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北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重
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从概念转变到协同建构-(协作学习中的社会认知互动研究)
作者:王靖崔鑫著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-11-01 协作学中的互动是一种包含了群体对话、意义协商、认知冲突、知识创生等丰富内涵的过程,且具有社会与认知双重属性,对协作学习研究具有重要价值。本书围绕协作学习中的社会认知互动,融合个体概念转变、群体知识建构等学习机理,提出了协作学习的“双重认知加工”过程;探讨了利用学习分析技术细颗粒度解析这一过程的方法与路径,设计了促进深度 ... |
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东海道五十三次(浮世绘三杰之一、风景画大师歌川广重成名作)
作者:[日]歌川广重 等绘,王紫 著 出版:台海出版社 日期:2023-05-01 东海道五十三次,指的是日本江户时代从江户到京都的驿道──东海道──途中所经过的53个宿场。东海道是当时日本繁华的驿路,沿途风景名胜、名店特产众多,历来是浮世绘的经典画题,著名的浮世绘大师歌川广重、葛饰北斋都曾进行过系列创作。本书以广重经典版《东海道五十三次》为主,附以北斋、国贞等大师创作的东海道浮世绘,并一一对比,讲解 ... |
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学习的门道:探秘认知负荷理论
作者:[澳大利亚]奥利弗·洛维尔 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 《学习的门道:探秘认知负荷理论》是在认知负荷理论创始人约翰·斯维勒指导下撰写而成的,内容注重专业性和科学性,主题聚焦,以问题为导向,案例贴近教师日常学习生活,具有较强的可读性,特别适合广大一线教师阅读。 全书分三个部分介绍了认知负荷理论及其应用。第一部分以结构化的形式解读了什么是认知负荷理论及其五个基本原则;第二部分 ... |
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学习技术研究——以学生的认知发展为中心
作者:董玉琦 陈兴冶 林琳 等著 出版:上海科技教育出版社 日期:2023-03-01 本书主要介绍了学习技术范式【作者研究团队提出的教育技术学研究的一种新范式,即研究者在文化 (Culture, C) 视野下,将技术(Technology, T)、学习内容 (Content, C)、学习者(Learner, L) 相统合】的基本原理与理念,以及作者研究团队在中小学数学、物理等学科领域开展的基于学习技术范 ... |
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蕭重集
作者:蕭重,魏淑贇 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-11-01 萧重,清代学者、文人。字千里,号远村,又号梅村,直隶静海人。廪贡生。嘉庆十三年赐举人,曾官福建莆田县凌洋司巡检。博学工诗。诗学韩、杜,存诗千余首。著有《剖瓠存稿》二十卷,另附《乐府》一卷、《左传乐府》一卷、《莆阳乐府》一卷。现存清道光十二年刻本(天津图书馆藏)。萧重为静海籍知名乡贤,名重一时,遗惠乡里,但是其文集一直未 ... |
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认知视角下创业失败学习机制研究
作者:郝喜玲 著 出版:经济管理出版社 日期:2022-06-01 创业是一个试错的演化过程,失败比成功更可能发生。创业失败更有可能呈现实际结果与创业者预期结果或目标偏离的情境,这种认知或行为偏差有利于刺激、激发创业者反思与学习。本书立足于对创业失败情境的独特性挖掘,揭示创业者失败后学习的微观机制,构建“反事实思维 - 创业学习- 创业知识”的理论模型。利用大样本创业者问卷调查数据,提 ... |
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基于认知深度学习的智能自主无人系统设计与开发
作者:[美]大卫·艾伦·布吕博[David Allen Bluba 出版:机械工业出版社 日期:2025-09-01 本书以认知深度学习和无人探测车的制作为主线,介绍了构建智能自主无人探测车的各项关键技术,希望能为有志于人工智能行业的读者在实践上提供帮助。本书第1~3章对成功搭建无人探测车的基础知识和必要工具进行了介绍;第4~8章对无人探测车所涉及的操作系统、开发环境、模拟环境、导航和控制、即时地图生成、计算机视觉等重要技术进行了全面 ... |
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视觉思维策略:利用艺术深化跨学科学习(艺术与认知丛书)
作者:[美]菲利普·耶纳温 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 本书介绍了如何在课堂中运用视觉思维策略。视觉思维策略 (Visual Thinking Strategies,VTS)是一种以视觉艺术为媒介的教学策略,自20世纪80年代由哈佛大学认知心理学家阿比盖尔·豪森(Abigail Housen)与艺术教育家菲利普·耶纳温联合提出以来,历经数十年的发展与实践检验,逐步形成了一套 ... |
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学习中心:面向未来学校场景重构的新视角
作者:“上城区教育高质量发展系列丛书”编委会 编著 紫金港 出品 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-05-01 《学习中心:面向未来学校场景重构的新视角》记录了作为全国义务教育发展基本均衡区、全国数字化学习先行区、浙江省首批素质教育试验区、全国社区教育示范区的浙江省杭州市上城区,致力于深化课程改革,推进学教方式的变革,建构学习中心的整体布局,形成具有上城特色的学习空间变革之路。发展至今,上城区的校园中随处可见满足学生多元化需求的 ... |
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神经科学研究技能
作者:邱爽,胡海岚 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 神经科学是当今非常前沿的研究领域,科学家正从分子、细胞、系统、行为、认知等各个层面解析其工作原理,相关的研究技术也非常多样。本教材主要介绍了神经科学领域比较常用的研究技术。全书分为十三章,第一章对神经科学研究技术做了回顾和展望;其余十二章均以技术为主题,除了介绍技术原理外,还详细地描述了技术的应用范围和注意事项。本教材 ... |
