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壮文入门
作者:广西民族语文研究中心 出版:广西民族出版社 日期:2024-12-01 本书作为壮汉双语培训教材,以寓教于乐的方式介绍了壮文声韵调、常用词、说话、对话四个部分的内容。纵观全书,本书由如下几个突出特点和价值:一是非常接地气。全书所选例子均与壮家人的生活很好的联系起来,为群众所喜闻乐见,使读者更好理解和接受。二是由浅入深,将壮文基础理论与壮语的具体实践表达很好的结合起来,循秩渐进地将读者带进壮 ... |
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小学生小古文100篇
作者:语文树说词解字 出版:国家开放大学出版社 日期:2025-08-01 内容简介: 随着新版统编版语文教材的推广,小学阶段古诗词和文言文的比重较之以前有了很大提升,为了帮助小学生做好文言文启蒙,特别编撰这本《小学生小古文100篇》。本书由教育BU教材审定委员会委员、国家语委语用所原副所长季恒铨审定;每首小古文均配有精美彩色插图,有的是中国古代画家绘制的古画,有的是国内著名画家戴培诚专门创 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
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隈研吾的材料研究室
作者:隈研吾 出版:中信出版社 日期:2020-01-01 在《隈研吾的材料研究室》中,隈研吾公开了自己近二十年的建筑实践精粹。本书按照10种材料将作品分类, 囊括81项经典案例,数百张高清照片、手绘草图及细节图纸,深入剖析隈研吾运用材料的技艺和神髓,带领我们深入东方建筑的另一种可能。 长城脚下的竹屋是隈研吾的重要尝试,它内外部使用了大量竹子。为了把这种易开裂的材料用在结构上 ... |
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学研教育·儿童智能开发与测评4-6岁(套装共10册)
作者:日本学研教育综合研究所 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2021-12-01 《学研教育·儿童智能开发与测评 4岁 》是由日本学研教育综合研究所主编,面向4岁以上儿童的练习册。共分为数学、思维、迷宫及测评4大主题,通过丰富有趣的游戏,锻炼和提升孩子的观察力、判断力、专注力、推理力、数学力等各项思维能力,促进儿童智能开发。其中的测评书,是以日本6000名儿童的测试为基础制定的标准习题,可以帮助家长 ... |
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汉语教学学刊·总第14辑
作者:《汉语教学学刊》编委会 出版:北京大学出版社 日期:2021-12-01 本辑共有10篇论文,即《汉语教学为构建人类命运共同体出力作贡献刍议》《“了”是一个还是两个》《从行、知、言三域的语义关系看“了2”的使用条件》《黏合式述补结构中补语的语法化》《现代汉语“可能词”辨析的框架体系及教学策略》《线性混合效应模型在二语眼动阅读研究数据分析中的应用》《汉语跨文化交际能力培养对谈录》《关于在日汉语 ... |
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语文不器:拓展的语文教学
作者:赵红燕 出版:华文出版社 日期:2021-11-01 “语文不器”是指在常规语文教学的基础上,强调语文的拓展性、开放性。即语文教学不能单纯地只讲教材内容、语文基础知识,还应基于学生的成长、学习的趣味性、核心素养的养成、完善人格的形成等进行适当地拓展和延伸。语文教学要实现从“语文为器”到“语文不器”的转变。本书部分,阐释理论;第二部分展示十节“语文不器”式教学课例,十篇教学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 269 ![]() |
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语文教学探新(语文名家自选集)
作者:王尚文 出版:商务印书馆 日期:2023-08-01 本书是作者自选自编的文集。作者说:“书题虽为‘探新’,但对实现‘语文课程根本宗旨’是否有益应当是高出‘新’‘旧’的标准。”选文的出发点与作者多年研究语文教学的出发点一致,即为什么要在基础教育阶段设置语文课程。作者认同语文课必须培养学生的语文能力这一根本宗旨。选文皆为作者代表作。作者对文章做了必要的修订,使得本书对于当今 ... |
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汉语教学学刊·总第11辑
作者:《汉语教学学刊》 编委会 出版:北京大学出版社 日期:2021-01-01   本辑共有10篇论文,即《孔子学院十五年:“院外人”之评说》《不同语境条件下汉语二语者双及物结构句法启动效应研究》《不同类型汉字词对韩国留学生汉语词汇习得的影响》《空格对汉语阅读有用吗?—一项基于初级阶段汉语二语学习者的追踪研究》《“不A”式形容词及其教学——从“好不A”谈起》《CSL学习者类义易混淆 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 220 ![]() |
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汉语教学学刊(总第12辑)
作者:《汉语教学学刊》 编委会 出版:北京大学出版社 日期:2021-03-01   本期包括10篇论文:《历史、理论与视野:关于对外汉语教育史研究的思考》《从简单阅读观看汉语作为第二语言的阅读理解发展》《基于多元发展模式的留学生状语学习难度研究》《韩国留学生句切分标记策略对汉语阅读的影响研究》《Investigating pausing phenomena in L2 Chines ... |
詳情>> | 售價:NT$ 244 ![]() |
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汉语教学学刊·(总第13辑)
作者:《汉语教学学刊》编委会 出版:北京大学出版社 日期:2021-06-01 本辑共有10篇论文,即《在现实与理念之下——在日汉语教学反思》《单双音节对应词的差异及释义问题》《疑问词语的主客观分工及其带来的句法后果》《论“是……的”句与判断句的句法平行性——兼释相关偏误及教学》《汉语“被”字构式的二语习得研究》《汉语第二语言学习者词汇准确性变化规律研究》《英美、日韩考生HSK5级“规定词书写”题 ... |
