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郭柏灵，蒲学科，黄凤辉 著
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助力“双一流”建设的高校图书馆学科服务创新研究
作者：吴爱芝 著 出版：北京大学出版社 日期：2025-02-01 《助力“双一流”建设的高校图书馆学科服务创新研究》以助力“双一流”建设、促进图书馆服务转型，推动图书馆服务与学科建设融合发展为目标导向，综合运用知识图谱分析、模糊综合评价和抽样调查法，结合理论研究和政策研究，对“双一流”建设背景下高校图书馆学科服务的创新发展进行深入研究，以明确学科服务创新目标，构建学科服务创新体系，制 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296 
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马克思主义理论学科学术发展报告（2021）
作者：北京大学马克思主义学院 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-10-01 《马克思主义理论学科学术发展报告（2021）》是由北京大学马克思主义学院组织编写的，是马克克思主义理论学科学术发展的第七个年度报告。该报告从2021年度马克思主义理论学科发展专论和研究进展，以及从马克思主义理论七个二级学科学术发展，论述了2021年度马克思主义理论学科学术发展情况。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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英语学科育人视域下的单元整体教学：理论与实践
作者：国红延、李宝荣 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-11-01 本书是北京教育学院人文与外语教育学院“英语学科育人研究”项目组前期研究成果，平台负责人及骨干教师团队基于前期单元整体教学及研究的实践经验，共同研讨构建了英语学科育人研究的理论框架，在此基础上与项目基地校深度合作开展课例研究，提炼实现学科育人的有效路径与策略。 选题聚焦英语学科育人研究，提供育人研究的理论框架，并结合教材 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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世界一流大学和一流学科评价研究报告（2024—2025）
作者：邱均平，张蕊，舒非，赵蓉英，王姗姗 等 编著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-07-01 自2017年教 育部、财政部、国家发展改革委公布世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单以来，“双一流”建设取得了阶段性成果。我们从2006年开始连续发布世界一流大学排行榜。为适应和满足“双一流”建设的需要，我们于2015年将报告改名为《世界一流大学和一流学科评价研究报告》。本书不仅是一本关于世界 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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中小学“学科育人”的实践行动与理论思考
作者：何永红 主编 出版：上海三联书店 日期：2022-06-01 回归教书育人本源，立足学科课程本体，开展更高质量的学科育人实践，这是当前教育改革的必然要求。本书分四个章节对当前中小学“学科育人”的内涵与要求、现状与需求、结构与方法、路径和策略、条件和保障等进行了探索。一方面，从理论层面，厘清了学科育人的内涵和外延，说明了基于学科育人要求的课堂教学改革方向；同时，基于学科育人的区域调 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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西方社会心理学理论：一门学科的多元解释路径与当代状况
作者：周晓虹 主编 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-07-01 在当今众多的交叉学科或边缘学科中，恐怕还没有哪一门学科像社会心理学这样，历经百余年的发展却依旧在研究取向上存在这样大的分歧：心理学取向强调个体变量的重要性，社会学取向强调群体变量的重要性，文化人类学取向强调文化变量的重要性，而社会生物学取向则强调遗传变量的重要性。难怪有的社会心理学家会将整个学科的发展困难归咎为所有研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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基于学科实践的课堂教学新样态（“新时代课堂教学深化改革”丛书）
作者：莆田市第二实验小学 编写 出版：福建教育出版社 日期：2024-08-01 本书是“新时代深化课堂教学改革”丛书之一，主编为福建师大余文森教授。福建省莆田市第二实验小学结合自身注重实跨的传统，在余文森教授团队的指导下，在新课改精神的指引下，以学科实践为支点，整体推进，撬动育人模式的变革。全书既从学理上论述了学科实践的内涵、价值、教学意蕴等，又结合实例阐述了学科实践进入教学目标、内容、活动、作业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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思想政治教育学科创新发展研究（新时代思想政治教育理论研究丛书）
作者：佘双好 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 本书在马克思主义理论指导下，遵循科学研究的基本原则，把思想政治教育学科创新发展作为研究对象，从历史、现实和未来发展的维度，对思想政治教育学科40年发展进行了回溯与前瞻。全书探讨了思想政治教育的概念生成、科学化确立、学科点发展、专业发展等问题，描述了思想政治教育本科专业、硕士点、博士点发展情况及思想政治教育专业就业情况， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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基于学科大概念的高中语文单元整体教学实践案例
作者：段志双，黎俊，韩玉珏 编 出版：中央民族大学出版社 日期：2025-02-01 `本书在深入分析并研读新课程方案、新课程标准和新教材的前提下，以学科大概念为基础，以学科核心素养为导向，阐述高中语文单元整体教学的教学理念以及建构模式，并进行案例展示。第一部分主要论述了基于学科大概念的单元整体教学模式建构。分别是基于学科大概念的单元整体教学的理论阐述和模式建构。在理论阐述中重点围绕大概念的生成性和迁移 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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深度学习：走向核心素养（学科教学指南高中地理）
