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万千教育学前·自由游戏和引导性游戏：促进幼儿学习的两种策略
作者：[美]克丽丝滕·肯普尔 著，吴航 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-11-01 什么是“自由游戏”？是完全放任幼儿的活动吗？ 什么是“引导性游戏”？是教师主导的活动吗？ 如何区分“自由游戏”与“引导性游戏”？它们都具有教学意义吗？ 如何计划并组织有效的游戏以促进幼儿的学习？ 教师在幼儿的游戏中该如何发挥自己的作用？ 本书突破二元对立的游戏分类，根据幼儿与成人的参与程度阐明了“自由游 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214 
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万千教育学前·打造0—5岁儿童的聪明大脑：激发孩子脑力的52个妙方
作者：[美]吉尔·斯塔姆 著，陶志琼 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-11-01 为什么婴幼儿不适合看电视？ 为什么陪孩子读书极其重要？ 为什么成人在孩子面前要慎重地使用智能设备？ 为什么孩子学习一种乐器比只是聆听音乐更有助于其大脑发育？ 为什么要鼓励孩子进行跨越身体中线的活动（如爬行等）？ 为什么儿科医生推崇给孩子足够多的俯卧玩耍时间？ …… 美国早期教育专家吉尔·斯塔姆（Jill ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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万千心理·离婚后还是好父母：让离异家庭孩子受益一生的育儿方法
作者：[美]乔安妮·佩德罗-卡罗尔[JoAnne Pedro-Ca 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-12-01 我们时常听说，父母离异会对孩子的成长造成巨大影响。离婚的父母，也许和孩子一样，正在经历人生中最艰难的时期之一，此时要敏感地关注孩子的情绪、给予高质量养育，对父母来说确实是一个挑战。但要帮助孩子顺利渡过这一艰难阶段，将父母离异对孩子的影响降到最低，也并非不可能之事，这需要父母将孩子的需求放在首位—而这正是本书的主旨。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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万千教育学前·STEAM教学指南：用现实世界的问题吸引学生
作者：[美]凯茜·F. 奎格利 等著，邵卓越 等译 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-12-01 STEAM教学是指将科学（science）、技术（technology）、工程（engineering）、艺术（art）及数学（mathematics）五个学科进行融合的教学方式。与STEM教学相比，STEAM教学更加强调将人文和艺术融入教学过程。 本书主要分为三个部分：理解STEAM的概念，创设STEAM课堂，实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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万千教育学前·小小科学家：有趣的幼儿园科学探索活动
作者：[美]罗伯特·A. 威廉姆斯 等著，张俊 等译 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-12-01 本书是一本可读性和实操性俱佳的幼儿园科学探索活动指导书。书中呈现了关于相似与不同、运动、变化、工具、水、光与影、了解我们的世界等多个主题的科学活动方案。 书中的100个科学探索活动，为幼儿园教师提供了完整的科学课程框架。每一个活动都包括科学内容标准、儿童需要掌握的关键技能和科学词汇、教师开展科学活动的具体步骤、对儿童 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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万千教育学前·打造小学卓越班级的38个策略（第二版）
作者：许丹红 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-12-01 浙江省德育特级教师许丹红老师在30多年的工作中，曾有数次将全年级较差的班级打造成全年级优秀班级的经历。她的宝贵经验值得广大小学班主任学习与借鉴。 在本书中，许丹红老师结合自己多年来开发“班本课程”的实践经验，从教室布置、班务管理、家校沟通、精神引领、班级活动及“非常孩子”转化等角度入手，通过生动而精彩的47个亲历案例 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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万千心理·以依恋为中心的游戏治疗：帮助儿童与家庭疗愈关系创伤
