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丛书主编 熊斌 陈德燕 本书主编 周洁婴
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中国世界级非遗文化悦读系列·寻语识遗 京剧（汉英对照）
作者：丛书主编：魏向清 刘润泽，本册主编：单旭光、耿云冬 出版：南京大学出版社 日期：2024-08-01 小龙邀请大卫一起陪爷爷去听戏。京剧神秘的脸谱、精美的服装和优美的唱腔深深吸引了大卫，使他对京剧产生了浓厚的兴趣。为了帮助大卫和小龙深入了解京剧，龙爷爷请一位京剧老师给他们讲解京剧。经过几天的学习，大卫和小龙对京剧的角色、服装、道具以及表演流派有了比较全面的认识。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352 
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中国世界级非遗文化悦读系列·寻语识遗 中国剪纸（汉英对照）
作者：丛书主编：魏向清、刘润泽，本册主编：柳菁、单旭光 出版：南京大学出版社 日期：2024-08-01 小龙从小喜欢剪纸，经常利用假期到剪纸工坊参加各种活动。暑假期间，小龙又报名去剪纸工坊学习体验，并成为一名志愿者，为前来参观的小学生讲解和示范剪纸技法。回到学校，小龙和大卫讨论中国剪纸纹样与作品中的丰富文化内涵。在剪纸集市上，小龙和大卫了解了中国剪纸的装饰用途和不同地区的剪纸艺术特色。 ... |
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中国世界级非遗文化悦读系列·寻语识遗 中国雕版印刷技艺（汉英对照）
作者：丛书主编：魏向清、刘润泽，本册主编：刘韶方、单旭光 出版：南京大学出版社 日期：2024-08-01 为全面认识中国古老的雕版印刷技艺，小龙和大卫专门去请教雕版印刷史专家张教授，初步了解了雕版印刷术的发展历程。随后，他们前往扬州中国雕版印刷博物馆，实地考察了雕版印刷的主要工艺流程和所用材料。最后，在桃花坞木刻年画社，小龙和大卫还亲自体验了木刻年画的刷印过程。 ... |
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中国世界级非遗文化悦读系列·寻语识遗 中国传统木结构建筑营造技艺（汉英对照）
作者：丛书主编：魏向清、刘润泽，本册主编：郭启新、崔红叶 出版：南京大学出版社 日期：2024-08-01 小龙和大卫都对中国传统木结构建筑营造技艺有浓厚兴趣。他们不仅查阅了大量文献资料，还跟随中国古建筑专家林教授进行了实地考察。他们参观了北京故宫、应县木塔、大同悬空寺这三处中国经典木结构建筑，了解了木结构及其构件的形制、制作、功用和意义，对中国传统木结构建筑营造技艺有了更深刻的认识。 ... |
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中国世界级非遗文化悦读系列·寻语识遗 昆曲（汉英对照）
作者：丛书主编：魏向清、刘润泽，本册主编：刘韶方、尹婵杰 出版：南京大学出版社 日期：2024-08-01 小龙和大卫到昆剧院了解昆曲表演艺术。他们观看了一出折子戏《游园·惊梦》，听昆剧院李老师讲解了昆曲的历史，学习了昆曲表演中的家门、角色和基本功“四功五法”，了解了昆曲的记谱方式和唱腔等基础知识。两人又跟着李老师参观了舞台，熟悉了昆曲的服装道具。 ... |
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小学科学教学设计与反思 一年级上册（修订版）
作者：丛书主编：喻伯军、姜卫英，本册主编：黎作民 陈建秋 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-08-01 本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对2024教科版《义务教育教科书?科学 一年级上册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块 ... |
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中国世界级非遗文化悦读系列·寻语识遗 中国传统桑蚕丝织技艺 宋锦（汉英对照）
作者：丛书主编：魏向清、刘润泽，本册主编：刘润泽、董晓娜 出版：南京大学出版社 日期：2024-08-01 小龙的父亲龙教授是丝织研究专家。他参加宋锦研讨会后，给小龙带回了一件礼物—宋锦围巾。由此，父子俩展开了有关宋锦及其历史文化的对话。之后，小龙和大卫一起专程去苏州丝绸博物馆参观，学习宋锦织造技艺的基础知识。 ... |
