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汉翔书法教育 著，中华书局 编辑部 编
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历代书法名家名帖名碑 石门颂
作者：《历代书法》 编写组 出版：江苏人民出版社 日期：2018-12-01 为传承中华民族优秀文化，推进中小学书法教育，国家教育部于2013年正式发布《中小学书法教育指导纲要》，要求在中小学教育中适度融入书法审美和书法文化，所推荐的18种临摹范本和30种欣赏作品，涵盖了历代有代表性的书法名家、名作和碑帖。 本套《历代书法名家名帖名碑》丛书就是依据《中小学书法教育指导纲要》精神进行编写的，并将 ... |
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历代书法名家名帖名碑 泰山刻石
作者：《历代书法》 编写组 出版：江苏人民出版社 日期：2018-12-01 为传承中华民族优秀文化，推进中小学书法教育，国家教育部于2013年正式发布《中小学书法教育指导纲要》，要求在中小学教育中适度融入书法审美和书法文化，所推荐的18种临摹范本和30种欣赏作品，涵盖了历代有代表性的书法名家、名作和碑帖。 本套《历代书法名家名帖名碑》丛书就是依据《中小学书法教育指导纲要》精神进行编写的，并将 ... |
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历代书法名家名帖名碑 孙过庭《书谱》
作者：历代书法》 编写组 出版：江苏人民出版社 日期：2018-12-01 为传承中华民族优秀文化，推进中小学书法教育，国家教育部于2013年正式发布《中小学书法教育指导纲要》，要求在中小学教育中适度融入书法审美和书法文化，所推荐的18种临摹范本和30种欣赏作品，涵盖了历代有代表性的书法名家、名作和碑帖。 本套《历代书法名家名帖名碑》丛书就是依据《中小学书法教育指导纲要》精神进行编写的，并将 ... |
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历代书法名家名帖名碑 行书赵孟頫《洛神赋》
作者：《历代书法》 编写组 出版：江苏人民出版社 日期：2018-12-01 为传承中华民族优秀文化，推进中小学书法教育，国家教育部于2013年正式发布《中小学书法教育指导纲要》，要求在中小学教育中适度融入书法审美和书法文化，所推荐的18种临摹范本和30种欣赏作品，涵盖了历代有代表性的书法名家、名作和碑帖。 本套《历代书法名家名帖名碑》丛书就是依据《中小学书法教育指导纲要》精神进行编写的，并将 ... |
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历代书法名家名帖名碑 楷书颜真卿《颜勤礼碑》
作者：《历代书法》 编写组 出版：江苏人民出版社 日期：2018-12-01 为传承中华民族优秀文化，推进中小学书法教育，国家教育部于2013年正式发布《中小学书法教育指导纲要》，要求在中小学教育中适度融入书法审美和书法文化，所推荐的18种临摹范本和30种欣赏作品，涵盖了历代有代表性的书法名家、名作和碑帖。 本套《历代书法名家名帖名碑》丛书就是依据《中小学书法教育指导纲要》精神进行编写的，并将 ... |
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历代书法名家名帖名碑 等慈寺碑
作者：《历代书法》 编写组 出版：江苏人民出版社 日期：2018-12-01 为传承中华民族优秀文化，推进中小学书法教育，国家教育部于2013年正式发布《中小学书法教育指导纲要》，要求在中小学教育中适度融入书法审美和书法文化，所推荐的18种临摹范本和30种欣赏作品，涵盖了历代有代表性的书法名家、名作和碑帖。 本套《历代书法名家名帖名碑》丛书就是依据《中小学书法教育指导纲要》精神进行编写的，并将 ... |
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历代书法名家名帖名碑 隶书《史晨碑》
作者：《历代书法》 编写组 出版：江苏人民出版社 日期：2018-12-01 为传承中华民族优秀文化，推进中小学书法教育，国家教育部于2013年正式发布《中小学书法教育指导纲要》，要求在中小学教育中适度融入书法审美和书法文化，所推荐的18种临摹范本和30种欣赏作品，涵盖了历代有代表性的书法名家、名作和碑帖。 本套《历代书法名家名帖名碑》丛书就是依据《中小学书法教育指导纲要》精神进行编写的，并将 ... |
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历代书法名家名帖名碑 林散之作品
作者：《历代书法》 编写组 出版：江苏人民出版社 日期：2018-12-01 为传承中华民族优秀文化，推进中小学书法教育，国家教育部于2013年正式发布《中小学书法教育指导纲要》，要求在中小学教育中适度融入书法审美和书法文化，所推荐的18种临摹范本和30种欣赏作品，涵盖了历代有代表性的书法名家、名作和碑帖。 本套《历代书法名家名帖名碑》丛书就是依据《中小学书法教育指导纲要》精神进行编写的，并将 ... |
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历代书法名家名帖名碑 王铎作品
作者：《历代书法》 编写组 出版：江苏人民出版社 日期：2018-12-01 为传承中华民族优秀文化，推进中小学书法教育，国家教育部于2013年正式发布《中小学书法教育指导纲要》，要求在中小学教育中适度融入书法审美和书法文化，所推荐的18种临摹范本和30种欣赏作品，涵盖了历代有代表性的书法名家、名作和碑帖。 本套《历代书法名家名帖名碑》丛书就是依据《中小学书法教育指导纲要》精神进行编写的，并将 ... |
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历代书法名家名帖名碑 于右任作品
作者：《历代书法》 编写组 出版：江苏人民出版社 日期：2018-12-01 为传承中华民族优秀文化，推进中小学书法教育，国家教育部于2013年正式发布《中小学书法教育指导纲要》，要求在中小学教育中适度融入书法审美和书法文化，所推荐的18种临摹范本和30种欣赏作品，涵盖了历代有代表性的书法名家、名作和碑帖。 本套《历代书法名家名帖名碑》丛书就是依据《中小学书法教育指导纲要》精神进行编写的，并将 ... |
