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环渤海法学教育论坛编委会编
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中国教育后勤蓝皮书（2021）
作者：中国教育后勤协会 出版：中国财政经济出版社 日期：2022-05-01 《中国教育后勤蓝皮书（2021年）》主要内容包括年度报告、专题报告和附录三个部分。通过年度报告总结呈现2020年度中国教育后勤的整体发展情况，以及梳理中国教育后勤协会牵头开展的组织建设、服务提升、标准制定、课题研究、智库建设、信息宣传、行业活动、疫情防控、脱贫攻坚、制止餐饮浪费等方面的工作，为教育后 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602 
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长三角教育现代化监测评估专题研究（第3辑）
作者：长三角教育现代化监测评估中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-10-01 推动长三角教育、科技、人才“三位一体”统筹高质量发展 党的二十大报告强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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魔都慈善——我与上海市教育发展基金会
作者：上海市教育发展基金会 编，王荣华 主编 出版：学林出版社 日期：2024-03-01 《魔都慈善——我与上海市教育发展基金会》不仅是对基金会三十年发展历程的回顾，更是对教育公益事业的热情赞颂与深入思考。通过本书，读者将了解基金会工作人员和教育工作者的热情与奉献，以及他们对教育事业的坚定 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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青少年心理健康教育
作者：北京蒲公英中学教育研究中心 出版：清华大学出版社 日期：2025-02-01 在当今社会，青少年心理健康问题日益凸显，孤独感、焦虑和抑郁等情绪困扰着许多孩子。《青少年心理健康教育》由哈佛大学心理学硕士领衔主编，汇集了一线教师和心理咨询师的丰富经验，呕心20年，为教育领域、教师、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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中德法学论坛 （第17辑 上卷）
作者：宋晓 出版：南京大学出版社 日期：2021-03-01 《中德法学论坛》（德文名Jahrbuch des Deutsch-Chinesischen Instituts fr Rechtswissenschaft der Universitten Gttingen und Nanjing），为南京大学-哥廷根大学中德法学研究所组织编撰。内容为德国法研究、中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 616
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中德法学论坛（第17辑下卷）
作者：宋晓 主编 出版：南京大学出版社 日期：2021-06-01 《中德法学论坛》（德文名Jahrbuch des Deutsch-Chinesischen Instituts für Rechtswissenschaft der Universit?ten G?ttingen und Nanjing），为南京大学-哥廷根大学中德法学研究所组织编撰。内容为德国法研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 452
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法律硕士联考六脉神剑法硕笔记
作者：法硕联盟论坛 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-06-01 本笔记*的特色在于融合了官方教材和官方命题的观点，同时对考点进行加工，将大量的知识点以表格的形式汇总，可以帮助战友们快速形成知识结构体系，建立知识框架。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 828
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新局：破立之间的产业与制度
作者：信息社会50人论坛 出版：电子工业出版社 日期：2025-01-01 人类已进入智能时代，同步叠加于老龄社会，出现了诸多不适应。如何借助不断进步的科技，发展智能经济、银发经济，佐以制度变迁，提振信心，助力经济、社会的持续发展，已成为当下全球各国各地面临的现实问题。为此，信息社会50人论坛众位顶级专家学者，以新质生产力、智能经济、银发经济、制度变迁等四个维度，集各自长年 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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监狱法学论丛
作者：中国监狱工作协会监狱法学专业委员会 出版：中国政法大学出版社 日期：2022-03-01 《监狱法学论丛》系列丛书，由中国监狱工作协会监狱法学专业委员会（依托北京市监狱管理局运行）编辑，是一部监狱法学理论交流文集。丛书围绕依法治国基本方略，紧密联系监狱工作实际，既有监狱法学领域专家学者的理论研究成果，又有监狱一线民警的执法实践总结和理论探索，是我国监狱法学研究成果的集中展示，也是社会公众 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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海洋经济可持续发展研究——以环渤海地区为例
作者：孙才志 王泽宇 等 出版：科学出版社 日期：2017-11-01 海洋资源与环境、海洋科技、海洋产业和海洋管理等方面的决策者、研究者和管理人员，高等院校海洋地理类专业师生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 562
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锻造区域高质量教育的领航力量
