用书依托外教社“随行课堂”App，将德语教学与多媒体完美结合。所有音频、视频以及相关课文、拓展任务和互动练习 ... |
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新启航日语（1）
作者：彭玉全， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-02-01 “新启航日语系列”面向以日语作为外语参加高考的学生和普通日语学习者。教材以全面贯彻新时代觉的教育方针，落实立德树人根本任务，提高学生素养、知识、能力等全面综合素质为基本出发点，传承中国优秀传统文化，培养学生的日语知识、语言能力和跨文化交际意识。教材参照《义务教育日语课程标准》和《普通高中日语课程标准 ... |
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室内装饰施工图设计 打造家居新视界 大匠系列
作者：帅斌 总主编 林钰源 总主编 廖风华 编著 向东 编著 出版：岭南美术出版社 日期：2024-12-01 这是一本写给室内设计或环境艺术设计专业高年级学生和职场新人的书。 着眼以下几点： 一、深度解析各制图规范以正本清源，然后将室内装饰施工图设计的工作流程分为前后衔接的项目模块，逐层推进制图规范实际应用的 ... |
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四棵杨
作者：寒川子 出版：巴蜀书社 日期：2019-01-01 l 来自中原大地的《平凡的世界》 l 70万字献给共和国建政70周年，钩沉中原大地三十年的豪迈与迷惘、苦难与辉煌。 l 畅销书《鬼谷子的局》作者寒川子献给故乡的歌。 ... |
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浙江省参与“一带一路”建设发展报告（2022）
作者：王珩 出版：浙江大学出版社 日期：2023-03-01 本书是由浙江师范大学非洲研究院（非洲区域国别学院）牵头、浙江省区域国别与国际传播研究智库联盟合力编撰的shou部关于浙江省参与“一带一路”建设的发展报告，旨在总结浙江经验、分析现状问题、开拓理论基础、谋划未来发展，深入推进浙江省“一带一路”建设的政策性、务实性、前瞻性研究。本书主要包括总报告、分报告 ... |
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中非人文交流简论
作者：王珩 出版：浙江大学出版社 日期：2023-04-01 中非智库论坛是经中国外交部、商务部批准设立的中非学术交流高端平台，以“民间为主、政府参与、坦诚对话、凝聚共识”为宗旨，旨在促进对非研究，增进中非了解，扩大双方共识，为中非关系发展建言献策。 ... |
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战场态势认知理论与方法
作者：王珩 出版：电子工业出版社 日期：2023-04-01 战场态势认知是作战指挥控制中的关键环节，是快速、准确做出指挥决策的前提。在新型作战样式和认知科学、人工智能等新技术发展的双重驱动下，智能化战场态势认知的重要性已形成广泛共识，急需一套理论和方法来促进该领域研究快速发展。本书作者及团队是国内批从事该领域研究的专业队伍之一，经过十余年在该领域的潜心深耕， ... |
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家宴
作者：王珩 出版：浙江文艺出版社 日期：2023-10-01 《国宴》姊妹篇，一部美味珍肴琳琅满目、人物典故信手拈来的饮食文化随笔集。以“吃”为引，内容涉及鲁迅、胡适、张大千、王世襄、谭延闿等十位近现代名人的趣闻轶事，融历史掌故与饮食文化为一炉。在寻常餐桌之上， ... |
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全球南方背景下中非共建现代化的理念与实践：中非达累斯萨拉姆共识解读
作者：王珩，刘鸿武 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-02-01 本书立足百年未有之大变局和全球南方力量崛起背景，通过追溯中非达累斯萨拉姆共识形成的背景与历程，研究阐释“共识”的核心内涵，考察中国与非洲等全球南方力量对中非共建现代化的期待以及共识产生的国际影响，探索新形势下中非共建现代化、构建中非命运共同体、实现共同富裕的路径。通过追溯背景、阐释内涵、描绘全球南方 ... |
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