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历代书法名家名帖名碑 灵飞经
作者：《历代书法》 编写组 出版：江苏人民出版社 日期：2018-12-01 为传承中华民族优秀文化，推进中小学书法教育，国家教育部于2013年正式发布《中小学书法教育指导纲要》，要求在中小学教育中适度融入书法审美和书法文化，所推荐的18种临摹范本和30种欣赏作品，涵盖了历代有代表性的书法名家、名作和碑帖。 本套《历代书法名家名帖名碑》丛书就是依据《中小学书法教育指导纲要》精神进行编写的，并将 ... |
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历代书法名家名帖名碑 皇象《急就章》
作者：《历代书法》 编写组 出版：江苏人民出版社 日期：2018-12-01 为传承中华民族优秀文化，推进中小学书法教育，国家教育部于2013年正式发布《中小学书法教育指导纲要》，要求在中小学教育中适度融入书法审美和书法文化，所推荐的18种临摹范本和30种欣赏作品，涵盖了历代有代表性的书法名家、名作和碑帖。 本套《历代书法名家名帖名碑》丛书就是依据《中小学书法教育指导纲要》精神进行编写的，并将 ... |
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历代书法名家名帖名碑 隶书《曹全碑》
作者：《历代书法》 编写组 出版：江苏人民出版社 日期：2018-12-01 为传承中华民族优秀文化，推进中小学书法教育，国家教育部于2013年正式发布《中小学书法教育指导纲要》，要求在中小学教育中适度融入书法审美和书法文化，所推荐的18种临摹范本和30种欣赏作品，涵盖了历代有代表性的书法名家、名作和碑帖。 本套《历代书法名家名帖名碑》丛书就是依据《中小学书法教育指导纲要》精神进行编写的，并将 ... |
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历代书法名家名帖名碑 启功作品
作者：《历代书法》 编写组 出版：江苏人民出版社 日期：2018-12-01 为传承中华民族优秀文化，推进中小学书法教育，国家教育部于2013年正式发布《中小学书法教育指导纲要》，要求在中小学教育中适度融入书法审美和书法文化，所推荐的18种临摹范本和30种欣赏作品，涵盖了历代有代表性的书法名家、名作和碑帖。 本套《历代书法名家名帖名碑》丛书就是依据《中小学书法教育指导纲要》精神进行编写的，并将 ... |
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历代书法名家名帖名碑 隶书《礼器碑》
作者：《历代书法》 编写组 出版：江苏人民出版社 日期：2018-12-01 为传承中华民族优秀文化，推进中小学书法教育，国家教育部于2013年正式发布《中小学书法教育指导纲要》，要求在中小学教育中适度融入书法审美和书法文化，所推荐的18种临摹范本和30种欣赏作品，涵盖了历代有代表性的书法名家、名作和碑帖。 本套《历代书法名家名帖名碑》丛书就是依据《中小学书法教育指导纲要》精神进行编写的，并将 ... |
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汉字字法图集
作者：刘哲平 出版：山西人民出版社发行部 日期：2024-09-01 中国汉字始于甲骨，归于草，较早系统完备的起点乃为说文。字本无体，外衣不同而已，甲骨金文大篆乃初生之幼童，天真烂漫，隶楷乃西装革履，正襟危坐，草书乃灯光聚秀，超然之舞。历代习书者，苦于汉字各体纷繁久矣，常常是顾此失彼，难以打通。本书稿《常用汉字字法演义图集》试图从篆字到草书，以型为主，音为辅，做一些归类，探求其演变规律， ... |
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中国终身教育研究：第二辑
作者：上海终身教育研究院 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-10-01 本书聚焦终身教育前沿问题，围绕终身教育基本理论、成人教育与民生保障、老年教育的实践、家校社合作的状态等议题，展开积极的讨论，以原创为主，高度突出学术性，面向全球终身教育研究领域的学者。 ... |
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《教育研究》40年典藏：课程与教学论
作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-10-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ... |
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社区可持续发展教育：上海行动观察（中文版）
作者：上海终身教育研究院 出版：中央编译出版社 日期：2022-08-01 本书内容为上海在社区层面如何实施可持续发展教育。研究的理论基础明晰，即UNESCO至今一直在倡导实施和强化推动的可持续发展教育。本研究应用目的抽样，在全市范围内选择了17个先期案例。单个案例的实施由不同单位和机构分别完成，但项目组对案例所要挖掘、呈现的内容要素和文本结构有一致性安排，这种安排看上属于“预建”行为，但并不 ... |
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汉印技法解析
作者：祝竹 出版：重庆出版社 日期：2024-06-01 《丛书》是重庆出版社的经典力作，在2006年老版的基础上，利用并拓展老版的篆刻资料，突出篆刻艺术创作的教学功能，选取经典古代印章和代表性印人的作品，通过具体印例，对篆刻创作技法进行分类解析。 《汉印技法解析》：学习和研究中国篆刻艺术，汉印是绕不过去的一座山。学习汉印的规范和程式，是每一位成功印人的必修课。本书深入解析 ... |
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