作者：北京师范大学教育培训中心 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 本书是成都多位知名中小学校长关于教育的感悟和对谈。从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等多个方面，展示了多为校长数年来对教育的践行与思考。每一篇文章，作者都结合了当下真实的案例作为切入点，没有空谈教育理论，而是从突出的教育现象和教育热点出发来阐释他对教育的思考，并在书的后两章展示了他眼 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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无处不在的科学学习：第十二届馆校结合科学教育论坛论文集
作者：高宏斌 李秀菊 曹金 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-11-01 科技场馆和学校是培养青少年科学素质的主要阵地，肩负着推动教育改革、实施创新驱动发展的重要责任。如何充分调动科技场馆和学校的优势资源、有效促进科技场馆与学校之间的深度融合，是馆校结合科学教育工作的核心议题。馆校结合?科学教育论坛自2009年举办以来，已经成功举办十一届，中国科普研究所一直在促进青少年科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 948
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空间治理与美好人居 第8届金经昌中国青年规划师创新论坛文集
作者：金经昌中国青年规划师创新论坛组委会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2021-03-01 本书基于2019年第8届金经昌中国青年规划师创新论坛征集的演讲材料编辑而成。金经昌中国青年规划师创新论坛以倡导规划实践的前沿探索、搭建规划创新的交流平台，彰显青年规划师的社会责任为宗旨，作为常设论坛，每年5月中旬在同济大学校庆期间举办。 本书将论坛投稿的优秀文稿进行了优选整理，文集出版将有助于从事城 ... |
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作为通识教育的法学教育（法哲学与政治哲学评论第4辑））
作者：吴彦 出版：商务印书馆 日期：2020-05-01 《作为通识教育的法学教育》聚焦于法学教育的性质这一问题，主要针对目前法学教育强调职业化的趋向，而认为法学教育应该注重哲学、人文科学在其中的作用，把法学教育当作整个通识教育的一部分予以看待。本书收录了多篇名家讨论法学教育的专论，以及与法学教育密切相关的法哲学之性质的文章，同时还收录了年轻学者有关法学教 ... |
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音乐 1 试用本 师范院校课本 师范院校音乐教材编委会编 国家教育部规范教材
作者：师范院校音乐教材 编委会 出版：上海音乐出版社 日期：1996-06-01 《音乐1（试用本师范院校课本）国家教育部规划教材》是一本师范大学的音乐教材。 《音乐1试用本师范院校课本）国家教育部规划教材》的编写特点是： 1．教材按分课时的形式，采取单元综合教学进行编写。既有各项内容纵向顺序，又有各项内容间的横向联系，将知识点、技能训练和各种能力培养有机地结合，相互渗透，争 ... |
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中文论坛2019年第1辑 总第9辑
作者：湖北大学文学院 《，中文论坛》 编辑委员会 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-06-01 《中文论坛》是湖北大学文学院创办的涵盖中文学科各研究领域的学术辑刊，每年2辑，旨在搭建一个新的学术平台，展示海内外学者*的研究成果，藉以倡导视野开阔、独立研究的学风，立一家之言，撰传世之作。该刊自2016年开始从长江出版社转到我社出版，已经出版了4集，本辑为2019年第1辑。本辑作者学术造诣、人生经 ... |
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《教育研究》40年典藏：课程与教学论
作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-10-01 40年来，《教育研究》秉持办刊初心，紧扣时代脉搏，把握正确方向，突出专业特色，秉承科学精神，严守学术标准，发表了一大批高质量学术论文，成为研究中国特色社会主义教育理论的重要阵地、引领教育科学繁荣发展的 ... |
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科学教育新征程下的馆校合作：第十三届馆校结合科学教育论坛论文集
作者：高宏斌，李秀菊，曹金 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-09-01 本书是第十三届馆校结合科学教育论坛评审出的入选论文合集。这些论文从教育生态下馆校结合体系的构建、国外馆校结合案例研究、馆校结合科学教育活动设计与实施案例、科学家精神在馆校结合中的典型表现、馆校结合在线教育的机遇和挑战、馆校结合评价研究和非正式教育环境下科学教育工作者专业提升路径7个方面探索了科学教育 ... |
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高句丽渤海考古论集续集
作者：魏存成 出版：科学出版社 日期：2024-11-01 《高句丽渤海考古论集续集》是对高句丽、渤海考古及相关历史研究的专题论文集，计收录论文18篇，主要内容涉及高句丽和渤海的城址、墓葬、遗物及文化源流与交流等多方面。 ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告（2021年卷）
作者：中国教育学会，成都市人民政府教育督导委员会 出版：科学出版社 日期：2022-04-01 《成都教育现代化2035》提出，2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市，2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区（市）县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队 ... |
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