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上海市“基础教育阶段自闭症学生支持服务体系建设”项目组
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英国留学生教学与学习支持性服务研究——基于中国留英学生的经历
作者:潘晓青 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-08-01 在我国留学生教育开始注重内涵式发展,留英学生数量高居不下这两大背景下,研究英国留学生教学和学习支持性服务,有着理论和现实的意义。本书从留英中国学生的体验出发,对英国留学生教学和学习支持性服务中的课程、师资、教材、教学与辅导、考核和评分中的英国特色进行了分析。同时就英国留学生教育中令中国留学生感到满意和不满意的特点进行了 ... |
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初中请就位·数学 涵盖小学阶段数学及七上数学全部知识点
作者:慧读者基础教育教研组 出版:长江少年儿童出版社 日期:2021-06-01 《初中请就位?数学》依据义务教育课程标准和人教数学教材编写,知识全面,涵盖小学阶段数学及七上数学全部知识点;讲练合一,知识讲得透彻,学后即练,更易掌握;精选例题,举一反三,从例题中提炼方法,能让学生轻松做出同类题目;设题新颖,难易适中,符合六、七年级学生的学习进度和认知水平,既能够帮助学生巩固、复习小学的重点知识,又能 ... |
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绿色金融:理论、政策、市场与实践
作者:中国金融学会绿色金融专业委员会金融支持生物多样性研究组 编 出版:中国金融出版社 日期:2024-12-01 本教材构建了绿色金融发展的四方利益主体(研究者、决策者、实践对象和实践者)框架。除导论外,全书分为四篇(十八章):理论篇、政策篇、市场篇和实践篇。理论篇着重从经济学、金融学以及其他相关学科的角度,解析绿色金融的基本概念和内在逻辑。政策篇则聚焦于绿色金融发展中自上而下的政策制度与法律法规,探讨政策制定者和政策体系对于绿色 ... |
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高中英语时文阅读提分训练3+X(高考)
作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-06-01 随着“新课标”的实施,近年来各地高考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大学生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中撷取大量优质的素材,根据难度编入各年级分册中。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编入阅读单选、完形填空、七选五 ... |
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初中英语时文阅读提分训练3+X(中考)
作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-10-01 随着“新课标”的实施,近年来各地中考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大学生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中撷取优质的素材,根据一线教学和中考要求编写及设置考题。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编入了2篇阅读单选,1 ... |
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初中英语时文阅读提分训练3+X(8年级)
作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-10-01 随着“新课标”的实施,近年来各地中考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大学生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中撷取优质的素材,根据一线教学和中考要求编写及设置考题。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编入了2篇阅读单选,1 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 255 ![]() |
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初中英语时文阅读提分训练3+X(7年级)
作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-10-01 随着“新课标”的实施,近年来各地中考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大学生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中撷取大量优质的素材,根据难度编入各年级分册中。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编入阅读单选、完形填空、七选五 ... |
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高中英语时文阅读提分训练3+X(高一)
作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-06-01 随着“新课标”的实施,近年来全国和地方高考阅读试题几乎全部采用外刊、外网素材,并越来越多地融入时事、中国传统文化等主题。为扩大高中生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中精选优质于都素材,根据难度编入各年级分册中。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编 ... |
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高中英语时文阅读提分训练3+X(高二)
作者:上海学生英文报 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-06-01 随着“新课标”的实施,近年来各地高考阅读试题中越来越多地采用外刊、时事、中国传统文化等素材。为扩大高中生的阅读视野,提升文化素养,提高英语阅读水平,我们编写了本系列“时文阅读”图书,从《上海学生英文报》中精选优质阅读素材,根据难度编入各年级分册中。按照“周”的阅读习惯,本系列书在每周科学地编入阅读单选、完形填空、七选五 ... |