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中国世界级非遗文化悦读系列·寻语识遗 南京云锦织造技艺（汉英对照）
作者：丛书主编：魏向清、刘润泽，本册主编：魏向清、冯雪红 出版：南京大学出版社 日期：2024-08-01 小龙和大卫一起去南京云锦博物馆参观著名的云锦织造工艺。在博物馆里，随着讲解员的介绍，他们弄清了云锦的历史渊源，参观了云锦的大花楼木织机，了解了云锦织造的基本工序，领会了云锦纹样和色彩所代表的丰富文化内涵，感受了云锦文化的独特魅力。 ... |
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中国世界级非遗文化悦读系列·寻语识遗 古琴艺术（汉英对照）
作者：丛书主编：魏向清、刘润泽，本册主编：黄鑫宇、刘润泽 出版：南京大学出版社 日期：2024-08-01 小龙和大卫相约拜访一位老琴师。他们向老琴师请教古琴的历史文化知识，还应邀参观了老琴师的琴馆。在琴馆，小龙和大卫了解了古琴的形制和音律，认识了世界上最古老的古琴乐谱和乐曲，也在琴音茶香中体会了古琴丰富的文化内涵。 ... |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：自主游戏中幼儿的深度学习
作者：丛书主编：叶平枝，本书作者：黄菲 王秋 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-09-01 在推动“以游戏为基本活动”的政策背景下，很多一线教师困惑于“是否介入游戏”“何时介入游戏”“如何介入游戏”，常常对游戏和教学的关系、幼儿自主和教师支持的关系定位不清，自主游戏易演变成“简单重复性”或“混乱打闹性”的“无意义游戏”。作者基于一线实践普遍存在的问题，在系统阐述自主游戏中幼儿深度学习概念的基础上，将游戏、自主 ... |
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数字媒体艺术创新力丛书--新媒体动态设计
作者：宗诚 丛书主编 王毅、张彬彬 主编 庞聪、金晓依 出版：化学工业出版社 日期：2024-10-01 本书根据艺术设计专业应用型人才培养目标的要求编写，包括新媒体动态设计概述、动态设计的创意构思、动态设计的实现方法、动态设计在新媒体中的应用、动态设计的优化和测试、新媒体动态设计案例分析、动态设计进阶技巧。本书注重培养读者的动态设计思维和实现动态效果的能力，引用分析了大量专业教学成果以及相关行业优秀案例，以帮助读者了解新 ... |
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猜猜我有多爱你：情绪管理故事书 含扫码音频听书 大量精美手绘插图，提升宝宝的艺术鉴赏力 锻炼3-7岁宝宝的专注力
作者：王一梅 等 著，王莹 绘，少军 丛书主编 著 出版：万卷出版公司 日期：2018-07-01 夜晚静悄悄的，窗外的风儿停了，小星星慢慢地闭上了眼睛，月亮姐姐打了个大大的哈欠，拽过一片云彩当被子。你呢？小宝贝乖乖躺好，听妈妈讲一个美妙的故事，在梦里追逐爱的精灵，与勇气的使者做伴，同善良的仙子嬉戏。 ... |
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改变脑的艺术：探究学习的生物学基础/脑与学习书系
作者：丛书主编：周加仙，作者：[美]詹姆斯·E. 祖尔[James 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-10-01 《改变脑的艺术》以简洁生动地方式介绍了脑这个复杂的器官结构，阐述了如何基于生物学的知识提升教学效果。作者强调，学生的先前知识以物理的方式存于每个人的脑中因此必须予以足够的重视、学生需要时间来整合内在和外界的信息等，并通过种种实例告诉我们试图强迫学生以违反脑的生物学机制的方式进行学习，可能会适得其反。这是一本语言通俗、图 ... |
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中国新闻传播大讲堂系列丛书 中国式现代化——记者的行与思
作者：丛书主编：高晓虹 丛书副主编：王晓红 曾 出版：高等教育出版社 日期：2024-11-01 本书是 2023 年 “中国新闻传播大讲堂” 的文字稿汇编。本届大讲堂的主题是 “中国式现代化——记者的行与思”，邀请了来自新华社、人民日报、中央广播电视总台等在内的21家新闻媒体单位的 32 名新闻记者担任课程主讲，全面、真实反映了新时代新闻工作者在主题宣传、国际传播、媒体融合发展、深度报道等领域的探索和经验，是一堂 ... |
