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正向实施:普通高中新课程新教材实施国家级示范校课堂变革行动的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探 正向实施:普通高中新课程新教材实施国家级示范校课堂变革行动的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探
作者:张哲人  出版:同济大学出版社  日期:2024-07-01
本书为上海市同济大学第一附属中学作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的实践探索成果之一,展示了学校在“教为不教,学为再学”理念指导下的创新性教学实践变革。学校创新了教学模式,重构了教学流程,创设了优质学习情境,探索了新的学习方法,整合了教材内容,以此推动普通高中育人方式的变革,为培养学生的学 ...
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售價:NT$ 398

数字化赋能:普通高中新课程新教材实施国家级示范校构建新型教与学模式的实践(同济大学第一附属中学“双新 数字化赋能:普通高中新课程新教材实施国家级示范校构建新型教与学模式的实践(同济大学第一附属中学“双新
作者:张哲人  出版:同济大学出版社  日期:2024-12-01
本书是作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的为上海市同济大学第一附属中学的实践探索成果之一,体现了学校“育人为本、全面赋能”的数字化建设目标。学校探索将数字化技术全方位应用于教育教学各环节、各场景中,赋能教学方式的创新,助力师生高质量发展,打造了数字化技术赋能下的教育教学生态变革图景。本书的 ...
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同济博士论丛——建筑设计基础教学体系在同济大学的发展研究(1952-2007) 同济博士论丛——建筑设计基础教学体系在同济大学的发展研究(1952-2007)
作者:徐甘  出版:同济大学出版社  日期:2020-06-01
《同济博士论丛建筑设计基础教学体系在同济大学的发展研究(1952-2007)》在我国建筑教育沿革的大背景下,论述了建筑设计基础教学体系在同济大学建立和曲折发展的历史,梳理了其中现代建筑教学理念及其相应教学模式形成和演进的脉络,并剖析了这一历程背后诸多社会变革、学科发展、以及组织机制变化等方面的深层原 ...
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同济大学2018年党的建设研究 同济大学2018年党的建设研究
作者:冯身洪  出版:同济大学出版社  日期:2020-04-01
根据新时代党的建设总要求和各项重点任务,同济大学组织开展2018年度党的建设研究工作,经专家函评、现场答辩等环节,最终确认立项结题30篇研究成果。为进一步加大研究成果转化力度,更好地发挥研究成果在实际工作中的运用和引领作用,不断提高党的建设质量和党建工作科学化水平,同济大学将2018年度经评审获奖的 ...
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筚路蓝缕——追忆创建同济大学道路专业和铁路专业的先师们 筚路蓝缕——追忆创建同济大学道路专业和铁路专业的先师们
作者:邹晓磊  出版:同济大学出版社  日期:2020-08-01
本书分上下两篇。上篇偏重史实,介绍自1914年同济大学创立土木系科至1950年代创立铁路公路系期间学科前辈们的总体情况、部分名录、小传及成就,展现先师们的整体面貌。下篇偏重叙事,汇编了曾追随童大埙、翁朝庆、陈本端、李秉成、龚雨雷、马地泰等六位先师奋斗、学习、生活多年的学生、亲属、同事及朋友的纪念文章 ...
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售價:NT$ 528

2018同济大学年鉴 2018同济大学年鉴
作者:  出版:同济大学出版社  日期:
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售價:NT$ 480

同济大学医学院图史(第二版) 同济大学医学院图史(第二版)
作者:  出版:同济大学出版社  日期:
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售價:NT$ 551

