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高峡 主编,义务教育品德与社会课程准修订组 编写
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培训课程开发与设计案例集 第2版
作者:课思课程中心 出版:人民邮电出版社 日期:2018-01-01 培训课程开发与设计是企业在规划培训课程时的重要工作, 《培训课程开发与设计案例集(第2版)》从分析企业现状和员工需求出发,阐述了课程开发四大工具和六大课程单元的设计,完整梳理了课程开发的详细流程,针对企业六大类岗位提供了实用的设计实例。 《培训课程开发与设计案例集(第2版)》既有案例分析、工具方法,也有拿来即用的表格模 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 488
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义务教育精准扶贫理论与实践
作者:蔡其勇等编著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-09-01 本书全面阐述了贫困与反贫困、贫困与扶贫的基本理论和方法,以及教育扶贫与义务教育精准扶贫的基本理论、方法和实效评价的机制体制,系统分析了导致贫困的内生性原因。归纳总结了集中连片特困地区教育扶贫的实施战略以及义务教育精准扶贫实施的成功经验。 本书理论与实践紧密结合,通过对搜集到的集中连片特困地区义务教育精准扶贫大量真实 ... |
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《义务教育艺术课程标准(2022年版)》解析与课例·美术
作者:李静 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-08-01 随着《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的正式发布,中小学美术教育迎来了前所未有的发展机遇与挑战。为帮助老师们更好地了解和理解2022年版《艺术课标》的精神,明确执行课程标准的态度和方式,本书依据新 课标,聚焦义务教育阶段美术教育实践,结合一线教师在学习课标中的问题及美术教学中具体案例,以美术教育实践视角进行解读与 ... |
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义务教育阶段学生艺术素质测评理论与实践
作者:邵开泽 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 本书基于新课标背景,重点分析国家中小学艺术素质测评的情形,分别从理论基础、体系概述、指标工具、组织实施以及结果应用五个方面编写。本书适合中小学艺术教师及有这方面需求的学生使用,全书以青羊区艺术素质测评实践为切入点,回顾了以往各地在义务教育阶段学生艺术素质测评的发展历程,总结梳理了中小学艺术素质测评的经验与成果,以大量实 ... |
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义务教育阶段民办学校的运行机制-(以河南莱登县为个案)
作者:齐燕著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 本书基于河南莱登县的田野经验,认识义务教育阶段民办学校的发展逻辑。 民办学校的发展空间受两方面影响,政府的准入和支持为其进入县域教育市场提供了政策空间;乡村公办学校无法满足家庭追求优质教育资源的需求,为其提供了市场空间。 民办学校的运行过程呈现了其在教育场域中的主观能动性。通过办学自主权的扩大化使用、学校资源结 ... |
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随迁子女义务教育政策执行差异研究
作者:陈宣霖 出版:九州出版社 日期:2025-06-01 本研究采用质性研究范式中的个案研究策略,以我国东部的W、Z市为个案,基于意义建构理论视角深入考察两市随迁子女义务教育政策执行差异为何发生及何以可能。研究发现,一方面,执行者的不同意义建构形塑政策执行的差异。执行者对政策的意义建构涉及定义政策问题、创建原因故事及选择解决方案三个环节。另一方面,执行者通过构建政策的正当性的 ... |
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北京社会企业蓝皮书:北京社会企业发展报告(2019)
作者:北京社会企业蓝皮书课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-07-01 2019年是我国改革开放40周年。在过去的40年里,中国社会经历了翻天覆地的伟大变革,取得了举世瞩目的巨大成就。但是经济高速发展,而中国社会和环境发展相对落后,贫富分化、环境恶化等社会问题亟待解决。社会企业用商业模式解决社会问题,通过提供社会服务,具备自我造血及规模化解决社会问题的潜力。因此,当2007年社会企业理念引 ... |
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《毛泽东年谱》(1-9) (修订平装)
作者:中共中央党史和文献研究院 编 出版:中央文献出版社 日期:2023-12-01 中共中央党史和文献研究院编撰的《毛泽东年谱》,共9卷,437万字,是在原中共中央文献研究室编撰的《毛泽东年谱(1893-1949)》(修订本)《毛泽东年谱(1949-1976)》基础上修订而成的。 《毛泽东年谱》是一部记述毛泽东从1893年诞生到1976年逝世83年间的生平业绩和思想理论发展的编年体著作,全面翔实地记 ... |
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印刷业管理条例(2024年最新修订)
作者:中国法治出版社 出版:中国法治出版社 日期:2025-02-01 为了加强印刷业管理,维护印刷业经营者的合法权益和社会公共利益,促进社会主义精神文明和物质文明建设,制定《印刷业管理条例》。《印刷业管理条例》对印刷企业的设立、出版物的印刷、包装装潢印刷品的印刷、其他印刷品的印刷、罚则等作出规定。 ... |
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斯坦福社会创新评论.11
作者:《斯坦福社会创新评论 》中文版编辑部 出版:中信出版社 日期:2021-12-01 立足社会关键问题,聚焦社会创新生态的系统性变革,打造多方协同合作的共益解决方案 社会创新是一个长期受到关注的领域,《斯坦福社会创新评论》英文版由斯坦福大学PACS中心出版。中文简体版由北京乐平公益基金会和清华大学人文学院合作引进,汇集了世界各地在社会创新方面的前沿研究、实践、经验总结,以及专家学者对社会创新方面新的见 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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斯坦福社会创新评论02
