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金池 译,启笛 书写
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街巷志:行走与书写
作者:王国华 著 出版:深圳报业集团出版社 日期:2018-11-01 作为一线城市,深圳与北京、上海、广州有着极大的不同,草根性、鲜活与年轻的城市特点广为人知。本书作者王国华通过个人化的体验和细腻的笔触,书写北方人初到深圳打拼时的点滴、在深生活的感悟,记录深圳街巷故事,既有景物描写,又有异乡和故乡的对照,将深圳乃至岭南地区一些广为人知的特性进行了更深入的研究和思考。作为一部反映有关城市新 ... |
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清史档案中的清代文史书写
作者:戚学民 出版:清华大学出版社 日期:2022-06-01 本书基于台北故宫博物院清国史馆档案,首次系统研究清史《文苑传》,揭示了清朝关于古文史、诗歌史和经世学史整体论述的形成过程。本书有几篇文章是讨论与清史《儒林传》相关的历史,余嘉锡覆辑清史《儒林传》等几篇论述了清史《儒林传》的稀见档案,该文2017年发表于中国历史学**期刊《历史研究》。论《清史稿儒林传》礼学论述格局的形成 ... |
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中国书法——从造字艺术到书写艺术
作者:王晓钧 编 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-04-01 《中国书法——从造字艺术到书写艺术》从第二语言教学,特别是汉字教学的角度出发,把汉字学习与书法欣赏相结合,硬笔书法与毛笔书法相结合,欣赏与练习相结合,为国外的汉语学习者及书法初学者提供了一把钥匙。课本与练习册整体包装,可供选修课一学期使用,也可供孔子学院/孔子课堂选用。 课本包括两个单元,共12章。本书既注重汉字、书 ... |
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云南书写与国家认同研究(1937-1945)
作者:董晓霞著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-06-01 从“现代文学”如何建构和想象“现代中国”这一思考维度出发,循着“从周边看中国”的学术视野,本书从整体角度探讨了滇缅抗战时期与云南建立了特殊联系的旅行者、考察者,云南本土作家以及中国远征军将士、随军记者,他们如何通过旅行、采访、行军、战斗、勘测、筑路等行动,以及与之相应的文学实践,把想象的对象变成与自己密切相关的感知对象 ... |
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苏轼的自我认识与文学书写
作者:宁雯 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-09-01 苏轼的自我认识是以往研究中容易被忽视的考察角度,却可能为深化苏轼研究提供一种不同于单纯客位评判的新思路。本书通过文本细读,梳理整合苏轼文学书写中关于自我的信息,包括其笔下大量出现的自称、自喻、自嘲、自许等现象,以及苏轼在仕宦体验、社会关系、自然观照中的自我体认,从多个侧面呈现了苏轼自我审视下的个体形象与人生状态。本书借 ... |
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艺术史:理论与书写
作者:徐子方 出版:东南大学出版社 日期:2020-12-01 收入本书的十多篇文章 ,系著者自本世纪初担任东 南大学艺术学专业博士生学 位课程《艺术史专题研究》 以来历年讲稿之整理汇辑, 分为艺术史原理樜谈中 外艺术史概观艺术家举隅 三编,围绕艺术学理论视 野下的艺术史理论和书写 这一母题展开,内容涉及原 理、史论、方法和资料,力 图追踪学界前沿,突出创新 。书中所论对于中国特色 ... |
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文学如何书写革命
作者:詹丹著 出版:上海三联书店 日期:2024-08-01 书稿主要包括的栏目有1.研究争鸣:涉及语文教育和教学热点问题的争鸣讨论;2.实录点评:包括教师实录和点评,倾向同课异构;3.读写教学;指单篇、单元和名著片段的解读、探讨各类文体的写作教学;4.测评研究;主要分析中考和高考测评案例;5.名家口述;以教师资源库建设为依托,整理口述史材料;6.教师书房;主要推荐中外古今经典之 ... |
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书写与书法教程(第3版)
作者:欧阳启名 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 ... |
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语际书写和文化建构:20世纪中国文学自译研究 段峰 中国形象海外传播 返利理论专著
作者:段峰 出版:四川大学出版社 日期:2024-12-01 本书是一本学术专著。 书稿以语际书写和文化建构为两个切入点,分别研究文学自译活动和自译者的他语书写活动,以语言转换和写作事实为重心,考察语际书写在20世纪上半叶中国文学自译中的存在及其存在的方式,以及研究语际书写之于20世纪上半叶中国形象在西方世界的建构和中国文化在西方世界的传播的重要价值和意义。 本书第一章“文学自译 ... |
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乐理思维导图五线谱本(独创乐理思维导图,标准谱线间距,加厚柔光纸,书写流畅且护眼。)
作者:文武贝 出版:安徽文艺出版社 日期:2024-08-01 2mm谱线间距,确保书写的音符大小适中;14mm的谱表间距,提供了足够的音高书写空间;每页12行谱表,既保证了页面的利用率,又不会显得过于拥挤。本书最大的亮点是增加了8张生动直观的思维导图,系统梳理了基础乐理知识及西方音乐史的发展脉络,使读者在使用五线谱的同时,更直观地理解和掌握乐理知识。采用柔光暖色纸张,书写流畅且护 ... |
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书写:一部创造印记的历史
