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高中英语读后续写
作者：李继燕 出版：浙江教育出版社 日期：2025-07-01 本书包含四部分内容：第一部分为读后续写分析，解读读后续写题型，给出解题攻略；第二部分为读后续写素材积累；第三部分为高考题精讲导写；第四部分为话题分类精练。 ... |
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让孩子主动高效写作业
作者：祁子凯 出版：人民邮电出版社 日期：2025-01-01 很多学生在写作业时存在这样一些现象：随手拿出一本习题册，碰上哪本就写哪本，缺少规划；不复习就先写作业，记不住课堂知识点，作业效率低；不了解各学科特点，不能区别对待不同学科的知识内容，用同样的方式写不同学科的作业；写作业时注意力不集中，审题速度慢，答题出错多，容易走神。如果你的孩子也这样，就说明孩子的作业习惯出现了问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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看图说话写话 一年级上册
作者：王雅琴 出版：上海教育出版社 日期：2024-06-01 本书根据国家”新课标”精神并结合统编教材的要求编写，激发学生说话写话的兴趣，培养学生的观察力、想象力和思维能力，注重词语的积累。内容生动有趣，贴近学生的生活，激发学生的想象，并给学生提供一些写法指导、范文和素材、词语的积累。全书结构按题材分为记事、写人、状物、绘景、童话故事等板块，每篇又有看图与说话写话指导、范文与点评 ... |
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看图说话写话 二年级上册
作者：王雅琴 出版：上海教育出版社 日期：2024-06-01 本书根据国家”新课标”精神并结合统编教材的要求编写，激发学生说话写话的兴趣，培养学生的观察力、想象力和思维能力，注重词语的积累。内容生动有趣，贴近学生的生活，激发学生的想象，并给学生提供一些写法指导、范文和素材、词语的积累。全书结构按题材分为记事、写人、状物、绘景、童话故事等板块，每篇又有看图与说话写话指导、范文与点评 ... |
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敦煌佛经写卷语音研究
作者：李华斌 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-12-01 敦煌佛经音写卷有迻录玄应、可洪音义上的注音，有征引传世文献上的注音，也有抄经人自己所作的注音。总的来看，敦煌佛经写卷上的注音不如传世文献规范，受通语的束缚相对较少，更能反映语音的实际变化。本书全面描述敦煌写卷佛经音的状况，分析其注音形式、功能等，在前人整理的基础上对它作了续校勘，并考证了它的来源，在考证的基础上，将它分 ... |
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高中英语读后续写教学研究
作者：边丽美 出版：浙江大学出版社 日期：2025-09-01 本书重点探索读后续写课堂教学策略，在读后续写的前期、中期和后期三个阶段实施针对性的教学。在教学前期创设情境，以小情境写作夯实基础；在教学中期构思情节，以文体互动创作故事高潮和结尾；在教学后期探索主题，围绕主题意义进行升华和评析，最后产出情节连贯，语言风格一致，主题意义升华的作文。同时提出，学生各阶段语言和认知能力不同， ... |
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作文就是讲故事（写景状物）
作者：吴庆芳 出版：华东理工大学出版社 日期：2024-10-01 《作文就是讲故事》是一套面向小学生的作文综合类图书。本系列图书旨在以讲故事的方法讲解科学实用、易掌握的作文技巧，让学生会讲故事就会写作文。通过本书的学习，学生将学会如何构思一个引人入胜的故事情节，如何塑造生动的人物形象，如何描写好一处景物，以及如何运用各种修辞手法来增强文章的表现力。通过学习这些技巧，学生的写作水平将得 ... |
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作文就是讲故事（写人记事）
作者：吴庆芳 出版：华东理工大学出版社 日期：2024-10-01 《作文就是讲故事》是一套面向小学生的作文综合类图书。本系列图书旨在以讲故事的方法讲解科学实用、易掌握的作文技巧，让学生会讲故事就会写作文。通过本书的学习，学生将学会如何构思一个引人入胜的故事情节，如何塑造生动的人物形象，如何描写好一处景物，以及如何运用各种修辞手法来增强文章的表现力。通过学习这些技巧，学生的写作水平将得 ... |
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金波别集系列：把童话写满树叶
作者：金波 出版：东方出版中心 日期：2025-03-01 《金波别集》涵盖了作者绝大部分优秀作品，分“天”“地”“人”“和”四辑，意在“天道酬勤，地道酬善，人道酬诚，和道酬融”，配以精美的彩色AI插图。本卷为“和”，收录了作者绝大多数有关动物与动物、动物与植物、动物与物件、感悟生命、抒发情感等主题，展现了大千世界和谐相处、和合美美为主题的作品，是献给孩子们的美好而有内涵的文学 ... |
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综合布线技术（第三版）
作者：于鹏 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2018-07-01 本书以企业网络综合布线工程为基本工作情境，采用任务驱动模式，将综合布线系统的相关知识融入到各项技能的学习中。全书包括8个工作单元，分别是认识综合布线工程、认识综合布线工程产品、综合布线工程设计、综合布线工程管槽安装施工、综合布线工程电缆布线施工、综合布线工程光缆布线施工、综合布线工程测试、综合布线工程施工管理与验收。读 ... |
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向课文学写句——小学低年级写句教学案例研究
