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崔玉涛的育学园
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儿童生理认知百科·脚丫总动员(崔玉涛推荐,让孩子学会保护自己的身体)
作者:【韩】申淳载 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2019-08-01 保护孩子,从认知生理开始从小好身体儿童生理认知百科就是立足于从小培养孩子的自我生理认知意识,保护孩子的身心健康的教育绘本。 本系列图书共9册,由超人气儿科专家崔玉涛倾情指导,联合韩国教育专家和插画家共同出品,以生动的故事和有趣的插画,为孩子传授眼睛、嘴巴、牙齿、耳鼻、手脚、大脑、骨骼、皮肤等人体知识和健康常识,是不可 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 113 ![]() |
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崔玉涛漫画育儿 科学喂养这样做
作者:崔玉涛著 出版:中信出版社 日期:2022-06-01 吃的意义不仅关乎孩子的营养和生长,更在深层次上决定着孩子的发育与心理。因此,母乳喂养、配方粉喂养、辅食添加技巧,以及培养良好的饮食习惯等知识,是家长们都很关注的。 这本书用漫画形式将抽象的育儿技能视觉化,把复杂的科学知识□得直观易懂。家长忙里偷闲翻两页漫画,就能轻轻松松做足喂养功课。 ... |
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家校共育有方法 杨雪梅主编 雪梅班主任工作室成长书系 家校共育指南 打通家校共育的最后一公里 班主任工作教师成长专业用书
作者:杨雪梅 出版:江西教育出版社 日期:2023-10-01 本书是全国知名班主任专业成长共同体——雪梅班主任工作室从家校共育的角度所进行的专业思考与研究成果展示,以家庭、学校之间如何进一步凝汇教育合力为主线,分别聚焦于有效家访、家校沟通、对家长的解读、对原生家庭问题的剖析、共育之力的凝聚等五个角度,探寻具有建设性的家校共育方法。本书既关注合作之“术”的引领,更关照共育之“道”的 ... |
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稷下学宫与柏拉图学园比较研究论集
作者:王志民 海伦?卡拉玛伦古 主编 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2021-08-01 公元前4世纪,也即雅思贝尔斯所说的人类文明“轴心时代”,东西方文明的中心地区同时出现了集学术、教育功能为一体的机构,分别是中国战国时期齐国的稷下学宫,以及希腊的柏拉图学园。 柏拉图学园堪称世界文明早设立的真正意义上的高等学府,成为那个时代负盛名的学术与思想文化中心。稷下学宫则是中国文化早的国办大学堂,也被郭沫若先生称 ... |
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TYPE-MOON学园 迷你同乐会!.3-4(漫画)随书赠送折立卡2款 轻松愉快的校园生活开始啦
作者:[日]TYPE-MOON 原作 ,[日]华华蕾 编绘, 阿切 出版:北京工艺美术出版社 日期:2022-09-01 《TYPE-MOON学园 迷你同乐会!》是一部围绕TYPE-MOON世界人物创作的官方漫画系列。故事讲述一众角色忽然到了一个神奇的校园里,而学校的校长竟然是一颗蘑菇,所有人都变成可爱的二头身,能力也被大幅削弱。五位TYPE-MOON女主角——Saber、爱尔奎特·布伦史塔德、苍崎青子、两仪式和远坂凛一同组建学生会,与其 ... |
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学园部落·漫画版4
作者: 编 绘:周智延 出版:中国少年儿童出版社 日期:2019-04-01 《学园部落漫画版4》结集了第19话至第24话的内容,主要讲述了在关雪月住院期间,奇露露不仅细心照顾雪月,还帮助她和患病女孩康月完成了一次非同寻常的勇气之旅。事后,关雪月非常感谢奇露露,两人因此关系破冰,成为好朋友。接下来,在排练舞台表演剧的过程中,铃萱利用和唆使奇露露算计国际交换生琪娅,导致琪娅意外受伤。发现真相的奇露 ... |
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喵星哲学园的101夜
作者: 出版:云南人民出版社 日期: ... |
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湿地里的同学园:让孩子自然生长
作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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物联网工程专业五育融合课程双创教学指南
作者:赵淑芳,于丽娜 出版:经济科学出版社 日期:2023-01-01 《物联网工程专业五育融合课程双创教学指南》由总论和分论两大部分组成。总论包括“五育并举”创新创业教育教学实施意见和专业“五育并举”课程双创教学指南,其中,《“五育并举”创新创业教育教学实施意见》是指导性实施要求,《专业“五育并举”课程双创教学指南》提出了物联网工程专业“五育并举”课程双创教育中所蕴含的5项一级指标、20 ... |
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劳动育人家校协同育人探索 光明社科文库·教育与语言
作者:段高莉, 白桦 出版:光明日报出版社 日期:2024-05-01 本书综合运用多种研究方法,从新时代中小学校劳动育人的本质意蕴出发,在深入开展价值考察并梳理劳动教育发展脉络的基础上,探究了新时代中小学校劳动育人家校协同教育的现状,并分析了问题及其原因。在此基础上,本书通过选取新时代中小学校劳动育人家校协同教育实践活动优秀案例进行展示,结合案例举措、调查结果及《大中小学劳动教育指导纲要 ... |
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五育并举 立德育心
