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高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:高等教育出版社 日期:2021-04-01 本书为高等职业教育(专科)信息技术课程标准,由*与职教所组织编写。全书以最新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,落实立德树人根本任务,以社会主义核心价值观统领课程改革,以价值观教育与学科知识教学相结合、通识性教育与高等职业教育特色相结合、目标导向与问题导向相结合为基本思路。在深入 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 71 ![]() |
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外语能力测评现状及改革建议
作者:教育部考试中心 出版:高等教育出版社 日期:2022-04-01 本书是《中国英语能力等级量表》研制、宣传和使用的重要参考,分为项目介绍、调查结果和研究发现三个部分,是对我国各级、各层次外语教学、测评及外语能力需求的一次大规模的总结和统计分析,具有重要的学术影响和实践指导意义。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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给青少年的思政课 我和我的祖国(传承红色基因 立德树人铸魂)
作者:教育部关心下一代工作委员会 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-04-01 全书采用图文并茂的形式让青少年一代切身感受到中国从站起来、富起来到强起来的奋斗历程,激励他们传承红色基因,立志报效祖国,成长为热爱祖国、志向高远、求真务实、知行合一的时代新人。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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给青少年的思政课 全面小康 奋斗有我(传承红色基因 立德树人铸魂)
作者:教育部关心下一代工作委员会 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-01-01 全书采用图文并茂的形式让青少年一代切身感受到中国从站起来、富起来到强起来的奋斗历程,激励他们传承红色基因,立志报效祖国,成长为热爱祖国、志向高远、求真务实、知行合一的时代新人。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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给青少年的思政课 讲好入党故事 传承红色基因(传承红色基因 立德树人铸魂)
作者:教育部关心下一代工作委员会 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-01-01 全书收录了荣立赫赫战功、为新中国成立做出突出贡献的老战士,用知识改变中国、推动国家富强的老专家,德高望重、桃李天下的老教师,被国家授予“人民教育家”称号的老模范为广大青少年生动讲述他们入党的初心,为党 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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普通高等学校本科教育教学审核评估(2021—2025年)工作指南
作者:教育部教育质量评估中心 出版:高等教育出版社 日期:2022-12-01 本书为“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估的指导性操作用书,重在回答新一轮审核评估“为什么”“是什么”“怎么做”,对新一轮审核评估一定不能“做什么”明确提出底线要求,主要内容包括五部分:(1)方案释义,对新一轮审核评估实施方案进行专业解读和答疑解惑,主要介绍新一轮审核评估的精髓要义、背景与 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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普通高等学校本科教育教学审核评估(2021—2025年)精要导读
作者:教育部教育质量评估中心 出版:高等教育出版社 日期:2022-12-01 本书为“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估工作的普及用书,重在宣传介绍新一轮审核评估的重点、难点、亮点和关切点,通过设问解答的方式,让读者快速、便捷了解新一轮审核评估。主要内容包括六部分:(1)新一轮审核评估概述,主要介绍新一轮审核评估的背景缘由、基本要求和亮点特色等。(2)新一轮审核评估 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 77 ![]() |
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中国共产党革命精神系列读本.大别山精神
作者:田青刚,教育部高等学校社会科学发展研究中心 出版:中共党史出版社 日期:2020-04-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235 ![]() |
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基础教育重大政策文件汇编2016-2022
作者:教育部基础教育司编 出版:人民教育出版社 日期:2022-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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中国普通高校创新能力监测报告2022
作者:中华人民共和国教育部,中华人民共和国科学技术部 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-06-01 当前,世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,我国发展面临新的战略机遇。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是生产力 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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2022年高等学校科技统计资料汇编