作者：郑文英 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书是作者在小学低年级进行“跟着课文学表达”系列实践的成果。分上篇、下篇两部分：上篇从一线教学现状出发，分析扎实学生写句、写句群能力的重要意义，并结合一个个教学案例，提出向课文学写句、学写句群，是提高学生写话能力的有效途径；下篇基于现行统编版小学语文教材，从一、二年级课文中挖掘出典型的句子范式，根据学生的年龄特点、学段 ... |
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儿童健康书写丛书·铅笔字书写入门：学写数字
作者：云飞扬 出版：四川少年儿童出版社 日期：2024-09-01 每个数字不仅有认读儿歌，还有书写示范，让孩子在写数字中认数字 ... |
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看图写话三步通+100篇写话训练：二年级
作者：有道语文教研中心 出版：世界图书出版公司 日期：2024-01-01 全书分为基础篇、技巧篇以及实战篇三大板块。帮助孩子从单图过渡到多图和缺图，有针对性地详细讲解多图写话的顺序、如何想象补充缺图内容等不同类型的写话技巧，让孩子提升看图写话能力，为三年级作文打下坚实的基础。并配有相应的练习册及范文赏析册，结合视频讲解帮助孩子达成讲练学全闭环的学习习惯。 ... |
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饶宗颐先生《江南春集》文献及相关史料研究
作者：罗慧著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-08-01 《江南春集》是饒宗頤教授1980年代一次浙東之遊中所作的詩集。本書以研究論述及資料公佈並重為原則，分為上下兩篇。上篇围繞香港大學饒宗頤學術館饒學研究中心藏“《江南春集》檔案”，分别考察該檔案概貌，以及《江南春集》的不同版本、創作特色及相關書畫。下篇則由“《江南春集》足本校注”及“《江南春集》相關史料選輯”兩大部分組成， ... |
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春龙节的故事：中国传统故事精装绘本
作者：小含章 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2025-03-01 春龙节是农历的二月初二，古人认为这一天“龙角星”从东方地平线上 升起，所以，百姓也叫它“龙抬头”。“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”民间流传着春龙节的动人歌谣和有趣的故事，这要从龙王的烦心事说起…… ... |
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杏花春馆、上下天光遗址发掘报告
作者：北京市考古研究院 出版：科学出版社 日期：2024-10-01 杏花春馆和上下天光两处遗址均位于圆明园九洲景区西北部，皆属圆明园四十景。2002～2004年，北京市文物研究所（现北京市考古研究院）对这两处遗址进行了考古勘察和发掘，并将全部考古成果汇集成《杏花春馆、上下天光遗址发掘报告》。《杏花春馆、上下天光遗址发掘报告》详细叙述了杏花春馆春雨轩大殿和得树亭、屏岩城关，以及上下天光大 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2540
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百节?沁园春
作者：马昌发 出版：中国文联出版社 日期：2023-12-01 本作品的创作灵感来自于毛主席的著名诗篇《沁园春·长沙》和《沁园春·雪》。本作品以沁园春为词牌名，参照苏轼的《沁园春·孤馆灯青》正体词格式，写作对象囊括古今中外各类节日、节庆、节令和重大纪念日，内容涵盖政治、经济、人文、地理、军事、科技、娱乐等众多领域，具有门类范围广、时间跨度大、内容信息丰等特点，是一本兼具文学性、知识 ... |
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春·匆匆（语文课精选经典绘本 ）
作者：朱自清著 刘霓绘 出版：天天出版社有限责任公司 日期：2024-08-01 《春》《匆匆》是现代散文家朱自清的两篇脍炙人口的散文，最初发表于1933年7月，此后长期被语文教材选用。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。《匆匆》紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝 ... |
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小龙啃书·金波诗与美文：春的消息
作者：金波 出版：四川少年儿童出版社 日期：2025-05-01 本书汇集金波创作精华，有童诗、童话、散文，主题、内容或风格与“春”相关，其中不乏获有大奖或入选语文教材之作，如童诗《春的消息》获全国少年儿童文学奖、《阳光》《雨点儿》曾入选语文教材。本书编排别具心裁，将童诗与童话或散文根据区格、主题等成组排布，即第一则童诗 第一则童话或散文，继而是第二则童诗 第二则童话或散文.…可以使 ... |
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旧故春深（全2册）
作者：是辞 著 出版：四川文艺出版社 日期：2023-07-01 那年深春， 大名鼎鼎的丹桂社入津唱新戏， 向来行事乖张的姜四小姐辞了惯捧的角儿， 一脚踏进了协盛园。 之后，泥金扇、玉如意……赏赐流水般进了丹桂社。 但姜四小姐的心上人，那位泠泠如月的孟老板，似乎不为所动。 生逢乱世，身如浮萍，人去难逢。 及至泥扇生尘，如意惹埃，她终是没等来海 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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