作者:王圣春 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-11-01 发挥学校办学优势特色,深入推进心理健康教育,组成项目研究共同体,探索在五育并举,立德育心心育模式中促进全员、全过程、全方位育人。一是挖掘五育中心育元素,在整合中促进学生积极情感的发展和培育,二是将科学的心理学技术方法融入到五育当中提升五育效率。本书构建五育并举 立德育心模型,注重心育与五育的有机融合。在德心融合中提升学 ... |
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托育机构2~3岁婴幼儿活动精选(医育融合托育指导丛书)
作者:丛书主编 洪秀敏,本册主编 林丽莉 吴荔红 出版:福建教育出版社 日期:2023-03-01 本书以国家卫健委印发的《托育机构保育指导大纲(试行)》为依据,结合托育机构积累的大量实践经验,在福建中医药大学、福建师范大学专业团队的指导下,将传统中医健康理念和生活方式渗透到婴幼儿日常生活照料和保育工作中,精心编写了80多个课程活动,并对部分活动录制了示范视频。课程活动主要包含生活与习惯、操作与体验、运动与游戏三大医 ... |
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家园共育语言领域策略研究
作者:姜红兵 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-06-01 硚口区机关幼儿园结合园所“家”文化理念,十三五期间,围绕《有效开展家园共育语言活动的策略研究》进一步展开研究,在研究过程中,秉承《幼儿园教育指导纲要》(试行)中的家园共育目标,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力这一目标下,架起了家庭与幼儿园之间一座美丽的家园共育 ... |
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先秦儒家礼育思想研究——基于当代大学生礼仪教育的思考
作者:王长恒 张铁柱 著 出版:齐鲁书社 日期:2023-02-01 本书系统梳理研究了先秦儒家礼育思想的内容、作用等。先秦儒家礼育思想是指萌芽于夏商周时期、创建于孔子、发展于孟荀的一套关于礼的制度、仪式和礼义精神的教育思想体系,是中国传统社会关于个人伦理、家庭伦理、国家伦理、宇宙伦理的一整套完备的道德教育体系。它在中国传统社会中发挥了规范社会秩序、维护社会稳定、约束个人行为、协调人际关 ... |
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为了实现每一个孩子的美好心愿:育贤教育治理之道
作者:顾雪华 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 提升学校治理体系和治理能力现代化,既是社会发展、教育变革赋予学校的重要使命,也是现代校长职能发挥的重要领域。本书以上海市奉贤区育贤小学的学校治理实践为蓝本,从厘清学校治理的哲学信仰、锚定学校治理的关键元素、坚守学校治理的价值追求、聚焦学校治理的特色途径、培育学校治理的核心力量、架构学校治理的完整体系、完善学校治理的系统 ... |
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育“心”——中医心理八法
作者:朱惠蓉,成琳 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-11-01 在中国传统医学中蕴含着丰富且系统的调心、养心、疗心的思想、理论和技术。本书编者汇集了多位中医学专家,从《黄帝内经》中的身心观及育心方法展开,运用正念育心、食疗育心、睡眠育心等8个方法,挖掘传统医学经典著作中的育人、育心智慧,推动高校本土心理健康教育与咨询的发展,对现代心身问题提出建议。 本书立足传统医学,茹古涵今, ... |
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幼儿园、家庭、社区协同共育
作者:吴冬梅 出版:复旦大学出版社 日期:2020-12-01 幼儿教育是一项需要幼儿园、家庭与社区共同参与的系统工程。构建幼儿园、家庭、社区三位一体协同共育的教育格局,营造积极健康的幼儿成长整体环境,有助于促进幼儿的终身学习与发展。本书为华南师范大学附属幼儿园半个多世纪以来对幼儿园、家庭、社区协同共育长期探索、实践的研究成果,从理论引领、教育思考和实践案例三大板块深入浅出地呈现了 ... |
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育新教育 : 致广大而尽精微 新时代教育文库·北京卷
作者:陈国荣 著 出版:中国言实出版社 日期:2023-05-01 本书为□□师范大学附属育新学校组编的一部教育文集,精选育新学校领导及教职员工撰写的有关教育理论探索与实践创新的40余篇文章,分为管理创新、课程建设、教学探索、育人实践、教师风采五个篇章,入选中国言实出版社策划的大型教育主题丛书“新时代教育文库·北京卷”。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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机械设计制造及其自动化专业五育融合课程双创教学指南
作者:宋艳芳 出版:经济科学出版社 日期:2023-01-01 《机械设计制造及其自动化专业“五育融合”课程双创教学指南》(以下简称《指南》)是根据山东协和学院人才培养定位和专业育人目标,从“德”“智”“体”“美”“劳”五个方面整理与双创教育有关的内容,根据专业发展需求和专业课程特点,将育人工程融入专业教育全过程。《指南》从具体操作层面推动“双创”教育改革,将德智体美劳五育并举真正 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163 ![]() |
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中国历史上的育德 中国教育家和教育思想研究 孙培青著
作者:孙培青 出版:上海教育出版社 日期:2023-03-01 本书包括《中国历史上的育德》和《中国教育家和教育思想研究》两部分。 《中国历史上的育德》贯通古今,对中国历史发展过程中各个阶段的思想家、教育家等主要代表性人物的德育思想理论与实践活动作简要概述,涉及道德的起源、人性的本质、道德的社会作用、道德教育的内容、道德教育的原则、道德修养方法、道德行为评价等方面。中国教育史学界 ... |
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