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智慧气象服务及基层防灾减灾优秀论文汇编
作者:《智慧气象服务及基层防灾减灾优秀论文汇编》编委会 编 出版:气象出版社 日期:2024-01-01 ... |
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三体艺术插画集
作者:刘慈欣,联合 编著,三体宇宙,未来事务管理局,森雨文化,后浪 出版:浙江人民美术出版社 日期:2019-05-01 读过《三体》的人都对刘慈欣塑造的「三体世界」充满好奇,这些用文字描绘的超越日常视觉体验的情景到底是什么样子? 末日之战什么样子? 攻无不破的水滴什么样子? 三体人脱水卷曲后什么样子? 三日凌空的三体世界什么样子? 二向箔攻击后平面化世界什么样子? 这些场景你都能在这本书里看到。。。 《三体 ... |
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上海市民生活记忆
作者:上海市档案馆 编 出版:上海文化出版社 日期:2025-07-01 老底子的上海有不同于当下上海的气息和腔调。《上海市民生活记忆》分为寻味、忆趣、城记三部分,从饮食风味、休闲方式、城市空间等角度描绘了上海市民的生活点滴与集体记忆,包括过年、小菜场、南货店、逛公园、逛城隍庙、孵茶馆、吃咖啡、乘风凉、逛书展、黄河路等场景。它们或是个人亲身经历,或是口述采访记录,或是历史文献的追根溯源,串联 ... |
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基础教育识字教学研究
作者:董兆杰 出版:广东教育出版社 日期:2016-02-01 《基础教育识字教学研究》主要是对基础教育中汉字进行研究,包括字量、字级、字音、字序,重点是字量与字级。把教材语言中的汉字作为独立的研究对象,从教学法、教材编纂法中提炼出来,是反映学生语文能力培养的重要部分。也因为一直至今,汉字字量与字级问题都没有得到妥善解决 ... |
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高品质基础教育学校建设实践案例
作者:宋奕云、金波 出版:四川大学出版社 日期:2025-01-01 本书围绕“高品质学校建设实践”这一主题,内容涵盖校园文化建设、治理模式探索、教师队伍建设、学生发展指导、课程体系构建、课程教学改革、校本研修实施、教育评价改进8个章节,在理论分析的基础上,呈现基础教育教学前沿的典型案例,总结出具有时代特色的基础教育高品质学校建设实施方略。 在国家教育政策的推动下,全面提高学校教育教学质 ... |
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上海市志·中国共产党分志·统战卷(1978-2010)
作者:上海市地方志编纂委员会 编 出版:上海人民出版社 日期:2021-12-01 本书为二轮上海方志一种,由中共上海市委统战部承编。本书系统介绍了1978—2010年上海统战部门在团结党外人士,促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐,建立爱国统一战线方面的辉煌成就。全书分概述,大事记,机构和团体,多党合作和政治协商,贯彻民族和宗教政策,经济领域统一战线,党外干部和知识分子, ... |
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大数据背景下的基础教育质量提升
作者:张熙,等 出版:知识产权出版社 日期:2024-09-01 《大数据背景下首都基础教育质量提升研究:思维与应用》侧重实验与应用,以问题解决思维能力为例,建构大数据时代的教育测评模式,以小学数学、小学综合实践和初中综合实践为载体,开发、实施问题解决学业质量测评工具,同时采用教学实验研究方法,开展教学改进追踪实验研究。结果表明,实验校学生问题解决能力有较大提高;教师教学方式也由传统 ... |
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京津冀基础教育协同发展研究
作者:吴洪成,吴冠斌 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书在探讨相关概念、理论和影响区域基础教育协同发展的因素的基础上,梳理中外区域基础教育协同发展的实践,构建基础教育均衡发展监测评价体系;比较京津冀基础教育区域差异。作者以河北省为调研对象,分近京津地区、环京津地区、远京津地区、雄安新区六个区域,梳理京津冀基础教育协同发展的现状和存在的主要问题。以此为依托,本书进一步剖析 ... |
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基础教育教材质量监控和评价研究
作者:孔凡哲 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 可测的、可行的、体现国家意志的基础教育教材质量监控和评价指标体系,是检视教材正确价值导向的落实情况、监控教材落实立德树人根本任务的关键依托。确立科学的质量标准,健全相应的教材制度,完善相应的组织机构,是基础教育教材质量监控和评价机制良性运行的重要保障。教材质量监控和评价是实现课程质量监控的重要保障。 本书聚焦基础教育教 ... |
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区域基础教育均衡发展研究
作者:王世忠,等 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-07-01 区域基础教育均衡发展既是新时代加强高质量教育体系建设的题中之义,也是“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的永恒主题。本书立足于教育的人民立场,聚焦区域基础教育均衡发展问题,基于区域基础教育均衡发展的中国实践,阐释了多学科视角下的“均衡发展”基本内涵,创新性地凝练出发展条件与发展水平、发展时序性与发展空间性、人的 ... |
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中国基础教育课程改革与发展史
作者:龙安邦、殷世东、余文森 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 本书系统梳理和分析了我国基础教育课程改革与发展的总体进程和相关领域的重要成果。全书分为两个部分。在课程改革的总体梳理部分,回溯了我国历次基础教育课程改革的背景和重要成果,探讨了课程改革的重要文本,即课程方案、课程标准和教科书的建设过程与成就。在专项分析部分,深入阐释了课程政策、课程目标、课程结构、课程实施、综合实践活动 ... |
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