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赵顺英，赵德育
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高校德育教育与中国传统文化探索
作者：王文建，夏梦 出版：经济科学出版社 日期：2022-10-01 高校作为哲学社会科学研究创新的重要平台，理应担负起推动哲学社会科学大发展大繁荣的重任。中华文明的历史虽然非常久远，但对后世影响最大的，用文字和理论形态表述的观念文化，则源于周秦时期。春秋战国时的百家争鸣，孕育出丰富多样的文化元素，儒、法、道、墨等主要思想流派形成于此时。所以说，以周秦为研究对象就是抓 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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京师K12校长系列 学校德育工作手册
作者：苏静 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-02-01 作为一名在教育岗位上工作了七十余年的教育老兵，我长期从事教育管理研究，也从事了数十年的各类教育管理实践，在中小学干过，在大学也干过。我认为，好的教育依靠好的领导和管理，好的领导和管理依靠好的校长。好校 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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德育与思政课融合实践研究
作者： 出版：世界图书出版公司 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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教化之后：儒家教化的德育诠释
作者：程旺 出版：光明日报出版社 日期：2023-09-01 “教化”不仅在儒家传统中发挥着重要的历史功能，在当今时代仍具有不容忽视的文化价值。本书围绕儒家教化展开专题研究，以阐发儒家教化的本来内涵、内在义理及其价值功能为旨趣，分别从理论智慧维度、经典阐释维度以及当代观察维度三个层面展开考察，提出儒家的医疗智慧、德福智慧、困境智慧等具有新意的义理体贴，以孔子易 ... |
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涵情育德 ： 汉代情论及其新时代德育启示
作者：马婷婷 出版：九州出版社 日期：2024-05-01 本书为思想史方面的研究专著。作者比较系统地研究了汉代汉代的情与礼、法的关系。汉 重要的转变，就是引礼入法，或称作引礼入律，这是霸王道杂之的具体体现，引礼入法的 感如何从感性冲动付诸到理性实践，以及法制的严肃性和权威性又是如何被道德化的情感 起到了重要的黏合作用，“情”是礼法一直在寻求的结合点， ... |
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留水行云——学科德育项目化学习案例集
作者： 出版：上海大学出版社 日期： ... |
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高校思想政治理论课教学案例集--上海城市现代化之光：创新·转型·升级
作者：上海市学生德育发展中心 出版：高等教育出版社 日期：2015-08-01 上海市学生德育发展中心编写的《高校思想政治理论课教学案例集--上海城市现代化之光创新转型升级》为上海市学生德育发展中心所编写的案例集。该案例集以上海第九次、第十次党代会提出的上海要探索建设“社会主义现代化国际大都市”为切入点，分三篇选择和编排了以经济活跃、法治完善、文化繁荣、社会和谐、城市安全、生态 ... |
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文化根 民族魂 中国梦——第四届上海市中学生“进馆有益”微课题论文荟萃
作者：上海市中小学德育研究协会 出版：上海教育出版社 日期：2018-06-01 第四届上海市中学生进馆有益微课题论文荟萃，主要由中学生撰写的微课题研究论文。编入本书的30篇一等奖论文，主题鲜明，论述有序，分析恰当，有观点，有个性，反映出当代中学生在社会发展和教育改革过程中表现出来的一种勇于创新，锐意进取，提升自身综合素养和能力的精神风貌。论文分为历史回眸、红色经典、文化思辨、社 ... |
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德育现代化探索：以河海大学为例（高校德育）
作者：郑大俊，孙其昂 主编 出版：中国书籍出版社 日期：2015-08-01 《高校德育成果文库》是教育部思想政治工作司组织各高等学校和出版单位共同建立的德育成果交流出版平台，旨在总结中发（2004）十六号文件颁发以来，高校德育创新发展的成绩和经验，促进理论和实践成果的转化、交流和应用，切实际提升高校德育工作的科学化水平。 《文库》围绕落实立德树人根本任务，收录集结了一系列 ... |
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发展性德育——高校德育发展性教学模式的建构与实践
作者：王荣发 出版：华东理工大学出版社 日期：2016-09-01 提高高校德育有效性既是重要的理论课题，更是现实的实践课题，既需要理论研究，更需要实践探索。《发展性德育高校德育发展性教学模式的建构与实践》充分体现了研究与工作、理论与实践、针对性与实效性紧密结合的特点 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 150
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大中小学德育衔接工作创新研究（高校德育）
