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《研究生培养模式创新的理论与实践研究
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中国科技史画卷
作者：教育创新实践研究编委会 出版：机械工业出版社 日期：2021-11-01 以科学技术发展史推动人类发展为主线，突出树立正确的科技技术发展观。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 386 
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机械探秘画卷
作者：教育创新实践研究编委会 出版：机械工业出版社 日期：2021-11-01 以科学技术进步推动机械工业发展为主线，突出科技发展如何改善人类生活，进而推动社会变迁。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 386
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“一带一路”倡议下创新创业大学生跨文化能力培养研究
作者：李辉等 出版：科学出版社 日期：2025-05-01 在持续推进“一带一路”倡议并追求共建“一带一路”高质量发展，以及深化高等学校创新创业教育改革的背景下，研究培养具有全球视野、跨文化能力的创新创业人才是《“一带一路”倡议下创新创业大学生跨文化能力培养研究》的焦点。基于理论指导和实际调研，厘清创新创业大学生跨文化能力的内涵和结构，分析国内外研究现状，探索创新创业大学生的跨 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 949
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师范生信息化教学能力创新培养的理论与实践研究
作者： 出版：经济管理出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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新时代党的纪律建设理论与实践创新研究 马克思主义研究文库
作者：王孟秋 出版：光明日报出版社 日期：2024-02-01 本书是-本学术专著，是对新时代党的纪律建设理论与实践创新的研究。本书在思路.上遵循四点创新:第- - ，在充分挖掘经典著作中的相 关论述中分析新时代党的纪律建设创新的源流问题;第二，在充分重 视将历史与现实有机结合中分析新时代党的纪律建设创新的必要性问 题;第三，在高度重视将研究视野向国际拓展中分析新时代党的纪律建 ... |
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全日制教育硕士协同创新培养模式及机制研究
作者：黄正夫 著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2021-09-01 本研究认为机制是全日制教育硕士协同培养模式各核心要素有效运行的基础。本研究在综合借鉴“三螺旋”理论、非零和合作博弈理论的基础上，充分考量各利益相关者的基本诉求，从理念引领、战略协同、信任激励探讨全日制教育硕士协同创新培养模式的动力机制、从组织管理、利益分配、资源共享、绩效评价等方面探讨全日制教育硕士协同创新培养模式的支 ... |
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新时代思想政治教育创新发展研究（新时代马克思主义理论与实践研究丛书）
作者：佘双好 著 出版：人民出版社 日期：2023-10-01 本书以新时代思想政治教育创新发展为主题，在中国共产党百年思想政治教育探索的基础上，系统整理党的十八大以来以习近平总书记关于思想政治教育系列重要论述，对新时代思想政治教育理论创新和实践发展进行集中系统总结。本书的总体思路以党的十八大以来党的思想政治教育理论创新和实践推进为线索，追踪新时代思想政治教育发展过程，总结新时代思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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新文科视角下大学生创新能力培养研究
作者：董晓红，夏冰 出版：中国财政经济出版社 日期：2025-02-01 全书从TRIZ理论和数学建模的角度，给出培养大学生创新能力的方法，并通过学生的设计作品说明方法的有效性。为说明创新能力培养方法的有效性，首先建立评价指标体系，通过权重计算及一致性检验确定评价模型，并应用评价模型对高校毕业生进行评价，应用模糊层次分析法评价高校毕业生的综合素质，克服了传统层次分析法要经过若干次调整、检验、 ... |
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创新与融合：初中生物学教学模式与方法研究（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛
作者：王惠 出版：暨南大学出版社 日期：2023-12-01 本书系广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书中关于初中生物教学的一本。本书立足“新课标”对初中生物教学提出的新要求和初中生物学科重视实验的特性，以学生群体能力发展的特性为理论基础，对课堂教学的具体流程进行了探讨，并结合初中生物的基础理论，初中生物课程的教学模式、创新思维和教学方法，结合思维导图，对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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汉语国际教育硕士培养模式研究
作者：吴坚 出版：科学出版社 日期：2022-10-01 语言既是世界各国人民“民心相通”的基础，也是人类和平与发展的支撑。本书结合新时代加快和扩大教育对外开放与“一带一路”转向高质量建设的背景，对汉语国际教育硕士培养模式的相关问题进行探讨和分析，并主要从汉语国际教育人才培养的理论与实践、历史与现状、启示与展望几个层面进行研究，旨在提升汉语国际教育人才培养质量，以满足新时期汉 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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青少年科技创新能力的培养实践