作者：林培英 陆静 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-08-01 本书是指导高中地理教师开展地理学科深度学习，提升学生地理学科核心素养的教学指导用书，分为高中地理深度学习的内涵与意义、教学设计、教学指导、教学案例以及推进策略五部分，界定了地理学科深度学习的内涵，给出了进行高中地理学科深度学习教学设计和实施的建议及相应的教学案例，指导并帮助教师基于《普通高中地理课程标准（2017年版2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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复旦大学历史学科创建一百周年学术文集﹒旅游学系卷
作者：复旦大学旅游学系 出版：复旦大学出版社 日期：2025-09-01 本书为“复旦大学历史学科百年志庆系列丛书”之一种。复旦大学历史学系创建于1925年，是中国历史学科的重要研究与教学机构之一。历经抗战西迁、院系调整等阶段，1952年江浙多所高校史学家汇聚，形成周予同、谭其骧、周谷城等名家云集的学术阵容，奠定了深厚的学科基础。1980年代后，原属历史学系的历史地理学、文物与博物馆学、旅游 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 612
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复旦大学历史学科创建一百周年学术文集﹒中国历史地理研究所卷
作者：复旦大学中国历史地理研究所 出版：复旦大学出版社 日期：2025-09-01 本书为“复旦大学历史学科百年志庆系列丛书”之一种。复旦大学历史学系创建于1925年，是中国历史学科的重要研究与教学机构之一。历经抗战西迁、院系调整等阶段，1952年江浙多所高校史学家汇聚，形成周予同、谭其骧、周谷城等名家云集的学术阵容，奠定了深厚的学科基础。1980年代后，原属历史学系的历史地理学、文物与博物馆学、旅游 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1122
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复旦大学历史学科创建一百周年学术文集﹒历史学系卷﹒中国古代史
作者：复旦大学历史学系 出版：复旦大学出版社 日期：2025-09-01 本书为“复旦大学历史学科百年志庆系列丛书”之一种。复旦大学历史学系创建于1925年，是中国历史学科的重要研究与教学机构之一。历经抗战西迁、院系调整等阶段，1952年江浙多所高校史学家汇聚，形成周予同、谭其骧、周谷城等名家云集的学术阵容，奠定了深厚的学科基础。1980年代后，原属历史学系的历史地理学、文物与博物馆学先后独 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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复旦大学历史学科创建一百周年学术文集﹒文物与博物馆学系卷
作者：复旦大学文物与博物馆学系 出版：复旦大学出版社 日期：2025-09-01 本书为“复旦大学历史学科百年志庆系列丛书”之一种。复旦大学历史学系创建于1925年，是中国历史学科的重要研究与教学机构之一。历经抗战西迁、院系调整等阶段，1952年江浙多所高校史学家汇聚，形成周予同、谭其骧、周谷城等名家云集的学术阵容，奠定了深厚的学科基础。1980年代后，原属历史学系的历史地理学、文物与博物馆学先后独 ... |
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复旦大学历史学科创建一百周年学术文集﹒文史研究院卷
作者：复旦大学文史研究院 出版：复旦大学出版社 日期：2025-09-01 本书为“复旦大学历史学科百年志庆系列丛书”之一种。复旦大学历史学系创建于1925年，是中国历史学科的重要研究与教学机构之一。历经抗战西迁、院系调整等阶段，1952年江浙多所高校史学家汇聚，形成周予同、谭其骧、周谷城等名家云集的学术阵容，奠定了深厚的学科基础。1980年代后，原属历史学系的历史地理学、文物与博物馆学先后独 ... |
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复旦大学历史学科创建一百周年学术文集﹒历史学系卷﹒世界史
作者：复旦大学历史学系 出版：复旦大学出版社 日期：2025-09-01 本书为“复旦大学历史学科百年志庆系列丛书”之一种。复旦大学历史学系创建于1925年，是中国历史学科的重要研究与教学机构之一。历经抗战西迁、院系调整等阶段，1952年江浙多所高校史学家汇聚，形成周予同、谭其骧、周谷城等名家云集的学术阵容，奠定了深厚的学科基础。1980年代后，原属历史学系的历史地理学、文物与博物馆学先后独 ... |
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复旦大学历史学科创建一百周年学术文集﹒历史学系卷﹒中国近现代史
作者：复旦大学历史学系 出版：复旦大学出版社 日期：2025-09-01 本书为“复旦大学历史学科百年志庆系列丛书”之一种。复旦大学历史学系创建于1925年，是中国历史学科的重要研究与教学机构之一。历经抗战西迁、院系调整等阶段，1952年江浙多所高校史学家汇聚，形成周予同、谭其骧、周谷城等名家云集的学术阵容，奠定了深厚的学科基础。1980年代后，原属历史学系的历史地理学、文物与博物馆学先后独 ... |
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初中道德与法治学科全息育人
作者：朱福荣 出版：西南师范大学出版社 日期：2022-01-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一，本册为《初中道德与法治学科全息育人》，共分六章。章介绍初中道德与法治学科全息育人的背景、内涵、特征和育人价值。第二章对初中道德与法治学科全息育人的框架设计进行简述及解读。第三章介绍初中道德与法治学科全息育人的教学设计、价值追求和设计方法。第四章介绍初中道德与法治学科全息育人课堂教学的价值 ... |
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学科核心素养导向的教学与评价
作者：喻平 出版：科学出版社 日期：2024-01-01 《学科核心素养导向的教学与评价》讨论在核心素养大背景下教学与评价应当如何转型的问题，内容契合当前的课程改革的走向，研究的是当下课程改革中需要思考和解决的一些热点问题。《学科核心素养导向的教学与评价》内容包括核心素养与学科核心素养，指向学科核心素养的学习理论变革，指向学科核心素养的教学设计，指向学科核心素养的学习质量评价 ... |
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《马克思主义理论学科学术发展报告（2020）》
作者：北京大学马克思主义学院组织编写 出版：高等教育出版社 日期：2022-10-01 《马克思主义理论学科学术发展报告（2020）》（以下简称2020年度《发展报告》）是马克思主义理论学科学术发展的第六个年度报告。2020年度《发展报告》分为两个板块：一是2020年马克思主义理论学科发展专论和研究概述。2020年马克思主义理论学科建设和学术发展取得重要进展，这一板块对2020年度马克思主义理论学科的综合 ... |
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