作者:斯坦福社会创新评论编辑部 著 出版:中信出版社 日期:2018-04-01 《斯坦福社会创新评论》英文版指导和激励来自世界各地和社会各个部门(非营利组织、企业和政府)的数百万社会变革领袖。通过在线研讨会、会议、杂志、在线文章、播客等,《斯坦福社会创新评论》探讨涉及各类主题的研究、理论和实践,包括人权、影响力投资和非营利组织的商业模式。 《斯坦福社会创新评论》英文版由斯坦福大学PACS中心 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 319
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斯坦福社会创新评论03
作者:斯坦福社会创新评论编辑部 著 出版:中信出版社 日期:2018-07-01 《斯坦福社会创新评论》英文版指导和激励来自世界各地和社会各个部门(非营利组织、企业和政府)的数百万社会变革领袖。通过在线研讨会、会议、杂志、在线文章、播客等,《斯坦福社会创新评论》探讨涉及各类主题的研究、理论和实践,包括人权、影响力投资和非营利组织的商业模式。 《斯坦福社会创新评论》英文版由斯坦福大学PACS中心出版 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 319
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斯坦福社会创新评论12
作者:《斯坦福社会创新评论》中文版编辑部 出版:中信出版社 日期:2022-03-01 人类社会与历史发展处在一个关键时刻的当下,学会从灾难中学习回归在地的新方法 社会创新是一个长期受到关注的领域,《斯坦福社会创新评论》英文版由斯坦福大学PACS中心出版。中文简体版由北京乐平公益基金会、澳门同济慈善会和清华大学人文学院合作引进,汇集了世界各地在社会创新方面的前沿研究、实践、经验总结,以及专家学者对社会 ... |
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斯坦福社会创新评论01
作者:斯坦福社会创新评论编辑部 著 出版:中信出版社 日期:2017-10-01 《斯坦福社会创新评论》英文版指导和激励来自世界各地和社会各个部门(非营利组织、企业和政府)的数百万社会变革领袖。通过在线研讨会、会议、杂志、在线文章、播客等,《斯坦福社会创新评论》探讨涉及各类主题的研究、理论和实践,包括人权、影响力投资和非 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 353
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斯坦福社会创新评论10
作者:《斯坦福社会创新评论》中文版 编辑部 出版:中信出版社 日期:2020-10-01 新冠疫情等新形势倒逼社会创新,人们观念也因此而发生改变,“;利他才是更合理的利己”;,要求进行更多的合作。 作为社会创新领域的前沿性刊物,《斯坦福社会创新评论》每期都会推出一些对读者来说比较陌生,但又与当今社会热点问题紧密相关的概念和方法论。 因此,本期在外版主题上重点增加了两篇关于新冠疫情的特稿。《向死而生:新冠 ... |
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广西普通高中新课程改革实施指南
作者:广西普通高中课程改革项目管理办公室 出版:华东师范大学出版社 日期: 国家高考综合改革政策文件选、广西高考综合改革政策文件选、部分省(市、区)高考综合改革经验选、全国“3+1+2”选课走班实施案例选、全国学生综合素质评价案例选、全国生涯教育案例选、全国新高考背景下教学管理案例选、全国高考综合改革教学评价案例选,高考综合改革有关量表等等。该书是新高考工作指南,为广西普通高中学校提供高考综合 ... |
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老外看中国=My China Story:英文
作者:全国妇联社会联络与交流合作中心[中国妇女外文期刊社] 出版:中国妇女出版社 日期:2025-04-01 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,贯彻落实习近平总书记关于加强国际传播能力建设的重要指示精神,积极迎接“北京 30”,对外讲好中国和中国妇女故事,展现可信、可爱、可敬的中国形象,在全国妇联联络部指导下,全国妇联社会联络与交流合作中心(中国妇女外文期刊社)策 ... |
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义务教育阶段学生课业负担监测研究(核心素养与课程发展丛书)
作者:胡惠闵,柯政 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-11-01 《义务教育阶段学生课业负担监测研究》主要由三部分组成。 *部分为课业负担的基本问题研究。这部分厘清了在中国当前真实的制度环境下研究课业负担重点需要关注什么的问题,以及如何从学理上分析课业负担的概念内涵与基本特征。这是深入研究课业负担首先需要弄清楚的问题。 第二部分介绍了课业负担监测需要采集的变量与工具研究。这一部分 ... |
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中国西部地区义务教育阶段国家课程开齐开足情况研究——以广西壮族自治区为例
作者: 出版:中国书籍出版社 日期: ... |
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小学生品德发展与道德教育(高等院校小学教育专业教材)
作者:班建武,林可 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-08-01 对于小学阶段的学生而言,品德发展是其人生成长的重要课题。可以说,小学阶段正是奠定学生道德底色的关键时期。如何更好地帮助学生“系好人生的第一粒扣子”是小学教育各项工作的重中之重。《小学生品德发展与道德教育》主要内容包括三个部分,一是小学生品德发展的基本特征;二是小学阶段学生应该获得的道德内容;三是道德教育的途径与方法。本 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250
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