大家——同济大学土木系科院士风采录 大家——同济大学土木系科院士风采录
作者:  出版:同济大学出版社  日期:
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印记——同济大学土木工程学院发展风采 印记——同济大学土木工程学院发展风采
作者:  出版:同济大学出版社  日期:
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同济人发展报告(深圳专辑) 同济人发展报告(深圳专辑)
作者:同济大学校友会、上海零点市场调查有限公司  出版:同济大学出版社  日期:2021-07-01
同济大学朝着建设中国特色世界一流大学的目标奋力前行,在不断总结办学经验的同时,积极探索双一流大学建设的有效途径。为应对新一轮科技革命与产业变革,培养复合型的科技人才,同济大学在积极改变。新增十个本科专业,其中七个专业与“新工科”相关,很多具有前沿性、代表性的研究都在深圳展开。今年的同济大学校友会会员 ...
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2021年中国建筑工业化发展报告 2021年中国建筑工业化发展报告
作者:同济大学国家土建结构预制装配化工程技术研究中心  出版:中国建筑工业出版社  日期:2022-09-01
同济大学国家土建结构预制装配化工程技术研究中心自2017年开始组织行业力量,编写关于中国建筑工业化发展情况的年度发展报告,推进新型建筑工业化发展。今年,所编写的内容从建筑工程、桥梁工程、地下工程、绿色建造和智能建造等多个角度出发,系统梳理并总结了2021年我国建筑工业化发展的新政策、新专业、新标准及 ...
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书海蛟龙 业界麒麟——叶书麟教授90寿辰贺文集 书海蛟龙 业界麒麟——叶书麟教授90寿辰贺文集
作者:同济大学土木工程学院  出版:同济大学出版社  日期:2018-10-01
《书海蛟龙 业界麒麟叶书麟教授90寿辰贺文集》是为祝贺同济大学老教授叶书麟先生90寿辰而编撰的贺文集。 全书主要包括三部分: ...
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大学人才培养质量保证体系研究 大学人才培养质量保证体系研究
作者:同济大学人才培养质量保证体系2.0研究项  出版:高等教育出版社  日期:2021-05-01
本书介绍了同济大学教学质量保证体系(2.0版)——三全育人、本研贯通人才培养质量保证体系。 本书上篇为大学人才培养质量保证体系,内容包括学校人才培养质量标准纲要、学校人才培养质量保证框架、学校人才培养质量保证流程、学校人才培养质量保证条例、学院人才培养质量保证框架、学院人才培养质量保证流程。本书下篇 ...
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榜样的力量 榜样的力量
作者:谭武、王小莉、同济大学党委学研工部  出版:同济大学出版社  日期:2021-11-01
优秀大学生报告会作为同济大学朋辈教育的品牌活动,已连续举办10年。这一活动是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步把全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神贯彻落实引向深入的重要举措。本稿通过汇编10年来同济大学德智体美劳各方面代表性的青年声音,通过 “身边人讲身边事”,教育引导学生 ...
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课程建设与教学改革 课程建设与教学改革
作者:同济大学高等教育研究所  出版:同济大学出版社  日期:2022-08-01
课程建设是提高高校办学质量的重要抓手,本书较大篇幅涉及高校的课程建设,从理论上探讨了课程建设的方向和可能,从实践上回答了课程建设的途径和成效。本书还对与课程建设有关的其他一些课题,如人才培养、教学管理等,开展了广泛和深入的研究。“同济教育管理硕士论坛”栏目中的一些内容还涉及到其他教育领域的课程建设和 ...
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面向未来的高等教育(同济教育研究第七辑) 面向未来的高等教育(同济教育研究第七辑)
作者:同济大学高等教育研究所  出版:同济大学出版社  日期:2023-10-01
《面向未来的高等教育》(同济教育研究第七辑)分为高教发展、学科建设、教学改革、教育管理硕士论坛、立德树人、同济教育档案、高校统战工作等板块,从不同角度收录相关论文,不同专业背景的论文作者从不同角度论述了大学的责任和使命,回顾了我国高校几十年来在立德树人、大学治理、学科建设等方面的经验,展望了大学教育 ...
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高等数学(本科少学时类型)(第5版)(上册) 高等数学(本科少学时类型)(第5版)(上册)
作者:同济大学数学科学学院  出版:高等教育出版社  日期:2024-07-01
本书分上、下两册出版,上册6章,内容为函数与极限、一元函数微积分学、微分方程;下册4章,内容为向量代数和空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数。本书依据高等数学课程教学基本要求,充分考虑本科少学时类型和专科的高等数学教学实际,恰当把握理论深度,着重基本概念的理解和基本方法的掌握,所述内容和习题配置 ...
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售價:NT$ 217

高等数学(本科少学时类型)(第5版)(下册) 高等数学(本科少学时类型)(第5版)(下册)
作者:同济大学数学科学学院  出版:高等教育出版社  日期:2024-07-01
本书分上、下两册出版,上册6章,内容为函数与极限、一元函数微积分学、微分方程;下册4章,内容为向量代数和空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数。本书依据高等数学课程教学基本要求,充分考虑本科少学时类型和专科的高等数学教学实际,恰当把握理论深度,着重基本概念的理解和基本方法的掌握,所述内容和习题配置 ...
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售價:NT$ 165

高等数学学习辅导与习题选解(本科少学时类型)(同济·第五版) 高等数学学习辅导与习题选解(本科少学时类型)(同济·第五版)
作者:同济大学数学科学学院  出版:高等教育出版社  日期:2024-08-01
本书按照主教材的的要求和章节顺序进行编写,主要包括内容要点、教学要求、释疑解难、例题增补、习题解法提要等内容。本书中提纲挚领地归纳了主教材的主要内容及教学基本要求;针对学生易犯的错误及一些普遍性的问题给予分析、解答;通过精解部分概念性、启发性、综合性较强的习题,帮助读者掌握解题步骤和方法;选取教材中 ...
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新求精德语强化教程(第4版)词汇练习册.初级.2、 新求精德语强化教程(第4版)词汇练习册.初级.2、
作者:教育部直属同济大学留德预备部  出版:同济大学出版社  日期:2024-09-01
Inhalte Lektion 15 Lektion 16 Lektion 17 Lektion 18 Lektion 19 Lektion 20 Lektion 21 Lektion 22 Lektion 23 Lektion 24 Lektion 25 Lektion 26 Lektion 27 ...
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