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深度学习实战:基于TensorFlow2.X的计算机视觉开发应用 人工智能 深度学习 机器学习 tensorflow神经
作者:邱宇航 出版:水利水电出版社 日期:2022-06-01 《深度学习实战:基于TensorFlow 2.X 的计算机视觉开发应用》从环境的搭建和TensorFlow 2.X 的基础语法讲起,逐步深入到计算机视觉领域的算法模型理论与实战应用,并重点讲解了如何使用TensorFlow 2.X 框架实现各类经典的深度学习模型,让读者可以系统地学习TensorFlow 2.X 在计算 ... |
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教育神经科学视域下空间能力与代数学习的关系研究
作者:王利 出版:经济日报出版社 日期:2021-07-01 代数学习是数学学习的重要内容,是后续数学学习的基础。与此同时,学生解决代数问题的能力是学习 STEM学科(包括科学、技术、工程和数学)的基础。因此,对代数加工认知机制的探索有利于更全面、更深入地揭示个体数学能力发展的规律。 本书将以“空间能力对代数学习是否发挥作用以及其认知与脑机制是什么”为中心,从认知行为研究层面 ... |
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科学与艺术整合的幼儿学习活动评价
作者:陈晓芳,徐慧芳 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-07-01 本书介绍了科学与艺术整合的幼儿学习活动评价的基本理论、研究现状、框架内容、过程和方法,精选了科学与戏剧、视觉艺术、民间传统文化、音乐舞蹈活动整合的幼儿学习活动案例,并进行了分析及评价。科学与艺术整合的幼儿学习活动评价可以促进幼儿科艺整合学习活动的目标与成效、内容与形式、过程与方法的有机统一,促进幼儿认知和情感、逻辑思维 ... |
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21世纪心理科学新探索出版工程:人类认知和脑的可塑性
作者:方方 出版:浙江教育出版社 日期:2025-01-01 本书是“21世纪心理科学新探索出版工程”中的一册。本书聚焦人类认知与脑科学前沿领域,为读者系统阐释该学科知识体系。开篇精准界定认知概念,梳理科学研究方法,筑牢理论根基。继而深入剖析可塑性机制,详细阐述短期可塑性中注意与适应对认知加工的动态调节,以及长期可塑性下异常经验、学习训练如何重塑大脑结构与功能。书末对短期与长期可 ... |
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神经生理学(第3版)
作者:郭健 出版:人民卫生出版社 日期:2025-02-01 本版教材在上一版的基础上,结合学科的新进展,以及教师和学生的反馈意见,精简、更新了部分教材内容,并对部分教材内容做了修订。同时为了方便学生自主有效地学习,我们在各章正文之前按照掌握、熟悉和了解三级制定了学习目标,以便学生把握学习重点;在各章之中插入知识链接介绍神经生理学的新进展,帮助学生开阔思路;补充了思政元素,以培养 ... |
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科学减重:适度低碳水饮食法
作者:王兴国、姜丹 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-03-01 本书从肥胖评估、肥胖的发生机制、减重的基本原理等多个方面对肥胖进行分析,对减重的原理和方法进行剖析,并结合临床实践提出健康、科学、不良反应少的适度低碳水饮食法。适度低碳水饮食法的核心是从减肥认知、自我认知、饮食习惯、生活方式等方面系统性地将减重与肥胖的问题一一攻破,减少添加糖和精制谷物的摄入,控制富含碳水化合物的食物, ... |
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临床神经免疫学
作者:郝峻巍 出版:人民卫生出版社 日期:2024-11-01 《临床神经免疫学》共10篇、51章,每一章节包括若干疾病,内容涵盖神经免疫学基础、神经免疫疾病的实验室检查、中枢神经系统炎症脱髓鞘性疾病、自身免疫性脑炎、中枢神经系统其他免疫疾病、自身免疫性周围神经病、自身免疫性神经肌肉接头疾病、炎症性肌病、系统性自身免疫性疾病的神经系统损害、神经系统副肿瘤综合征等,对神经免疫领域相对 ... |
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小儿神经外科学
作者:[伊拉]萨默尔·S.霍兹[Samer S. Hoz][沙特] 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 《PediatricNeurosurgery:InMultiple-ChoiceQuestions》是一本专为儿科神经外科领域设计的书籍,旨在帮助读者通过多项选择题的形式来巩固和提升知识。该书涵盖了广泛的儿科神经外科主题,包括但不限于:中枢神经系统的发育:讨论了儿童神经系统的正常和异常发育过程。常见神经外科疾病:如脑积 ... |
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神经内分泌学概论
作者:于晓静,杨利敏,康玉明 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 本书的第一版于2015年在本社出版,现修订出版第二版。 神经内分泌学是神经学和内分泌学之间的边缘学科,研究神经系统和内分泌系统之间的关系,如神经系统如何调节内分泌功能、内分泌激素如何影响神经功能、神经元的内分泌功能等。它的涎生和发展生动地说明了人类在探索自然界奥秘中的创造性思维、艰辛的努力和曲折的经历。本书在第一版的 ... |
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聪明教学7原理:基于学习科学的教学策略
作者:Susan A. Ambrose 出版:华东师范大学出版社 日期:2012-11-01 《聪明教学7原理:基于学习科学的教学策略》囊括了迄今为止学习科学揭示的7个公认的原理,是多年来学习科学能够给教师的高度浓缩的启示。书中综合了研究证据和实践建议,从而为你改善教学提供了以证据为基础的方法。如果你对“学习科学能对教学产生什么促进作用”这一议题感兴趣,这本书就等于是写给你的。本书中所呈现的这7条原理,都有具体 ... |
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