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小学生健康素养(漫画版)
作者:张玲,沈雪梅,黄远霞 出版:人民卫生出版社 日期:2025-02-01 这是一部专为小学生量身定制的健康科普读物,以武汉市疾控中心吉祥物“吉宝”及其家人为主角,通过一系列生动有趣的漫画故事,巧妙地将“小学生健康素养49条”知识融入其中,为孩子们带来了一场别开生面的健康知识盛宴。 本书内容既全面又精练,亮点在于以孩子们喜闻乐见的漫画形式,打破了传统健康教育的枯燥与说教,让健康知识变得生动有 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203
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人工智能素养与技术应用
作者:龚道敏 出版:高等教育出版社 日期:2025-03-01 本书结合新时代大学生必须具备基本信息素养、计算机思维和人工智能技术应用能力的要求编写而成。 本书遵循学生的认识心理和学习习惯,采用“岗位需求、项目引领、任务驱动、活动实施”的职业学习理念构建教材框架体系,由浅入深、循序渐进的方式精选和安排学习内容,促进学生在“做中学,学中用”,强化实践性、应用性,为学生终身发展奠定基础 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265
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语文素养训练教程
作者:张虹 出版:上海财经大学出版社 日期:2025-09-01 本教材为中高职贯通教材,共分为三大模块,旨在全面提升学生的语文素养。第一模块为“汉语知识与应用”,通过四个任务点的完成,学生可以掌握声、韵、调的基础知识,了解文字的力量,学会运用一语双关法等修辞技巧,以及解读句式中的修辞方法,为日后的语文学习打下坚实基础。第二模块为“文学鉴赏”,该模块分为五个任务项,分别围绕亘古爱情、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214
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信息技术与素养
作者:雷军环 马佩勋 叶茜 出版:高等教育出版社 日期:2022-10-01 本书以最新颁布的《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》为指导,以 项目—任务为主线,以典型人物、鲜活案例、科技成果、发展成就为载体,结合课程思政元素,将信息意 识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任等信息技术核心素养培养融入教材内容,从而实现做中 学、学中做。 本书分为基础篇和拓展篇共14 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 281
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信息素养概论(第三版)
作者:段班祥 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-12-01 本书依据J育部办公厅2021年3月印发的《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》,采用模块化方式编写。书中将各知识点融入典型案例的讲解中,适合教师采用“教学做一体化与案例驱动”方式进行教学。全书共3个模块(计算机基本知识、数字化办公应用、新一代信息技术),分为10章,主要内容包括信息技术概论、WPS文字处理 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 362
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信息技术素养
作者:许新忠 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2022-08-01 本书是一本介绍信息技术基础知识和应用的教材,根据高职高专学生的职业需求,结合当下高校人才培养的需要编写而成,内容详实,知识面广,案例丰富。全书对计算机基础知识、文本处理软件Word、电子表格处理软件Excel、演示文档软件PowerPoint、计算机操作系统与网络、多媒体技术、计算前沿技术等知识进行了系统讲解,图片丰富 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230
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新时代职业教育课堂教学基本规范实施指南
作者:上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室] 出版:上海教育出版社 日期:2025-05-01 课堂教学既要改革创新,也要遵循基本规范,两者相得益彰。上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)联合同济大学、华东师大等科研机构,以及部分职业学校,针对当前职业学校课堂教学中存在的普遍性问题、教师困惑及其原因,在全面分析新时代职业教育教学改革形势和上海市中职校课堂教学现状的基础上,开展新时代职业教育课堂教学基本规 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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跨学科主题学习:认识与实践
作者:上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室] 出版:上海科技教育出版社 日期:2024-10-01 为更好地落实义务教育课程方案提出“开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能”的要求,2022年11月,上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)启动了小学各学科“跨学科主题学习”市校合作研究项目。此书稿是项目研究的阶段性成果,代表各学科项目研究团队对跨学科主题学习的阶段性认识和理解。书稿由三部分组成,即跨学科主题 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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公众人文素养读本/流传千年的印第安神话故事
作者:钟怡阳 著 出版:南京大学出版社 日期:2013-01-01 印第安人又称美洲原住民,是除了爱斯基摩人以外所有美洲土著居民的总称。《流传千年的印第安神话故事(公众人文素养读本)》所选取的印第安神话故事,包含印加、阿兹特克和玛雅三个体系,每个体系极具特色却又彼此有着千丝万缕的关联。这些故事记载了一个民族很古老的记忆,蕴含着人类很深沉的智慧和情感。它不仅讲述了宇宙万象、日月运行、季节 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 220