作者：王卫国 出版：光明日报出版社 日期：2023-04-01 从2014年至2022年，我校连续九年参加了以培养创新人才与评价实践研究为目的的“国际青少年创新设计大赛”。本书主要收录了我校学生在参加这项赛事期间的优秀设计、创新成果和创意故事，也收录了我校部分师生的心得随感，从中体现出他们良好的健商（HQ）、情商（EQ）和智商（IQ），充分展示出年青一代的担当和智慧，是中国未来发展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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研究生课程：研究性教学的探索与实践
作者：北京航空航天大学研究生院 编 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2021-05-01 本书通过五篇写实报道，记录了近五年来北京航空航天大学研究生课程研究性教学改革探索和实践的过程，并由北京航空航天大学研究生院与党委宣传部合作，以研究性教学示范研究生课程系列报道为题，在《北航校报》陆续刊出，现汇集成册出版。 本书可为从事研究生课程教学的任课教师提供研究性教学的参考范本，同时也可为从事其他教学研究的任课教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 284
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学术型研究生的培养与创新-（以民族学为例）
作者：刘子云 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-08-01 本书对我国民族地区研究生教育进行了实践探索研究，坚持宏观视角与微观分析相结合、主位研究与客位研究相结合的方式，选择以广西民族大学民族学专业为个案，以点带面，通过实地调查，具体采取访谈法、问卷调查法，对学术型研究生培养理念、目标、过程与效果进行了系统研究，翔实分析了研究生的规模、结构、质量和评价等问题。该著作对我国研究生 ... |
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新时代小先生制创新实践研究（陶行知教育思想与新时代教育改革创新）
作者：于涛 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 《新时代小先生制创新实践研究》系统梳理了“小先生制”的历史发展与新时代的创新实践。全书共分五章，围绕“小先生制”的育人理念、实践成效、教材研究以及人格塑造展开深入分析，结合《平民千字课》与陶行知思想，展现了这一教育模式在培养学生道德品质与创新能力中的独特价值。书中通过丰富的案例分析和教学实践，探索了如何在新时代教育中推 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中国区域创新能力评价报告2021
作者：中国科技发展战略研究小组 中国科学院大学中国创新创业管理研究 出版：科学技术文献出版社 日期：2022-02-01 《中国区域创新能力评价报告2021》是以中国区域创新体系建设为主题的综合性、连续 性的年度研究报告。本报告以区域创新体系理论为指导，借助中国科技发展战略研究小组多 年形成的评价方法，利用大量的统计数据，综合性、客观性及动态地给出了各省（区、市） 创新能力的排名与分析，为地方政府了解本地区创新能力提供参考。 《中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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中国区域创新能力评价报告2020
作者：中国科技发展战略研究小组，中国科学院大学中国创新创业管理研究 出版：科学技术文献出版社 日期：2020-11-01 《中国区域创新能力评价报告2020》是以中国区域创新体系建设为主题的综合性、连续性的年度研究报告。本报告以区域创新体系理论为指导，借助中国科技发展战略研究小组多年形成的评价方法，利用大量的统计数据，综合性、客观性以及动态地给出了各省（自治区、直辖市）创新能力的排名与分析，为地方政府了解本地区创新能力提供参考。 ... |
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区块链+新家政服务：21世纪中国新家政服务标准化理论与创新实践模式（上下册）
作者：黄鹤 出版：新华出版社 日期：2022-06-01 包括6篇42章内容。主要内容为：家政服务新解、家政服务技术、家政服务员工作、家政服务管理、家政服务创新实践模式、中国家政服务业发展趋势。具体内容为：家政服务是什么、家政服务员、家政雇主、家政服务公司、家政服务技术概述、居家保洁收纳服务职业技能、衣物洗涤收纳服务职业技能、家庭餐制作服务职业技能、母婴护理（月嫂）服务职业技 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1469
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新媒体时代思想政治教育理论与模式构建研究
作者：焦爱新 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2025-01-01 《新媒体时代思想政治教育理论与模式构建研究》由焦爱新著 ... |
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新时代高校人才培养模式的理论与实践
作者：陈志丹 出版：科学技术文献出版社 日期：2023-05-01 进入新时代，新思想、新模式、新教育将引导和影响未来高等教育的整体和长远发展，人才培养将迎来全新的革命性变化，新时代背景下，人才是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。但是，今天高层次人才培养的重要载体在模式的构建上存在若干悖论，创新困境重重。为此，本书将大学人才培养模式的优化、改革作为研究重点，通过对大学人才培养模式相 ... |
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中学数学微项目学习的理论探索与实践创新
作者：陈锋 出版：旅游教育出版社 日期：2024-12-01 本书是一本详述中学数学微项目学习的理论探索与实践创新研究的成果，也是中学实施微项目学习成果的宝贵结晶。全书共九章，分为上下两篇，包括理论篇和实践篇两大模块。 上篇的理论篇主要介绍中学数学微项目学习的相关理论与体系建构，共分为六章，表现为“理论体系”“架构设计”“实施模式”“评价标准”等内容。具体为：第一章探讨中学数学微 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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