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西尔环境教育 编
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职通中文：煤矿开采技术（初级篇）
作者：兰州资源环境职业技术大学 编 出版：北京语言大学出版社 日期：2025-05-01 “职通中文”系列教材是教育 部中外语言交流合作中心与有色金属工业人才中心根据各国“中文 职业技能”教学发展实际需求，以中国职业院校为依托，组织各领域专家共同开发的职业中文教材。教材参照《国际中文教育中文水平等级标准》和《职业中文能力等级标准》，分为初、中、高三个等级。各等级遵循“语言和技能相融合”“好学、好教、好用”的 ... |
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中国山地研究与山区发展报告
作者：中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所 出版：科学出版社 日期：2024-11-01 《中国山地研究与山区发展报告》聚焦我国山地生态与环境、山地灾害防治和山区发展等重大需求，基于长期研究、监测和遥感数据分析，对我国山地保护和山区发展的重大问题进行了系统总结，揭示了近十年来我国山地生态环境变化趋势，阐释了山区生态环境变化、山地灾害防治与山区发展成效，总结了山区发展的巨大成就和历史性的根本转变，提出了进一步 ... |
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排污许可管理手册（2024版）
作者：生态环境部环境工程评估中心 著 出版：中国环境出版社 日期：2024-12-01 排污许可制是近年来我国生态文明建设的核心内容之一，是环境治理体系的重要组成部分。我国的排污许可制从产生到发展再到改革，从地方探索到国家推广，从八项环境管理制度之一到固定污染源核心管理制度，从单一要素到综合许可，从重点污染源到“全覆盖”，从一条原则规定到一部部行政法规和规范，承载了几代环保人筚路蓝缕的奋斗历程。本书对排污 ... |
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建设项目环境影响评价报告表案例汇编（2021年
作者：生态环境部华南环境科学研究所 编 出版：中国环境出版社 日期：2023-01-01 环境影响评价报告是有价值的环境科学技术报告，是行政审批必要的技术支撑文件，环境影响评价报告编制的质量在一定程度上影响了建设项目行政审批和日后环境保护管理部门的监督管理。为推动建设项目环境影响评价报告编制技术水平，本书通过汇集JM市已取得环评批复文件的环境影响评价报告，从中选取6个常见的行业类别，每个行业类别列举2～3个 ... |
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高等学校建筑环境与能源应用工程本科专业指南
作者：教育部高等学校建筑环境与能源应用工程专业教学指导分委员会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-11-01 ... |
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第10届全国建筑环境与能源应用技术交流大会文集
作者：中国勘察设计协会建筑环境与能源应用分会 著 出版：中国建材工业出版社 日期：2023-11-01 本文集围绕行业的重点、热点问题，展现行业科技创新的实践与发展，共收到征文107篇，经专家审查，40篇文章编入大会文集，为大会的成功召开做了重要的准备工作，起到了积极推动行业技术进步的作用。 ... |
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中国特色教育督导概论
作者：中国教育科学研究院教育评价与督导研究所 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-12-01 本书从实践逻辑和比较逻辑两个维度，全面整理自中国共产党成立以来教育督导事业发生发展的实践历程，全面梳理世界主要国家教育督导政策及其实践的共同趋势，以中国特色教育督导构建为己任，初步回答了中国特色教育督导是什么这一基本督导理论问题，找到我国特色教育督导的文化基因，指出中国特色教育督导旨在保障教育公平与教育质量、中国特色教 ... |
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上城教育高质量发展系列丛书
作者：“上城区教育高质量发展系列丛书”编委会 编著 紫金港 出品 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-05-01 “上城教育高质量发展系列丛书”以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念为内在逻辑，从十个品牌名片切入，全面梳理总结上城教育十年来的教育改革发展成果，重点呈现上城教育在名校集群建设、教育数字化改革、课堂教学改革、教育评价改革、教师研训、学校德育、家庭教育等方方面面的发展成果和经验，内容丰富、系统性强，既有科学的教育理论 ... |
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中国室内环境与健康研究进展报告2018-2019
作者：中国环境科学学会室内环境与健康分会 组织 编写 出版：中国建筑工业出版社 日期：2020-04-01 本研究进展报告充分发挥中国环境科学学会室内环境与健康分会多学科交叉的优势，通过分会的15个学组进行组稿，对室内环境与健康问题进行了深入探讨。本书的作者为室内环境与健康研究相关专业如暖通空调、环境化学生物安全、建筑学、规划管理、基础医学、公共卫生、环境毒理学等一线活跃的学者。本次研究进展报告共分为14 章，从污染物特性、 ... |
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教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集
作者：教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-09-01 教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究 （第1辑）