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科学思维与人文素养
作者:陈安,房亚楠 出版:科学出版社 日期:2019-03-01 《科学思维与人文素养》从自然科学与人文社科两大类学科中抽取科学、技术与工程、管理、数学、物理、化学、生物、地理与历史决定论、艺术、哲学、经济学、管理、法学、天文与心理学、宗教文明十三块内容进行系统知识的梳理,在此基础上提取我国现有不同学科的共性知识点,最终使读者对科学、技术、工程、管理、人文与社科六个维度所涉学科有一个 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 365
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国学与大学生人文素养
作者:[中国]王养正 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-02-01 《国学与大学生人文素养》拟为高职院校国学课程教材。本书以教育大学生形成健康人格品质和养成良好的行为习惯为目的,着眼于大学生全面发展的需要,充分挖掘、整合优秀传统文化资源,并结合课堂教学实际的需要,确立了“君子务本等7大模块。以期实现弘扬传统文化,促进大学生成长、成才的目的。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194
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舞蹈鉴赏 21世纪审美与人文素养丛书 袁禾主编
作者:袁禾 出版:北京大学出版社 日期:2022-08-01 ... |
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医学生沟通能力与人文素养培育实践
作者: 出版:安徽师范大学出版社 日期: ... |
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海外人文社会科学发展年度报告2020
作者:武汉大学人文社会科学研究院 编 著 出版:武汉大学出版社 日期:2020-04-01 《海外人文社会科学发展年度报告(2020)》是武汉大学中国高校哲学社会科学发展与评价研究中**术成果的汇编,本书收集了诸如优选价值链分工地位研究的前沿进展、人工智能对马克思主义经济发展理论的影响:海外前沿文献追踪、算法决策中的社会心理学、健康大数据挖掘研究靠前前沿追踪、2020年度武汉大学海外人文社会科学研究前沿追踪项 ... |
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人文论丛 2020年第2辑(总第34卷)
作者:教育部人文社会科学重点研究基地 出版:武汉大学出版社 日期:2020-11-01 本书是由教育部人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国传统文化研究中心主办的,本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲学科各类学术论文的汇编。全书分为人文探寻、文史考证、传统思想研究、明清经济·社会·文化、文学书写研究等多个专题,聚焦中国传统文化,注重个案研究与综合研究相结合,义理、考据、词章并重,多数内容为国家或教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 557
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大学人文基础(第五版)
作者:马振荣 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 本书是“十四五”职业教育国家规划教材。 本书立足人文素质教育,突出美育,紧紧围绕现代化美育教育重新构建内容体系,注重提升学生的艺术素养和人文素养。全书内容共分为“大学:人文与美育的圣地”“自然之美”“言语之美”“举止行为美”“心性之美”“艺术之美”“诗意的生活”等7篇,包含20个教学项目。本次修订将美育内容和实际工作、 ... |
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人文基础简明教程
作者:蒙一丁 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 ”应用文写作、演讲与口才、现代礼仪是大学生人文素养培育的重要内容,本书汇总三门课程的教学内容于一体,是人文类通识性课程的配套教材。本书的编写本着人文类理论知识和专业技能密切结合的理念,融入编者多年的实践探索,采用模块化教学方法编写,有助于形成智能一体、知行合一、理论与实践密切结合的应用型人才培养模式。本书设计应用文书、 ... |
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素养何以在课堂中生长
作者:学习基础素养项目组 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-11-01 基于对国内外核心素养及课程教学培育的比较研究,综合认知神经科学、教育心理学、学习科学等理论,构建了包含学习能力、学习品质和身心健康三大维度的理论框架,聚焦以学习为中心、游戏化学习和项目化学习三大教学实验室,呈现幼小阶段相关研究与实践转化成果 ... |
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护理人文修养(郑秀云)
作者:郑秀云 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-07-01 《护理人文修养》是护理人文素质教育的重要组成部分,为满足教学需求,更好开展护理类专业人文教育,特编写本教材。本教材的编写根据职业院校护理类专业的培养目标,以职业能力和职业素质养成为核心,将现代临床护理新理念、新规范融入教材,体现其实用性、思想性、科学性、先进性。本教材从临床实际工作岗位需求出发,吸收护理人文科学最新知识 ... |
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人文(第九卷)
作者:祝晓风主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-08-01 《人文》学术集刊由河南大学人文社科高等研究院主办,《人文》编辑部编辑,中国社会科学出版社出版。《人文》坚持正确舆论导向和办刊宗旨,坚持社会效益第一,注重内容建设和办刊品质。《人文》以人文关怀为中心,突出学术原创性与新知传播,注重实证研究,鼓励综合创新,力图融通各学科,探讨各种学术思想和历史文化问题,推介不同知识领域的深 ... |
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