作者：[美]克莱尔·梅伦廷[Clair Mellenthin]著， 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-01-01 本书清晰地介绍了以依恋为中心的游戏治疗方法，为临床工作者提供了一种全面、整合、基于游戏的儿童与家庭疗法，以帮助人们改善亲子关系、修复依恋创伤，并处理潜在的创伤症状。 本书结构清晰。全书共分为10章，前3章主要介绍了以依恋为中心的游戏治疗的理论框架，包括定义依恋治疗与以依恋为中心的游戏治疗，不同年龄阶段的发展性依恋需要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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万千心理·接纳承诺疗法团体治疗指南：一起ACT
作者：[美]达拉·韦斯特拉普，[美]M.琼·赖特 著，张演善 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-02-01 本书介绍了接纳承诺疗法（ACT）及其在团体治疗中的应用。第1部分简要说明了ACT是什么、为什么在团体中使用ACT；第二部分详细阐述了ACT团体的框架，并结合一个示例具体表明如何在不同的核心过程中使用该方法。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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万千心理·自体心理学诊断评估：心理测验与自体客体功能
作者：[美]马歇尔·西尔弗斯坦 著，韩丹 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-03-01 本书将自体心理学和投射测验结合在一起，为自体心理学取向的临床工作者提供一个全新的视角。 在作者看来，投射测验与我们在求医过程中接受的放射性检查并无不同，自体心理学的临床应用不仅仅局限于访谈，而是可以将投射测验作为一种媒介和工具来使用，从而帮助临床工作者更好地理解来访者。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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万千教育学前·小小建筑师：幼儿建构游戏中的STEM学习
作者：[美]安·科第科瓦斯基 著，陈辉 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-02-01 作者从建造的内含出发，全面而深刻地分析了幼儿在建构游戏中可以用到的多种材料，包括积木、建构玩具、自然材料、可回收材料、木材等，并且列举了21个常见的主题建构项目，回答了：幼儿如何在建构游戏中学习；幼儿可以在建构游戏中学到什么；幼儿可以利用哪些建筑材料进行建构；幼儿可以开展哪些主题的建构项目；不同建构项目的核心要素是什么 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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万千心理·与病人谈话：自体心理学视角下的创造性直觉和分析准则
作者：[美]桑福德·夏皮罗 著，吉莉 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-03-01 当我们尝试与一个独特生命面对面互动、靠近与理解，当直觉与分析准则的边界再次接触，我们如何建立对自己工作的信任？超出准则范围的直觉之地是否存在？ 本书作者从专业角度，提供了一个温暖的视角，解读精神分析中直觉的力量。本书除了呈现技术层面上的知识，还是一份关于如何信任自己及如何使用对自己的信任的指南。它指引咨询师从僵化的规 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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万千心理·精神退缩：精神病、神经症和边缘性病人的人格病理组织
作者：[英]约翰·斯坦纳 著，刘岳，李航，欧阳黎娜 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-03-01 本书是当代精神分析大师约翰·斯坦纳的一本重要著作，旨在探讨临床心理治疗中的两个难题：一是如何与卡住的病人进行有意义的接触，二是如何处理变得重复、静态、无成效的分析。对此，斯坦纳提出了精神退缩理论。他认为，许多困住的病人会在治疗中通过创造一种称为精神退缩的心智状态来保护自己免受痛苦，他们躲在这个避难所里，回避与分析师和现 ... |
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万千心理·养育与天性：儿童的依恋、情绪、大脑和社会性发展（原著第2版）
作者：[英]格雷厄姆·穆西奇 著，李凌，孙璐 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-03-01 基因与环境、天性和养育，是心理学领域由来已久、辩论不止的一个主题。它包含着我们对人类生命的无限好奇： 婴儿如何从一小团遗传物质，发展为一个独特的个体？ 孕妇的心理状态是否会影响未出生的孩子？ 儿童的早期经历如何影响其日后的功能和特质？ 是否存在一种普适性的、“正确的”育儿方式？ ...... 针对与儿童生命 ... |