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新时代大学计算机基础课程教学基本要求
作者:教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员 出版:高等教育出版社 日期:2023-04-01 本书分为六部分:第1章介绍大学计算机基础教学的现状与发展趋势;第2章介绍计算思维与大学计算机基础教学;第3章介绍大学计算机基础教学目标和内容体系;第4章介绍大学计算机基础教学课程体系;第5章介绍教学质量保障体系;附录部分含有14个典型课程实施方案介绍。 本书对广大高校开展计算机基础教学工作,进行教学改革具有一定的指导作 ... |
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真学语文:让语文教学真实发生
作者:罗蓉 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-10-01 什么是真实的语文?真实的语文就是要把“培养和提高学生正确理解和运用祖国语言文字能力”作为根本任务,教学的目标与内容都必须聚焦于祖国语言文字的运用,教学的各种举措和行为都应该指向这个核心。语文的核心是语言,语言不仅仅是表达的符号,在在其背后,更是一种思维的方式。所以在教学时,就是要紧扣文本,对学生进行扎实有效的语言文字训 ... |
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中国古代社会新研
作者:李宗侗 著 出版:贵州人民出版社 日期:2024-09-01 《中国古代社会新研》由李宗侗著 ... |
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研学旅行概论
作者:魏凯,赵恩兰 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-03-01 本书在介绍研学旅行基础知识的基础上,从研学旅行的起源与发展,研学旅行的特征和构成要素,研学旅行的主客体、研学旅行的管理服务部门、研学旅行的课程建设和安全管理等多个层面系统介绍了研学旅行的基本内容,并对研学旅行的未来发展作出前瞻性的解析,既深度结合行业实际,又高度契合高等职业教育培养实用型、技能型人才的目标,让学生了解研 ... |
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研学旅行市场营销
作者:李智贤 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-05-01 经过前期的调研与研讨,结合研学旅行营销者的岗位能力分析,本教材的主要内容共分为十一章,是根据研学旅行市场营销人员在市场分析、营销渠道、品牌打造、新媒体营销策略的需求进行设计的。具体内容包括:研学市场概述、研学市场策略、研学品牌构建策略、研学市场计划制定、研学新媒体宣传等内容。涵盖了研学旅行管理人员进行研学旅行市场营销所 ... |
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研学旅行安全管理
作者:陈瑶 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-06-01 《研学旅行安全管理》教材的选题设计需要考虑到研学旅行的特点和安全管理的重要性。全面介绍研学旅行安全管理的方方面面,为教育者、学校和研学旅行组织者提供有力的指导,以确保学生在研学旅行中的安全。主要内容包括:1、研学旅行概述:介绍研学旅行的概念、目的和重要性,以确保读者了解研学旅行的背景。2、安全管理原则:3、安全管理基础 ... |
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中国气候变化蓝皮书(2022) 中国气象局气候变化中心 著
作者:中国气象局气候变化中心 出版:科学出版社 日期:2022-08-01 为更好地理解气候变化的科学事实,全面反映中国在气候变化监测检测与驱动力等方面的新成果、新进展,中国气象局气候变化中心组织60余位专家编写了《中国气候变化蓝皮书(2022)》。全书内容分为五章,分别从大气圈、水圈、冰冻圈、生物圈、气候变化驱动因子等方面提供中国、亚洲和全球气候变化状态的监测事实,可为各级政府制定气候变化相 ... |
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如何设计学习中心:一个基于小组合作学习、学生高度参与的体验式教学体系(激活学生思维,让学生深度沉浸、高度参与)
作者:斯塔尔·萨克斯坦、凯伦·特威利格 出版:中国青年出版社 日期:2025-07-01 在人工智能与教育深度融合的时代,学习中心已经发展为一个基于小组合作学习、学生高度参与的体验式教学体系,它彻底颠覆了传统课堂模式,重新定义未来教育。这一革命性的教学模式不仅能为学生带来深度沉浸、富有成效的学习体验,还能极大地丰富教师的教学方法,让教师更关注学生的个性化需求,更精准有效地鼓励学生积极参与课堂。 基于学习 ... |
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上海国际金融中心建设系列报告(2022)
作者:《上海国际金融中心建设系列报告》课题组 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-10-01 本书围绕《上海国际金融中心建设“十四五”规划》提出的发展目标,聚焦上海国际金融中心功能深化和能级提升,总结概述上海国际金融中心的建设经验和发展现状,分析归纳上海国际金融中心建设推进中遇到的问题和瓶颈,列明建设上海国际金融中心建设的最新重点举措。还就重点内容通过专项(专题、专栏)研究进一步细化论证,将涵盖《上海国际金融中 ... |
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为学而教:学习中心教学的研究
作者:雷浩 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-10-01 《为学而教:学习中心教学的研究》是一本基于理论的教育实证研究著作,对国际和国内关于学习中心教学的研究进行了回顾,并基于已有研究建构了学习中心教学主要影响机制和功能机制的核心框架,然后运用实证研究的方法对上述问题进行回应和检验,这对后续改进我国学习中心教学理论研究具有重要的引领作用,同时,也能够为一线教师的学习中国新教学 ... |
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