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沈素萍 编著
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家风影响孩子的一生
作者:时素成 出版:中华工商联合出版社 日期:2025-06-01 本书深入剖析了家风对孩子成长的深远影响。通过一系列名人家风案例,如孔子“诗礼传家”强调文学与礼仪并重,以及曾国藩“孝友勤俭”注重家庭伦理与个人修养,再到梁启超“趣味教育”等历史名人家风典范,展示了优良家风的力量。这些典范不仅揭示了家风对个体成长的积极作用,更凸显了家风作为家族兴衰关键因素的重要地位。 本书不仅传承了古 ... |
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《体操课程学生运动能力测评规范》解读
作者:于素梅 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-06-01 《体操课程学生运动能力测评规范》解读主要分为两大部分,共七章内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《体操课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对体操课程学生运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求和测评方法。本书还对各等级测评的场地器材、测评员工作、受测者测 ... |
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复杂海域长距离钢管整体式沉管施工力学分析与现场监测
作者:俞缙,王元清,李彬鹂,陈健,王磊 著 出版:水利水电出版社 日期:2022-02-01 本书主要介绍复杂海域环境下长距离钢管整体式沉管施工力学分析与现场监测技术的相关研究成果。通过相似模型试验,系统分析管段浸没深度、相对流速、管身与流向夹角、管身与水平面夹角、波浪周期和波高对浮运和沉放过程中管道受力的影响。采用数值软件耦合方法,模拟长距离管道浮运变形及整体沉放时的波流阈值,重点讨论管道长细比、拖船数量、相 ... |
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见野
作者:宁雨沉 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2023-01-01 ... |
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见野 完结篇
作者:宁雨沉 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2023-02-01 ... |
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我恋月亮
作者:宁雨沉 魅丽文化 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2025-06-01 本书为长篇言情小说,讲述了青梅竹马的男女主在久别重逢后彼此相互治愈的故事。大提琴才女温言被卷入父母因自己才导致车祸去世的舆论中,重回连宜市重逢了儿时的青梅竹马江听寒。儿时,江听寒是街道中最不被看好的小孩,如今却是体育界的新星。他开朗、优秀、耀眼,备受人们喜爱,和身处风波中忧郁的温言形成鲜明对比。江听寒因为她多年前的不辞 ... |
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雅舍随笔 梁实秋诞辰120周年精装纪念版 在诗书尺素间与明净的灵魂相遇
作者:梁实秋 著 出版:江苏人民出版社 日期:2023-02-01 本书是文学大师梁实秋先生所著“雅舍系列”之一。《雅舍随笔》收录了梁实秋多年的读书札记、书信和诗歌作品,这些文字直抒胸臆、不事雕琢,真实地呈现出作者的个人生活、思想观念和人格精神。梁实秋在书中寻觅知音,在信中抒写深情,在诗中感悟人生,读者能在字里行间感受到他学识的广博和对朋友的亲厚。他对世间万物的欣赏和珍爱,他那份真切赤 ... |
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介存斋论词杂著 复堂词话 蒿庵论词(中国古典文学理论批评专著选辑)
作者:周济 谭献 冯煦 著 顾学颉 校注 出版:人民文学出版社 日期:2024-09-01 清代词学有浙派和常州派之分:清初,秀水(浙江嘉兴)朱彝尊选辑《词综》,论词以“清空”为宗,一时作家,相习成风;厉鹗继起,蔚成大国,世称浙派。清中叶,常州张惠言兄弟选辑《词选》,以“意内言外”为主,董毅选辑《续词选》予以推衍,又开常州一派。本书系顾学颉先生校点的清代常州派词学论著三种。《介存斋论词杂著》,周济著,原载其《 ... |
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中学生课程化名著文库: 名人传 语文八年级下阅读 诺贝尔文学奖得主罗曼·罗兰代表作 名家傅雷经典译本
作者:[法]罗曼·罗兰 著,傅雷 译 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-08-01 《名人传》是一部由法国杰出文学家罗曼·罗兰所著的经典人物传记作品,也被称为“三大英雄传记”或“巨人三传”。这部作品包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部传记,分别讲述了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家及画家米开朗琪罗、俄国作家及思想家列夫·托尔斯泰这三位杰出人物的人生经历与心路历程。它不仅是一部记录伟大艺 ... |
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沉暮与新生——明
作者:李学勤 郭志坤 主编 张海英 著 出版:上海人民出版社 日期:2018-06-01 明初朱元璋以猛治国,皇权高度集中,至明中后期形成了以皇帝、内阁、内监为中心的三角权力关系。虽有万历新政欲挽狂澜,但王朝统治的崩溃之势已是无法挽回。然而政治上的沉暮之气,掩不住经济和文化领域的开陈出新:白银的世界性流动成为驱动国家转型的动力;心学的兴起、西学东渐使沉寂已久的思想焕发出光彩。本书以时间为线索,详细介绍了明朝 ... |
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稻萍鸭生态种养技术
作者:徐国忠 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2020-10-01 ... |
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艾玛学跳舞(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛的香蕉浴(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛和她的小伙伴(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛不想睡觉(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛上学记(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛爱打扮(像艾玛一样快乐)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛的圣诞节(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛在爸爸的办公室(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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艾玛的另一种爱(像艾玛一样快乐成长)
作者:[法]素茜·摩尔根斯坦 著 出版:人民文学出版社 日期:2018-08-01 2-6岁是幼儿识字的关键期,提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力,促进幼儿左右脑平衡发育,是早期教育的选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园,处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期,因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书,除了可以引发孩子的阅读兴趣之外,更可以透过阅读和孩子 ... |
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