作者：鞠忠美 出版：中国书籍出版社 日期：2015-03-01 本书以处于大中小学衔接阶段的学生德育工作为研究视角，以处于大中小学衔接阶段学生的身心、认知特点和思想实际为切入点，在宏观上分析概况当前我国大中小学德育衔接工作现状的基础上，从学校德育工作目标、内容、途径、主体及学生品德评价五个方面具体分析了大中小学德育衔接工作的发展及存在的问题，并对如何进一步推进大 ... |
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云岭耕读 德育笃行——云南农业大学德育理论与实践
作者：张海翔，李永勤 主编 出版：中国文史出版社 日期：2015-05-01 张海翔、李永勤主编的《云岭耕读德育笃行--云南农业大学德育理论与实践精高校德育成果文库》是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。主要是总结学校多年来德育工作理论研究与实践的经验和创新做法，研究当前高校德育工作面临的形势和发展趋势,围绕提高德育针对性和有效性开展探索性研究；围绕学校多 ... |
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生活德育的理论与实践
作者：邵广侠 著 出版：东南大学出版社 日期：2015-12-01 《生活德育的理论与实践》中通过追问学术界研究的一些薄弱环节，形成了比较系统的生活德育理论观点；通过把大学生活德育实践与中小学生活德育实践进行连接，贯通了中小学的生活德育与大学的生活德育。本着从实际出发的原则，作者邵广侠将研究的着力点放在理论与实践的结合上。本书在事先选定的范围内针对生活德育的相关问题 ... |
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论知性——体验式德育
作者：陈怡 著 出版：东南大学出版社 日期：2014-12-01 本书从德育范式的发展历程，对知性德育和体验式德育的意义和缺失进行分门别类的研究，阐述了知性德育、体验式德育的发展、内涵及困境，论证知性一体验式德育范式的必要性与意义，对知性和体验式德育进行生态型构建，然后将此范式具体运用到高校德育实践中。 本书适合高校思想政治教育工作者、辅导员、思想政治教育研究者 ... |
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德育与班级管理（第2版）
作者：檀传宝 主编 出版：高等教育出版社 日期：2014-05-01 檀传宝主编的《德育与班级管理（第2版》将学校德育与班级管理两个密切相关的专业领域结合起来论述，在内容上突出可操作性的特点，在风格上突出理论联系实际的特征，反映了国内外*新研究成果，具有一定的前沿性。全书共十二章，内容包含德育与德育的历史发展、品德心理与发展、德育目的与内容、德育的途径和方法、德育模式 ... |
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中学德育创新和实践探究
作者：余谦 著 出版：东北师范大学出版社 日期：2016-01-01 《中学德育创新和实践探究》介绍教育工作的使命就是育人，舍此无他。培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人是教育的根本任务。因此，在十多年的教育实践中，我们坚持深入研究和准确把握学生成长规律，坚持深入研究学生的育人规律，坚持深入研究德育课堂和实践活动对学生成长的指导规律，坚持立德树人、坚持 ... |
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以美育德：“小公民教育”的实践探索（上海市学生健康促进工程系列丛书，美育，德育）
作者：张敏 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-04-01 培养合格公民是公民教育的直接目标，但是合格公民的培养应该是阶段性的。对于小学阶段来说，如何界定合格小公民的素养，并通过课程与教学的改革促进这些素养的养成，这是一个基础而现实的问题。上海市静安区*中心小 ... |
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学校德育顶层设计论
作者：周凤林 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-04-01 德育内涵要素顶层设计 德育主体要素顶层设计 德育实施要素顶层设计 《学校德育顶层设计18问》运用顶层设计的思维，指导学校建立独具自我特色德育体系，帮助学校建议彰显校本特色的德育活动，更好地体现 ... |
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高校人本德育研究
作者：袁本新 著 出版：中山大学出版社 日期：2015-11-01 袁本新*作的《高校人本德育研究》叙述了人本德育是指德育应以人为本，即德育应以对人的深刻理解和研究为出发点，在德育过程中贯彻以人为本理念和人性关怀，*终目的或者主要价值是促进人的德性发展，培养具有现代道德智慧的人。 马克思关于人的本质、人的主体性和人的全面发展的理论，是人本德育的理论基础。 人本德 ... |
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中国近代德育理论研究
作者：田海洋 著 出版：中国文史出版社 日期：2016-08-01 清末学制颁布之后，德育的独立地位开始在学制系统中正式确立，自此之后约半个世纪里，中国近代德育观念不断发生变革。为了挽救民族危亡，近代中国学人通过积极吸收和借鉴西方各种伦理道德观及其德育理论并结合民族传统伦理道德思想，不断努力改革学校德育，以期提高全民族的道德水准。在此过程中，中国近代德育理论得以创立 ... |
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