作者:[英]尤安·克莱顿,主编 孟雨慧,译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2024-05-01 大英图书馆及国际知名馆藏机构百余件藏品讲述人类书写的故事。 约5000年来,书写活动一直是人类存在的一大特征,毫无疑问也是人类的伟大成就之一。书写如何发展为我们今天使用的系统?在技术飞速发展的当下,书写又会有怎样的未来呢? 本书借由大英图书馆等机构的珍贵藏品,探讨了书写的起源、人们如何学习书写、书写工具,以及书写 ... |
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从书籍到报刊:晚清文人的书写转型研究
作者:褚金勇著 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-12-01 在漫长的书籍媒介时代,中国文人在书写实践中形成“立言不朽”“文质彬彬”“重义轻利”等价值观念,这些价值观念一直规范指导着文人群体的日常书写行为。然而,报刊媒介的崛起引入新的价值尺度,引致文人书写观念的转型和价值信仰的革命。本书结合媒介史与思想史的研究方法,剖析晚清文人在媒介转型中的书写选择、身心阵痛和权力博弈,并尝试对 ... |
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历史与文学回忆——德国当代作家克里斯托夫·海因和雅各布·海因叙事作品中的历史书写比较
作者:张焱 出版:同济大学出版社 日期:2024-11-01 本书主要选取了克里斯托夫?海因以历史回忆为主题的两部作品《占领土地》和《一切从头开始》,以及雅各布?海因的《我的第一件T恤衫》和《申请永久出境许可》两部作品,以作品中的历史书写为研究对象,在明确文学与历史的关系基础之上,探讨作者如何叙述个体的历史经历,并把个体叙述融入宏大叙事。在相关的历史哲学、文学体裁等理论框架下,通 ... |
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名校名师高考英语书写21天速成字帖
作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2023-09-01 本选题为名校名师高考英语系列的一个新品种,定制21天集中训练衡水体的学习计划,让学生进行有的放矢的书写训练,达到提高书写水平的目的。本选题将该系列的《名校名师高考英语作文全攻略》(上海中学老师编写)一书中的重要内容进行选编,重要词块、高分词组句型、满分范文等进行科学设计,制定出符合学生需要的21天书写计划,真正帮助学生 ... |
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性别书写历史与本文讲述
作者:屈雅君 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-06-01 历史上关于性别的书写多是由男性的,难免受到菲勒斯中心话语的影响,在这些文本当中,女性形象往往是“被侮辱与被损害”的。本书在梳理性别书写历史的基础上,分析这种性别书写现象的成因,并解析了具体的文本讲述形式。 ... |
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日常书写
作者:邱振中 出版:中央编译出版社 日期:2017-08-01 日常书写指为日常生活所需而进行的书写、不带有技术意识的书写。 中国书法是从日常书写中生长出来的文化现象。对日常书写的思考、对认识书法的深层性质、认识中国文化的深层性质具有特殊的意义。 此书为三届日常书写讨论会论文的精选,亦有其他论文的补充。作者包括哲学与各人文学科众多学者。论文不仅反映有关研究目 ... |
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书写·图像·景观--汪涛自选集(六零学人文集)
作者:汪涛 出版:中西书局 日期:2022-11-01 本书《书写·景观·图像》是汪涛教授的考古学、古代史、艺术史研究论文集,收有相关论文20篇,分为四个部分。第一部分集中讨论商代甲骨文,包括甲骨文中反映的商人颜色观、求雨祭祀、西方汉学界的甲骨文研究等。第二部分以出土文献为中心,研究古代“书写”的意义,涉及甲骨刻辞、出土帛书、唐宋墓志碑刻、国外出土的印章等实物。第三部分讨论 ... |
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在“现代”的路口:俄罗斯“大改革”时代的西方旅行书写
作者:龙瑜宬 出版:浙江大学出版社 日期:2023-08-01 本书详细考察了亚历山大二世“大改革”时期俄罗斯文学中有关西方旅行的书写。屠格涅夫、托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基等人以纪实或虚构性旅行中的种种情感反应作为整场现代化变革之旅的生动表征,与“西方”这一关键他者直接展开对话。他们的创作极大地释放了现代化变革带来的焦虑,也为俄罗斯的民族身份建构、现代性想象提供了丰富的可能性。并非偶 ... |
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当代德国小说二战历史书写关键词研究
作者:武琳 出版:学苑出版社 日期:2023-12-01 本书视语词为历史经验与时代体验的聚合与浓缩,将关键词作为探索当代德国小说二战历史书写的出发点。为此,本书共选择四部小说作为主要研究对象,其中包括君特?格拉斯的《蟹行》,马塞尔?巴耶尔的《卡尔腾堡》,本哈德?施林克的《朗读者》以及斯特芬妮?茨威格的《无处为家》。概括说来,本书认为关键词兼具表征与形塑的双重力量,其中不仅沉 ... |
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莎士比亚传奇剧中的历史书写
作者:陈星 著 出版:南京大学出版社 日期:2021-11-01 《莎士比亚传奇剧中的历史书写》以莎士比亚创作晚期(1608—1613)的六部传奇剧《配力克里斯》《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》《亨利八世》《两个贵族亲戚》为研究文本,以其传奇剧中的历史书写所反映的历史思辨为研究问题,以“历史解读”为研究方法与视角,对莎士比亚晚期的戏剧创作与艺术理念进行了深入探索。作者认为,莎士比亚 ... |
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