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中国新闻传播大讲堂系列丛书 新时代 新征程——记者的使命与担当
作者：丛书主编：高晓虹 丛书副主编：王晓红 曾 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书是 2022年“中国新闻传播大讲堂”的文字稿汇编。本届大讲堂的主题是“新时代 新征程——记者的使命与担当”，邀请了来自新华社、人民日报、中央广播电视总台等在内的21家新闻媒体单位的 32 名新闻记者担任课程主讲，是一堂生动的国情大课、有温度的思政大课、有水平的专业大课、有实践力和穿透力的中国金课。主讲人所列举的案例 ... |
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数字媒体艺术创新力丛书--数字视频编辑与制作
作者：宗诚 丛书主编 付彬彬、丁男 主编 陈路阳、张赫轩 出版：化学工业出版社 日期：2025-01-01 本书以培养现代数字视频制作人员为目标，结合数字视频发展的现实情况，全面阐述了数字视频作品创作的流程，包括数字视频作品的策划、拍摄到后期剪辑、输出数字视频作品、网络运营等。本书结合数字视频作品案例，以精练的理论与实例结合的方法，深入浅出地介绍了视频制作的创作要点。本书引导读者树立数字视频制作的编导思维，既掌握数字视频制作 ... |
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婴儿早期喂养攻略 ： 新手爸妈育婴150问
作者：丛书主编：刘 薇 郝丽红 主编：郝丽红 宋 立 出版：天津科技翻译出版公司 日期：2025-03-01 本书是一本新手爸妈的科学育儿宝典，由天津市儿童医院（天津大学儿童医院）的资深专家团队领衔，京津冀三地儿科一线骨干医生倾心打造。精选150个新手爸妈高频育儿疑问，全方位涵盖 0~3 岁宝宝生长发育、母乳喂养、配方奶选择、辅食添加、家庭照护等关键要点，以问答形式呈现，将复杂医学知识转化为通俗易懂的育儿常识，融入最新理念与研 ... |
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学科项目化学习：关键问题，关键课/学习素养·项目化学习的中国建构丛书
作者：丛书主编：夏雪梅，本册作者：方蕾 编著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-05-01 如何在国家课程中实施学科项目化学习？学科项目化学习的课堂样态是怎样的？这是困扰很多项目化学习研究者与实践者的重要问题。本书按照项目化学习实施的关键阶段，包括入项、知识与能力建构、合作探究、成果修订、出项、反思复盘等覆盖项目化学习实施全过程的阶段，每个实施阶段下都确定了要探讨的一个关键问题，每个关键问题下匹配了一个学科项 ... |
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数字图像编辑
作者：宗诚 丛书主编 刘宁、李忠、班亮、廖丰丰 等 编著 出版：化学工业出版社 日期：2025-06-01 本书全面剖析数字图像编辑，涵盖其发展脉络、基础概念、工具使用及在多领域的应用。本书从理论到实践，详细讲解图像处理技术与软件操作，结合丰富案例展示在数字媒体、视觉传达、产品设计、环境艺术等方面的应用成果与方法。本书适合高校相关专业学生、数字艺术创作者、设计从业者及对图像处理感兴趣的读者，是系统学习数字图像编辑知识与技能、 ... |
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数学奥林匹克与数学人才——数学奥林匹克文集
作者：熊斌、库超 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-03-01 1956年，在华罗庚等数学家的倡议和积极组织下，我国开始了中学生的数学竞赛活动。1985年，我国首次派队参加国际数学奥林匹克，并于1990年成功举办了第31届赛事。 在国际数学奥林匹克舞台上，我国最初是旁观者，之后成为积极参与者，如今已是佼佼者。在国内，数学竞赛因国家队在国际奥赛中取得优异成绩，备受师生追捧；又因被不 ... |
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