作者:中华人民共和国教育部科学技术与信息化司 出版:高等教育出版社 日期:2023-07-01 本书是科技司根据国家的统一部署和高等学校的具体情况,综合汇总、整理了各高等学校理工医学科领域的科技统计数据。本《汇编》详细记录了2021年全国2094所设有理、工、农、医类教学专业的高等学校及其附属医院在基础研究、应用研究、试验发展、R&D成果应用、其他科技服务等科技活动总体状况。内容涉及科技人力、 ... |
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劳动教育(高职本科版)
作者:教育部职业教育发展中心 出版:高等教育出版社 日期:2023-08-01 本书是由职业教育发展中心组编,14 所高职本科院校、高职专科院校和普通本科院校共同参与编写的高职本科劳动教育新形态一体化教材。 本书贯彻落实党的二十大关于发展素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、创造精神的相关要求,根据中共中央、国务院印发的《关 ... |
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职业教育示范性虚拟仿真实训基地年度报告与建设实践(2021)
作者:教育部高等学校科学研究发展中心 组编 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 根据《关于开展职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设工作的通知》(教职成司函〔2020〕26号)工作要求,公布了职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目。2021年是基地培育项目开展建设的第一年,各项目培育单位上报的建设数据、年度总结,以及据此发布的年度建设效能报告,全面、系统地反映了我国职业院校(含职业 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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高等学校文科类专业大学计算机教学要求(第7版——2022年版)
作者:教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 《高等学校文科类专业大学计算机教学要求(第7版——2022年版)》(以下简称《教学要求2022年版》)是在第6版的基础上修订而成的,第6版是由高等教育司组织制定的,由高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写。《教学要求2022年版》是由高等学校大学计算机课程教学指导委员会新文科工作组、全国高等院校计 ... |
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职业中文能力等级标准
作者:教育部中外语言交流合作中心 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-01-01 1.《职业标准》是职业中文教育领域的团体标准,是进行职业中文教学总体设计、教材编写、教学与测试的重要参考; 2.《职业标准》是技能型和服务型领域职业中文教学与学习创新型评价的基础性依据; 3.《职业标 ... |
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外语中文译写规范研究论文集
作者:教育部语言文字应用研究所 组编 出版:商务印书馆 日期:2024-01-01 本书是关于字母词各个方面的论文集。论文集分为两个部分,第一部分是论文集,第二部分是论文摘录。其中第一部分论文集中的论文内容大体集中在如下几个方面:一是字母词的总体回顾,二是字母词的界定,三是字母词状况的调查和分析,四是字母词进入词典的相关问题,五是科技术语、地名的译名规范,六是字母词对汉语的影响,七 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 357 ![]() |
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我与中国的美丽邂逅.2023年来华留学生征文大赛优秀作品集(对世界讲述亲身感受,展现真实中国。)
作者:教育bu国际合作与交流司,教育部留学服务中心 出版:人民日报出版社 日期:2024-04-01 自2017年以来,中国留学服务中心陆续举办了七届“我与中国的美丽邂逅”来华留学生征文与短视频大赛,得到了中国各高校、来华留学生和毕业生的热情响应,大赛累计有来自100多个国家和地区的5000多名优秀来 ... |
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中国语言资源调查手册·汉语方言(典藏版)
作者:教育部语言文字信息管理司,中国语言资源保 出版:商务印书馆 日期:2024-05-01 《中国语言资源调查手册?汉语方言》是国家项目“三方工程中国语言资源有声数据库技术规范与平台研发”中的“有声数据库技术规范研究”课题的内容之一,是“中国语言文化典藏”丛书编写的方言材料调查时使用的基础手册,全书有统一的语音、词汇、语音法调查基础模本,便于比较。 本书平装本出版以来,在实际使用过程中, ... |
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读懂中国式现代化
作者:教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 著 出版:党建读物出版社 日期:2024-05-01 在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上,经过十八大以来在理论和实践上的创新突破,我们党成功推进和拓展了中国式现代化。中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。推进中国式现代化,需要读懂中国式现代化。为帮助读者更好地理解“中国式现代化”,教育*习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199 ![]() |
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新时代师德师风建设的理论与实践
作者:教育部师德师风建设基地[北京师范大学], 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《新时代师德师风建设理论与实践》分为上下篇两个部分。上篇?理论篇采用定量和定性分析相结合的研究方法,深入分析新时代师德师风建设概念的内涵与外延,全面展现我国中小学师德师风建设在发展历程、政策演进、学术研究与社会舆论等多个层面的整体情况,这有助于深入认识新时代师德师风建设的规律;下篇?案例篇,包括区域 ... |
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