作者：长三角教育现代化监测评估中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 《长三角教育现代化监测评估专题研究》为长三角教育现代化监测评估专题研究的成果，聚焦教育公共服务水平与教育服务长三角经济社会发展贡献度，反映长三角教育在人才供给、人才培养适应性、科技创新与服务等方面的主要贡献。本书坚持问题导向和目标导向，从满意度调查，教育优质均衡发展，教育、科技、人才“三位一体”，学习型城市四个部分，呈 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究（第2辑）
作者：长三角教育现代化监测评估中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书为长三角教育现代化监测评估研究的成果，聚焦长三角区域教育治理热点难点问题与教育高质量发展保障水平，反映长三角区域在促进教育治理体系与治理能力现代化，优化与提升教育资源配置水平方面的进展、经验、问题与未来努力方向。 本书坚持问题导向和目标导向，基于数据与案例分析，从区域教育治理、教师队伍建设、经费投入分析三个部分， ... |
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往来皆鸿儒：《白丁会客厅》教育访谈实录二
作者：中国教育智库网·白丁智库 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-06-01 《白丁会客厅》是中国首档教育类高端深度访谈节目。借力教育 部直属事业单位——教育 部学校规划建设发展中心，中国教育智库网的资源优势，《白丁会客厅》自2017年7月开播以来，邀约了行业内的知名人士，包括教育 部官员、顶级学者、国家级智库、一线名校长、全国两会代表、跨界名人等，深入解读教育焦点、难点、热点、痛点。目前已采访 ... |
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澜湄中文教育研究报告（第一辑）
作者：云南省南亚东南亚华文教育研究中心 出版：世界图书出版公司 日期：2024-05-01 澜沧江—湄公河五国与我国同饮一江水，命运同相连。本书是一本展现澜湄各国中文教育新成就、探讨新问题的论文集。部分文章选自“澜湄中文教育合作论坛”会议论文。分为论坛发言稿、综述与概况研究、教学教法与人才培养研究、语言学研究、文化与传播研究等板块。本论文结集出版，可为国际中文教育界提供最新的前沿区域中文教育研究资料，引起更多 ... |
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2023汉语国际教育硕士终极预测四套卷
作者：勤思汉语国际教育教研团队 出版：中国政法大学出版社 日期：2022-09-01 本书为汉语国际教育硕士考前模拟预测卷产品，由勤思汉硕教研团队根据考试大纲及多所院校考试真题编写而成，适用于报考汉语国际教育硕士的考生。 本书包含： 4套完整的模拟卷、4套配套仿真答题卡，每套试卷包含354、445，及详细答案解析；重点题目（包含历年考试经典考题知识点、汉硕学科专业课重要考点）讲解视频，扫描题目旁二维 ... |
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中国通信工业协会教育分会2022年会议论文集
作者：中国通信工业协会教育分会 著 出版：水利水电出版社 日期：2023-03-01 《中国通信工业协会教育分会2022年会议论文集》是2022年中国通信工业协会教育分会面向各高校和企事业单位开展的“ 计算机类 论文评选活动”评选与推介活动的成果汇编。本次论文集将收录作者撰写但未经发表的计算机类学术论文，包含教研教改、科研成果以及相关教学实践案例等。论文要求具有科学性、先进性和实用性，论点鲜明、论据充分 ... |
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德国环境法典（专家委员会草案）
作者：德国联邦环境、自然保护和核安全部 编 出版：法律出版社 日期：2021-11-01 本书为德国环境法典的专家委员会草案的中译本，由“联邦环境、自然保护及核安全部就环境法典的独立专业委员会”完成并提交，是德国在环境法法典化的道路上向前迈进的重要一步。本书作为中国法学会环境资源法学研究会倾力打造、吕忠梅教授总主编的“绿典之路”子系列“各国环境法典译丛”之一，由精通德语并具有环境法学背景的学者和博士生翻译及 ... |
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2018—2019环境科学技术及资源科学技术学科发展报告
作者：中国环境科学学会 编著 出版：中国科学技术出版社 日期：2020-09-01 全书以一个综合报告和大气、水、土壤与地下水、固体废物处理与处置等四个专题报告的形式，从科学研究、技术研发、管理技术和工程实践等方面反映了我国2016 2019 年间环境与资源学科科技的重要研究和应用进展。 ... |
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学生体育教育漫画书 全套共5册
作者：学生体育教育编委会 出版：北方妇女儿童出版社 日期：2024-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 760
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世界博物馆最新发展译丛：实用评估指南：博物馆和其他非正式教育环境的评估工具（第三版）
作者：[美]朱迪·戴蒙德，迈克尔·霍恩，大卫·尤塔尔 出版：复旦大学出版社 日期：2022-10-01 博物馆和其他非正式教育机构的管理者通常需要以某种具体、可视化的方式证明机构或项目的有效性，因此进行科学性的评估尤为重要。通过评估博物馆和其他非正式教育环境，我们可以回答很多关键问题。 基于实际需求，本书讨论了在博物馆、动物园、植物园、科学中心、青少年项目中分析观众行为和学习效果的具体方法。本书分评估的设计和实施、评估 ... |
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