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万千心理·心理治疗中的沟通分析：一个系统化的个人及社会精神病学
作者：[美]艾瑞克·伯恩 著，黄珮瑛 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-05-01 艾瑞克·伯恩是沟通分析理论的创始人。沟通分析这个术语，既可以用来指代一个系统和整套理论，也可以用于指代对具体沟通的分析。这套理论涉及四种分析：结构分析、沟通分析、游戏分析和脚本分析。结构分析是沟通分析的先决条件，之后是游戏分析，再之后是脚本分析。这也是本书铺展开的主要逻辑之一。 首先，本书详细阐述了结构分析的内容，这 ... |
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万千教育学前·幼儿园户外与自然游戏
作者：[加拿大]贝弗莉·迪策[Beverlie Dietze]，[ 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-05-01 大自然能滋养儿童的心灵，亲近自然是儿童的天性。户外与自然游戏不仅丰富了儿童的精神世界，还促进了他们的身体发展。在丝丝细雨中嬉戏奔跑，体验微风拂面的感觉；沐浴在温暖的阳光下，闻一闻花草散发出的甜香；蹲在马路牙子旁，观察蚂蚁从蚁穴中进进出出，忙碌不停……所有这些户外体验都是我们童年难忘的回忆。 然而，随着城市化的推 ... |
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万千教育学前·0—3岁婴幼儿托育机构环境创设
作者：[美]劳拉·威廉 著，史瑾 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-05-01 0—3岁婴幼儿时期是人生的奠基阶段，环境是婴幼儿生长的“土壤”，其中托育机构环境对于婴幼儿的健康成长具有不可忽视的关键作用，它不仅影响他们的学习，还影响他们的互动方式！ 本书首先带领我们认识了婴幼儿超强的学习和模仿能力，见证了婴幼儿了不起的成长过程；其次，通过呈现托育机构的真实照片，描述了如何从颜色、声音、气味、灯光 ... |
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万千教育学前·幼儿感觉统合与问题识别：写给幼儿教师和家长的应对指南
作者：[美]克丽丝蒂·伊斯贝尔 等著，周艳芳 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-07-01 本书是基于著名职业治疗师和教育心理学家A·琼-艾尔斯（A. Jean Ayres）博士的感觉统合理论打造的“实践宝典”。它为幼儿园一线教育工作者和家长发现患有感觉处理障碍的孩子，并采取相应的干预措施，提供了系统科学、可操作的指导。 本书中有15个具体的研究个案，加上超过115项来自教育现场的行为记录诊断，使读者能够直 ... |
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万千教育学前·幼儿园STEAM学习：创客空间设计与活动指导
作者：[美]罗宾·查普尔·汤普森 等著，程绍仁 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-08-01 如果给你一间教室，你会如何布置？规划不同的区角？或者，也可以创设不同的创客空间！ 本书基于创客运动与STEAM教育的理念，用大量的图片和丰富的课程案例阐释了教师如何根据儿童的兴趣和学习需要，创设并改造美术、建构、表演、小小世界、雕塑等创客空间，选用开放性材料和相应的绘本开展活动，书写学习记录（包含质疑、修补、寻求与共 ... |
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万千心理·儿童心理治疗中的父母参与：临床工作者指南
作者：[美]帕丽斯·古德伊尔－布朗 著，李园元 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-10-01 让父母参与儿童的心理治疗过程，可以增强治疗的效果，这一点已得到大多数从业者的认可。但是，如何做才能让父母成为儿童心理治疗的合作伙伴呢？帕丽斯·古德伊尔-布朗在这本《儿童心理治疗中的父母参与》中为临床工作者提供了明确且实用的方法。 本书一共九章，循序渐进地介绍了以下内容： 第1章帮助父母看到孩子行为背后的需求， ... |
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万千教育学前·幼儿园课程故事：支架教师的专业成长
作者：王春燕 等著 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-10-01 近年来，幼儿园教师兴起分享课程故事的热潮。那么，什么是课程故事？课程故事就是原封不动地回放自己做过的课程活动吗？一个好的课程故事是怎样的？它的特质何在？为何撰写和讲述课程故事？如何避免课程故事流于形式、反思浅显？如何充分发挥课程故事的价值？…… 本书包括理论篇和实践篇两部分。 理论篇详细阐述了幼儿园课程故事叙述中存 ... |
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